在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1mol X氣體和2mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)⇌2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是(  )

 

A.

容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化

 

B.

v(X)=v(Z)

 

C.

容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:2

 

D.

單位時(shí)間消耗0.1molX同時(shí)生成0.2molZ


考點(diǎn):

化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷.

專題:

化學(xué)平衡專題.

分析:

由X(g)+2Y(g)⇌2Z(g)可知,該反應(yīng)前后的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和不等,然后根據(jù)達(dá)到平衡時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不等于零,各物質(zhì)的濃度不再改變來(lái)解答.

解答:

解:A、反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度不再隨時(shí)間改變,所以壓強(qiáng)不再變化,故A正確;

B、正逆反應(yīng)速率相等指同一種物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率相等,故B錯(cuò)誤.

C、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的濃度與反應(yīng)的初始物質(zhì)的量以及反應(yīng)的轉(zhuǎn)化程度有關(guān),所以不能確定是否達(dá)到平衡,故C錯(cuò)誤;

D、無(wú)論反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡,消耗的反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比等于計(jì)量數(shù)之比,所以不能用來(lái)作為判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù),故D錯(cuò)誤;

故選A.

點(diǎn)評(píng):

本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,平衡狀態(tài)的本質(zhì)是正逆反應(yīng)速率相等,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷常以選擇題方式考查.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)方案、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( 。

選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)方案 現(xiàn)象 結(jié)論

A  向里推活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗中有一段水柱,靜止,水柱高度不變 該裝置的氣密性良好

B  脫脂棉燃燒 Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣

C  燒杯①的澄清石灰水先變渾濁 NaHCO3比Na2CO3受熱更易分解

D  U形管右端的液面高 鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕

  A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


光譜研究表明,易溶于水的S02所形成的溶液中存在著下列平衡:

據(jù)此,下列判斷中正確的是(  )

 

A.

該溶液中存在著SO2分子

 

B.

該溶液中H+濃度是SO32﹣濃度的2倍

 

C.

向該溶液中加入足量的酸都能放出SO2氣體

 

D.

向該溶液中加入過(guò)量NaOH可得到Na2SO3、NaHSO3和NaOH的混合溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)想將少量Cl2通入Fe2+和I的混合溶液中,探究Fe2+和I的還原性強(qiáng)弱.

【提出假設(shè)】假設(shè)1:Fe2+還原性比I強(qiáng).   假設(shè)2:I還原性比Fe2+強(qiáng).

【驗(yàn)證假設(shè)】選擇幾種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)必需的裝置是A→  (按Cl2氣流方向的順序填寫(xiě))

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,控制通入氯氣的量,當(dāng)通入少量氯氣時(shí),通過(guò)觀察混合溶液顏色的變化   (填“能”或“不能”)判斷反應(yīng)的先后順序.

(3)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

取少量反應(yīng)后的混合溶液分置于A、B兩試管中:

往A中滴加  溶液;

往B中滴加 溶液.

①A:  ,

②B:  ,

則假設(shè)1成立.

③A:  

④B:  ,

則假設(shè)2成立.

(4)為了實(shí)驗(yàn)成功,必須控制各物質(zhì)的量.該小組稱取1.52g FeSO4固體,同時(shí)稱取1.66g KI固體,溶于水中配成混合溶液.為了驗(yàn)證上述假設(shè),通入的Cl2體積最多不能超過(guò)  L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

【思考與交流】

(5)有同學(xué)質(zhì)疑,上述實(shí)驗(yàn)中Cl2量很難控制,無(wú)法驗(yàn)證Fe2+和I反應(yīng)的先后順序.于是提出另一方案:往KI溶液中滴入  溶液,若能發(fā)生反應(yīng),即可證明I的還原性強(qiáng)于Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用價(jià)層電子對(duì)互斥理論預(yù)測(cè)H2O和CH4的立體結(jié)構(gòu)兩個(gè)結(jié)論都正確的是( 。

 

A.

直線形,三角錐形

B.

V形,三角錐形

 

C.

直線形,正四面體形

D.

V形,正四面體形

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)晶體中的晶胞結(jié)構(gòu),判斷下列晶體的化學(xué)式中不正確的是( 。

 

A.

AB2

B.

C2D

C.

EF

D.

XY3Z

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反應(yīng)中,若有64gCu被氧化,則被還原的HNO3的質(zhì)量是(  )

 

A.

168g

B.

42g

C.

126g

D.

60g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于甲、乙裝置的下列敘述中正確的是()

    A. 甲池中通甲烷的極是負(fù)極,溶液中Na+向Pt電極移動(dòng)

    B. C電極的電極反應(yīng)為:O2+4e+4H+═2H2O

    C. 乙池中的總反應(yīng)為:Cu+H2SO4H2↑+CuSO4

    D. 反應(yīng)過(guò)程中,甲、乙裝置中溶液的pH都逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


毒品冰毒屬于芳香族化合物,分子中只含有碳、氫、氮三種元素,相對(duì)分子質(zhì)量不超過(guò)150,碳元素和氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為90.6%,碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為2:3.據(jù)此求:

(1)冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量  

(2)冰毒的分子式 

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