A. | CuO→Cu(OH)2 | B. | S→SO3 | C. | Fe→FeCl2 | D. | HNO3→HCl |
分析 A.CuO不溶于水;
B.S與氧氣反應(yīng)只能生成二氧化硫;
C.Fe與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵;
D.硝酸、鹽酸均為揮發(fā)性強(qiáng)酸.
解答 解:A.CuO不溶于水,則CuO→Cu(OH)2不能一步轉(zhuǎn)化,故A不選;
B.S與氧氣反應(yīng)只能生成二氧化硫,二氧化硫催化氧化生成三氧化硫,則S→SO3不能一步轉(zhuǎn)化,故B不選;
C.Fe與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,則Fe$\stackrel{HCl}{→}$FeCl2可一步轉(zhuǎn)化,故C選;
D.硝酸、鹽酸均為揮發(fā)性強(qiáng)酸,則HNO3→HCl不能一步轉(zhuǎn)化,故D不選;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)與相互轉(zhuǎn)化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
I:取一根鉑絲在火焰上灼燒至無色,再蘸取少許溶液X在火焰上燒 | 溶液X中含有鈉離子 | |
II:取少許溶液X于一支試管中,滴加先滴加硝酸,再滴加硝酸銀溶液(或滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液), | 溶液X中含有氯離子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙電極為正極,發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | H+從正極區(qū)通過交換膜移向負(fù)極區(qū) | |
C. | 甲電極的反應(yīng)式為:SO2-2e-+2H2O═SO42-+4H+ | |
D. | 乙電極上每消耗5.6LO2時(shí),電路中通過1mol電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
離子 | SO42- | SO32- | NO3- | NO2- | Cl- |
c/(mol•L-1) | 8.35×10-4 | 6.87×10-6 | 1.5×10-4 | 1.2×10-5 | 3.4×10-3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2、NO2、NO、SO3 的物質(zhì)的量一定相等 | |
B. | NO2和 SO2的物質(zhì)的量一定相等 | |
C. | 平衡體系中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量一定等于生成物的總物質(zhì)的量 | |
D. | NO 和 SO3 的物質(zhì)的量一定相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中氧化劑是Na2O2,還原劑是FeSO4 | |
B. | 若Fe2+失去 4mol 電子,生成氧氣的體積約為 22.4L | |
C. | 4molNa2O2 參加反應(yīng),共得到 6mol 電子 | |
D. | 反應(yīng)過程中可以看到白色沉淀先轉(zhuǎn)化為灰綠色后轉(zhuǎn)化為紅褐色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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