中和熱的測(cè)定是高中重要的定量實(shí)驗(yàn)。取0.55mol/L的NaOH溶液50mL與0.25mol/L的硫酸50mL置于圖所示的裝置中進(jìn)行中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)從上圖實(shí)驗(yàn)裝置看,其中尚缺少的一種玻璃用品是_________ _,除此之外,裝置中的一個(gè)明顯錯(cuò)誤是 。
(2)為保證該實(shí)驗(yàn)成功該同學(xué)采取了許多措施,如圖的碎紙條的作用在于________ ___。
(3)若改用60mL 0.25mol·L-1 H2SO4和50mL 0.55mol·L-1 NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等”、“不相等”),若實(shí)驗(yàn)操作均正確,則所求中和熱 填“相等”“不相等”)
(4)倒入NaOH溶液的正確操作是:________。 (從下列選出)。
A.沿玻璃棒緩慢倒入
B.分三次少量倒入
C.一次迅速倒入
(5)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是:________。 (從下列選出)。
A.用溫度計(jì)小心攪拌
B.揭開(kāi)硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯
D.用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃棒輕輕地?cái)噭?dòng)
(6)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.5 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 32.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.2 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 29.8 |
(1)環(huán)形玻璃攪拌棒(1分) ;
小燒杯口未用硬紙板蓋。ɑ虼鬅瓋(nèi)碎紙條塞少了,未將小燒杯墊的足夠高)(1分)
(2)隔熱,減少熱量的損失(1分)(3)不相等(1分);相等(1分)
(4)C(1分)(5)D(1分)
(6)① 3.4 (1分) ②-56.8kJ/mol (2分) ③ a b c(3分)
解析試題分析:(1)在反應(yīng)過(guò)程中需要攪拌,所以還缺少環(huán)形不論攪拌棒。由于在反應(yīng)過(guò)程中要盡可能減少熱量的損失,所以根據(jù)裝置圖可知,存在的錯(cuò)誤是小燒杯口未用硬紙板蓋。ɑ虼鬅瓋(nèi)碎紙條塞少了,未將小燒杯墊的足夠高)。
(2)實(shí)驗(yàn)中的碎紙條可以起到隔熱,減少熱量的損失的作用。
(3)當(dāng)改變酸或堿的用量時(shí),反應(yīng)中放出的熱量會(huì)發(fā)生變化,但中和熱是不變的。因?yàn)橹泻蜔崾窃谝欢l件下,稀溶液中,強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)所放出的熱量,而與酸或堿的用量無(wú)關(guān)系。
(4)加入氫氧化鈉溶液的過(guò)程越慢,熱量損失的越多,所以為減少熱量損失,應(yīng)該是一次迅速倒入,答案選C。
(5)溫度計(jì)不能用來(lái)攪拌,A不正確;B和C的操作會(huì)引起熱量的損失,所以應(yīng)該用環(huán)形玻璃攪拌棒進(jìn)行攪拌,答案選D。
(6)①根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)可知,四次溫度差分別是(℃)3.4、5.1、3.3、3.5,所以第二次的實(shí)驗(yàn)誤差太大,舍去。因此溫度差的平均值是(3.4+3.3+3.5)÷3=3.4℃。
②反應(yīng)中生成水的物質(zhì)的量是0.0275mol,而反應(yīng)中放出的熱量是(60+50)g×4.18 J/(g·℃)×3.4℃=156.332J,因此中和熱△H=-0.156332kJ÷0.0275mol=-56.8kJ/mol。
③實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ/mol相比偏小,這說(shuō)明反應(yīng)中有熱量的損失,a和c正確。用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度,會(huì)使硫酸的起始溫度偏高,所以溫度差減小,測(cè)定結(jié)果偏低,所以答案選abc。
考點(diǎn):本題考查中和熱的測(cè)定、儀器的選擇、計(jì)算及誤差分析等。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
大理石中含有的主要雜質(zhì)是氧化鐵,以下是某化學(xué)興趣小組用大理石為原料制取安全無(wú)毒殺菌劑過(guò)氧化鈣的主要流程:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試劑A的名稱(chēng)是 ;
(2)操作I的目的是 ;
(3)本實(shí)驗(yàn)需要多次使用過(guò)濾,過(guò)濾中“一貼”“二低”“三靠”,其中“二低”指 ;
(4)寫(xiě)出反應(yīng)②中生成CaO2·8H2O的化學(xué)方程式: ;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
生鐵中除鐵外,還含有其他元素,如碳元素和硫元素。其中碳主要以碳化鐵的形態(tài)存在,它使生鐵性能堅(jiān)硬而脆,所以生鐵的用途不大,一般用做煉鋼的原料。某興趣小組設(shè)計(jì)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)定生鐵中的含碳量。
A B C D E
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硫在生鐵中是有害元素,它使生鐵產(chǎn)生熱脆性。硫元素在生鐵中最有可能存在的價(jià)態(tài)是
A.-2 | B.0 | C.+4 | D.+6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
KMnO4溶液常用作氧化還原反應(yīng)滴定的標(biāo)準(zhǔn)液其還原產(chǎn)物為Mn2+,由于KMnO4的強(qiáng)氧化性,它的溶液很容易被空氣中或水中的某些少量還原性物質(zhì)還原,生成難溶性物質(zhì)MnO(OH)2,因此配制KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的操作如下所示:
