10.實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,其中一瓶是食鹽水,另一瓶是蔗糖水.以下鑒別方法不正確的是( 。
A.在兩種溶液中分別加入少量稀硫酸,加熱,再加入堿中和硫酸,再加入銀氨溶液,水浴加熱
B.測量溶液的導(dǎo)電性
C.向兩種溶液中分別滴加硝酸銀溶液
D.嘗味道

分析 A.蔗糖水解生成葡萄糖,可發(fā)生銀鏡反應(yīng),而食鹽水不能;
B.食鹽水導(dǎo)電,而蔗糖為非電解質(zhì);
C.食鹽水與硝酸銀生成白色沉淀,而蔗糖水不能;
D.原則上不能品嘗化學(xué)試劑.

解答 解:A.蔗糖水解生成葡萄糖,可發(fā)生銀鏡反應(yīng),而食鹽水不能,則兩種溶液中分別加入少量稀硫酸,加熱,再加入堿中和硫酸,再加入銀氨溶液,水浴加熱,產(chǎn)生銀鏡的原試劑為蔗糖水,可鑒別,故A正確;
B.食鹽水導(dǎo)電,而蔗糖為非電解質(zhì),則導(dǎo)電的為食鹽水,可鑒別,故B正確;
C.食鹽水與硝酸銀生成白色沉淀,而蔗糖水不能,則生成白色沉淀的原試劑為食鹽水,可鑒別,故C正確;
D.原則上不能品嘗化學(xué)試劑,則不能嘗味道辨別,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物與實驗結(jié)合的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某元素的原子序數(shù)為24,試問:
(1)此元素原子的電子總數(shù)是24個.
(2)它有4個電子層,有7個能級.
(3)它的價電子構(gòu)型是3d54s1,它的價電子數(shù)是6.
(4)它屬于第四周期,是副族 (填主族或副族)
(5)它的未成對電子有6個.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)變化的比較,不正確的是( 。
A.原子半徑大小:Na>S>OB.還原性強弱:F->Cl->Br->I-
C.堿性強弱:KOH>NaOH>LiOHD.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:HBr>HCl>HF

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

18.圖中A~J分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì).已知A分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D,圖中有部分生成物未標(biāo)出.請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />
(1)A中含有的化學(xué)鍵是離子鍵、極性共價鍵.
(2)寫出銅與J反應(yīng)制取H的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(3)寫出反應(yīng)③的離子方程式:NH4++HCO3-+2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO32-+2H2O.
(4)寫出物質(zhì)B的電子式:;寫出物質(zhì)E的電子式:
(5)在反應(yīng)④中,當(dāng)生成標(biāo)況下22.4L 物質(zhì)G時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于氧化物的是( 。
A.冰水混合物B.氧氣C.氯酸鉀D.乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進行實驗,下列說法不正確的是(  )
A.a和b不連接時,鐵片上會有金屬銅析出
B.a和b用導(dǎo)線連接時,銅片上發(fā)生的反應(yīng)為Cu2++2eˉ=Cu
C.無論a和b是否連接,鐵片均會溶解,溶液均從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D.a和b用導(dǎo)線連接時,電流從鐵片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了圖示實驗裝置(圖中省略了夾持儀器)來測定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)m g鐵碳合金中加入過量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:
①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);②常溫下Fe遇濃硫酸發(fā)生鈍化.
(2)寫出加熱時A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)C裝置的作用除盡反應(yīng)產(chǎn)物中的SO2氣體.
(4)該小組同學(xué)設(shè)計的實驗裝置存在缺陷,有關(guān)該實驗裝置及實驗過程中,下列因素可能會導(dǎo)致鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量值偏低的是BC.
A.A中反應(yīng)不完全
B.E中堿石灰會吸收空氣中的CO2和H2O
C.反應(yīng)生成的SO2部分被E中堿石灰吸收
D.反應(yīng)完全后,還有CO2氣體滯留在裝置體系中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列設(shè)計的實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.檢驗?zāi)秤袡C物中是否含有醛基:取少量水溶液于試管中,加入過量氫氧化鈉溶液和新制Cu(OH)2懸濁液,加熱至沸騰,看是否有磚紅色沉淀生成B.提純混有少量CaCl2的NaCl固體:將固體配成溶液,加入稍過量Na2CO3溶液至沉淀完全,過濾,再向濾液中加入稍過量鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶C.驗證某無色溶液中存在SO42-:向試管中加入少量待測溶液,然后加入少量BaCl2溶液,后加入足量稀硝酸,觀察到最后仍有白色沉淀生成即可D.驗證炭與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2:將炭與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察是否有白色沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.兩種氣態(tài)烴的混合物共2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),完全燃燒后得3.36L〔標(biāo)準(zhǔn)狀況)二氧化碳和3.6g的水,下列說法中正確的是( 。
A.混合氣體中一定含有乙烯
B.混合氣體中一定含有甲烷
C.混合氣體中一定含有丙烯
D.混合氣體一定是由烷烴和烯烴構(gòu)成的混合物

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