已知反應(yīng):3A(g)+B(g) 2C(g)+2D(g) △H<0。右圖中曲線a、b分別表示在不同條件下,A與B反應(yīng)時,D的體積分數(shù)隨時間t的變化情況。若想使曲線b(實線)變?yōu)榍a(虛線),可采用的措
施是( )
①增大A的濃度 ②升高溫度
③增大D的濃度④加入催化劑
⑤恒溫下,縮小反應(yīng)容器的體積
⑥加入稀有氣體,保持容器內(nèi)壓強不變
A.①②③ | B.④⑤ | C.③④⑤ | D.④⑤⑥ |
B
解析試題分析:3A(g)+B(g) 2C(g)+2D(g) △H<0,該反應(yīng)為反應(yīng)前后分子數(shù)不變的且正反應(yīng)為放熱的反應(yīng),從圖可以看出,當(dāng)采用措施我D的百分含量并不發(fā)生改變,而且到達平衡的時間縮短了;增大A的濃度,反應(yīng)速率加快,但是D的百分含量與原來的不一樣,故①錯誤;升高溫度反應(yīng)速率加快,但是D的百分含量與原來的不一樣,故②錯誤;增大D的濃度反應(yīng)速率加快,但是D的百分含量與原來的不一樣,故③錯誤;加入催化劑,催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,且不改變化學(xué)的平衡點,故④正確;恒溫下,縮小反應(yīng)容器的體積,因為該反應(yīng)為反應(yīng)前后分子數(shù)不變的反應(yīng),故壓強的改變并不會引起平衡的移動,故恒溫下,縮小反應(yīng)容器的體積加快化學(xué)反應(yīng)速率,且不改變化學(xué)的平衡點,故⑤正確;加入稀有氣體,保持容器內(nèi)壓強不變,相對于減小壓強,而化學(xué)反應(yīng)速率變小,故⑥錯誤,所以本題的答案選擇B。
考點:化學(xué)平衡的移動
點評:本題考查了化學(xué)平衡的移動等相關(guān)知識,該考點是高考考查的重點和難點,本題要抓住該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變的反應(yīng),而且D的百分含量不變,本題難度中等。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A.增加C的質(zhì)量 B.升高溫度
C.縮小反應(yīng)容器的體積(加壓) D.減小B的濃度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A.增加C的質(zhì)量 B.升高溫度
C.縮小反應(yīng)容器的體積(加壓) D.減小B的濃度
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河南省許昌市六校高一第六次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng):3A(g)+B(g) 2C(g)+2D(g) △H<0。右圖中曲線a、b分別表示在不同條件下,A與B反應(yīng)時,D的體積分數(shù)隨時間t的變化情況。若想使曲線b(實線)變?yōu)榍a(虛線),可采用的措
施是( )
①增大A的濃度 ②升高溫度
③增大D的濃度④加入催化劑
⑤恒溫下,縮小反應(yīng)容器的體積
⑥加入稀有氣體,保持容器內(nèi)壓強不變
A.①②③ B.④⑤ C.③④⑤ D.④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆河南省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A.升高溫度 B.縮小反應(yīng)容器的體積
C.增加C的質(zhì)量 D.減小B的濃度
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