硅及其化合物的應(yīng)用范圍很廣。下列說法正確的是 ( )。
A.硅是人類將太陽能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料
B.粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應(yīng)
C.反應(yīng):Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2↑中,Si為還原劑,NaOH和H2O為氧化劑
D.硅能與氫氟酸反應(yīng),則硅可以與鹽酸反應(yīng)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)按下面步驟由合成(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)。
請回答下列問題:
(1)分別寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡式:B_________、D_________。
(2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是 。(填數(shù)字序號)
(3)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對于反應(yīng)⑤,得到的E可能的結(jié)構(gòu)簡式為:
(4)試寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示是學(xué)生課外活動小組設(shè)計的制取氨氣并進(jìn)行氨氣溶于水的噴泉實驗等實驗的裝置示意圖。
請回答下列問題:
(1)學(xué)生甲用圖A所示裝置制備氨氣,寫出該法制取氨氣的化學(xué)方程式_________________________________________________________________;
制出的氨氣應(yīng)使用________法來收集,要得到干燥的氨氣可選用________做干燥劑。
(2)學(xué)生乙用圖B所示裝置也制出了氨氣,他選用的制取試劑可能是________和________。
(3)學(xué)生丙用圖C所示裝置進(jìn)行噴泉實驗,燒瓶內(nèi)已充滿干燥的氨氣,引發(fā)水向上噴的操作是____________________________________________________
_________________________________________________________________。
(4)學(xué)生丁將裝置C誤認(rèn)為裝置D,但經(jīng)同學(xué)討論后,認(rèn)為也可引發(fā)噴泉。請說明用該裝置引發(fā)噴泉的方法________________________________________
_________________________________________________________________。
(5)學(xué)生戊用裝置E吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)過加熱的鉑絲插入E裝置的錐形瓶內(nèi),看到了具有催化作用的鉑絲保持紅熱,同時瓶內(nèi)生成了紅棕色的氣體。寫出在此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________
_________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
銅銹是一種綠色化合物,它的成分為堿式碳酸銅,兼有氫氧化銅和碳酸銅的性質(zhì)。試推測:銅銹在高溫灼燒條件下充分反應(yīng)后的固體物質(zhì)是( )
A.黑色的氧化銅
B.紅色的氧化亞銅
C.藍(lán)色的氫氧化銅和碳酸銅
D.黑色的氧化亞銅
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
埋藏在地下的青銅器銹蝕過程可以表示為:CuCuClCu2O―→X,X由兩種物質(zhì)X1和X2組成,且都由四種元素構(gòu)成,定性實驗表明:X1熱分解的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,而X2熱分解的產(chǎn)物不能使澄清石灰水變渾濁,但兩者均有水珠產(chǎn)生。為了定量測定X1和X2組成,某興趣小組用如圖實驗裝置對X1和X2分別做熱分解實驗(夾持裝置已省去),實驗結(jié)束后,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)均殘留黑色固體,分別稱重,裝置B和C中的質(zhì)量均增加。
試回答下列問題:
(1)青銅器出土后防止青銅器繼續(xù)銹蝕的關(guān)鍵是________________。
(2)利用上述裝置進(jìn)行熱分解實驗時,對判斷A裝置中反應(yīng)是否完全進(jìn)行帶來困難,為解決此問題,要對B裝置進(jìn)行改裝。B應(yīng)改為內(nèi)裝有________(填試劑名稱)的洗氣瓶,判斷反應(yīng)完全的現(xiàn)象為__________________。
用經(jīng)改裝的裝置,某同學(xué)進(jìn)行正確操作,最終得出的測定結(jié)果仍有誤差,原因是________________________________________________(回答一點即可)。
(3)在實驗裝置和實驗操作正確的前提下,重做X1的熱分解實驗,測得裝置B和C中質(zhì)量增重之比Δm(B)∶Δm(C)=9∶22,________(填“能”或“否”)求出X1的化學(xué)式,若能求出X1的化學(xué)式,則化學(xué)式為______________(若不能求出X1的化學(xué)式,此空不填)。
(4)若測得X2中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.5%(銅元素的相對原子質(zhì)量為63.5),則X2的化學(xué)式為______________________________________________。
X2熱分解的化學(xué)方程式為_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氮化硅可用作高溫陶瓷復(fù)合材料,在航空航天、汽車發(fā)動機(jī)、機(jī)械等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。由石英砂合成氮化硅粉末的路線如下圖所示
其中-NH2中各元素的化合價與NH3相同。請回答下列問題:
(1)石英砂不能與堿性物質(zhì)共同存放,以NaOH為例,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其原因:
________________________________________________________________________。
(2)圖示①~⑤的變化中,屬于氧化還原反應(yīng)的是_____________________________。
(1) SiCl4在潮濕的空氣中劇烈水解,產(chǎn)生白霧,軍事工業(yè)中用于制造煙霧劑。SiCl4水解的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)在反應(yīng)⑤中,3 mol Si(NH2)4,在高溫下加熱可得1 mol氮化硅粉末和8 mol A氣體,則氮化硅的化學(xué)式為_____________________________________________________。
(5)在高溫下將SiCl4在B和C兩種氣體的氣氛中,也能反應(yīng)生成氮化硅,B和C兩種氣體在一定條件下化合生成A。寫出SiCl4與B和C兩種氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室加熱氯酸鉀與MnO2的混合物制氧氣,從剩余物中回收二氧化錳的操作順序正確的是
A.溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌 B.溶解、過濾、洗滌、干燥
C.溶解、蒸發(fā)、洗滌、過濾 D.溶解、洗滌、過濾、干燥
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)的離子方程式書寫錯誤的是
A. 向氫氧化鈉溶液中通入過量二氧化碳:OH-+ CO2 = HCO3-
B. 澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng) Ca (OH)2 + 2H+ = Ca2++ 2H2O
C. 鐵跟稀硫酸反應(yīng):Fe+2H+==Fe2++H2↑
D. 醋酸溶液跟氨水混合:CH3COOH+NH3·H2O = CH3COO-+NH4++H2O
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com