A. | I表示NaOH溶液加水稀釋過程中溶液電導率的變化 | |
B. | a、b、c三點溶液的pH:b>c>a | |
C. | 將a、b兩點溶液混合,所得溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | a點水電離出的n(H+)等于c點水電離出的n(H+) |
分析 稀釋之前,兩種溶液導電能力相等,說明離子濃度相等,由于醋酸為弱電解質(zhì),不能完全電離,則醋酸濃度大于氫氧化鈉濃度,加水稀釋時,醋酸進一步電離,Ⅰ為醋酸稀釋曲線,Ⅱ為氫氧化鈉稀釋曲線,據(jù)此分析.
解答 解:A.加水稀釋時,醋酸進一步電離,導電能力變化較小,則Ⅰ為醋酸稀釋曲線,故A錯誤;
B.NaOH溶液顯堿性,醋酸顯酸性,導電能力越大,說明離子濃度越大,則a、b、c三點溶液的pH:c>b>a,故B錯誤;
C.將a、b兩點溶液混合,由于醋酸濃度大于氫氧化鈉濃度,反應(yīng)后醋酸過量,溶液顯酸性,則溶液中:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),故C錯誤;
D.a(chǎn)點的導電率與b點相同,則a點離子濃度等于c點離子濃度,對水的電離抑制程度相同,則a點水電離出的n(H+)等于c點水電離出的n(H+),故D正確.
故選D.
點評 本題考查弱電解質(zhì)的電離,題目難度中等,注意溶液離子濃度與導電性之間的關(guān)系,側(cè)重于考查學生的分析能力和對基本原理的應(yīng)用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,14g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA | |
B. | 常溫常壓下,1molNO2氣體與水完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA | |
C. | 標準狀況下,11.2LC2H5OH中所含的分子數(shù)為0.5NA | |
D. | 常溫常壓下,17gNH3中含有的共用電子對數(shù)為4NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅溶液吸收H2S:Cu2++S2-═CuS↓ | |
B. | 磁性氧化鐵溶于氫碘酸:Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O | |
C. | 向飽和碳酸鈉溶液中通入足量CO2:CO32-+CO2+H2O═2HCO3- | |
D. | 向KAl(SO4)2溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解燒渣選用足量硫酸,試劑X選用鐵粉 | |
B. | 固體1中一定含有SiO2,控制pH是為了使Al3+轉(zhuǎn)化為Al(OH)3,進入固體2 | |
C. | 從溶液2得到FeSO4•7H2O產(chǎn)品的過程中,須控制條件防止其氧化和分解 | |
D. | 若改變方案,在溶液1中直接加NaOH至過量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液經(jīng)結(jié)晶分離也可得到FeSO4•7H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 酸雨的pH<5.6 | CO2溶解在雨水中 |
B | 稻草、甘蔗渣可用來造紙 | 稻草、甘蔗渣富含纖維素 |
C | 化石燃料燃燒時采取固硫措施 | 提高化石燃料的利用率 |
D | 將水中的鐵閘門連接電源的負極而防腐 | 利用犧牲陽極的陰極保護法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 漂白粉是純凈物,其成分就是次氯酸鈣 | |
B. | 實驗室可用濃硫酸干燥氨氣 | |
C. | 實驗室可用NaOH溶液處理SO2和HCl廢氣 | |
D. | 濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸都有強氧化性,能氧化金屬銅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 只有①② | C. | 只有③④⑤ | D. | 只有②④⑤ |
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