①稱(chēng)取稍多于所需量的KMnO4固體溶于水中,將溶液加熱并保持微沸1 h;②用微孔玻璃漏斗過(guò)濾除去難溶的MnO(OH)2;③過(guò)濾得到KMnO4溶液并貯存;④利用氧化還原滴定方法,在70~80 ℃條件下用基準(zhǔn)試劑(純度高、相對(duì)分子質(zhì)量較大、穩(wěn)定性較好的物質(zhì))溶液標(biāo)定其濃度。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制好的KMnO4溶液儲(chǔ)存方法是 。準(zhǔn)確量取一定體積的KMnO4溶液需要使用的儀器是____________。
(2)在下列物質(zhì)中,用于標(biāo)定KMnO4溶液的基準(zhǔn)試劑最好選用________(填序號(hào))。
A.H2C2O4·2H2O | B.FeSO4 | C.濃鹽酸 | D.Na2SO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)綠礬晶體(FeSO4·7H2O,M=278g/mol)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分。實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠的燒渣(主要成分為Fe2O3及少量FeS、SiO2),制備綠礬的過(guò)程如下:
試回答:
(1)操作Ⅰ為 (填寫(xiě)操作名稱(chēng))。
(2)試劑Y與溶液X反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)操作Ⅲ的順序依次為: 、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾 、 、干燥。
(4)某同學(xué)用酸性KMnO4溶液測(cè)定綠礬產(chǎn)品中Fe2+含量:
a.稱(chēng)取11.5g綠礬產(chǎn)品,溶解,配制成1000mL溶液;b.量取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中;
c.用硫酸酸化的0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00mL。
①步驟a配制溶液時(shí)需要的玻璃儀器除玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管外,還需
②該同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式,最合理的是 (夾持部分略去)(填字母序號(hào))
③滴定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: 。
④判斷此滴定實(shí)驗(yàn)達(dá)到終點(diǎn)的方法是 ;若在滴終點(diǎn)讀取滴定管刻度時(shí),俯視KMnO4溶液液面,其它操作均正確,則使測(cè)定結(jié)果 (填“偏高”“偏低”“無(wú)影響”)。
⑤計(jì)算上述樣品中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述不正確的有 (填序號(hào))。
A.用托盤(pán)天平稱(chēng)量17.55g氯化鈉晶體 |
B.碳酸鈉溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶 |
C.用干燥的pH試紙測(cè)定新制氯水的pH |
D.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視刻度線定容后濃度偏大 |
氣體 | O2 | Cl2 | NH3 |
分液漏斗中試劑 | | | 濃氨水 |
圓底燒瓶中試劑 | | KMnO4 | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測(cè)定硫酸亞鐵銨晶體【(NH4)2Fe (SO4)2 · xH2O】中鐵的含量,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:用電子天平準(zhǔn)確稱(chēng)量5.000g硫酸亞鐵銨晶體,配制成250ml溶液。
步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,用0.010mol/L KMnO4溶液滴定至Fe2+恰好全部氧化成Fe3+,同時(shí),MnO4-被還原成Mn2+。
再重復(fù)步驟二兩次。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制硫酸亞鐵銨溶液的操作步驟依次是:稱(chēng)量、 、轉(zhuǎn)移、洗滌并轉(zhuǎn)移、 、搖勻。
(2)用 滴定管盛放KMnO4溶液。
(3)當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏蜬MnO4溶液,出現(xiàn) ,即到達(dá)滴定終點(diǎn)。反應(yīng)的離子方程式:
(4)滴定結(jié)果如下表所示:
滴定次數(shù) | 待測(cè)溶液的體積/mL | 標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積 | |
滴定前刻度/mL | 滴定后刻度/mL | ||
1 | 25.00 | 1.05 | 21.04 |
2 | 25.00 | 1.50 | 24.50 |
3 | 25.00 | 0.20 | 20.21 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),欲配1.0mol?L-1Ba(OH)2溶液,但只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2·8H2O試劑(化學(xué)式量:315)。在室溫下配制溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)所取試劑在足量的水中僅部分溶解,燒杯中存在大量未溶物。為探究原因,該同學(xué)查得Ba(OH)2·8H2O在283K、293K和303K時(shí)的溶解度(g/100g H2O)分別為2.5、3.9和5.6。
(1)燒杯中未溶物可能僅為BaCO3,理由是___________________________________。
(2)假設(shè)試劑由大量Ba(OH)2·8H2O和少量BaCO3組成,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行成分檢驗(yàn)。在答題紙上進(jìn)一步完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。(不考慮結(jié)晶水的檢驗(yàn);室溫時(shí)BaCO3飽和溶液的pH=9.6)
限選試劑及儀器:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH計(jì)、燒杯、試管、帶塞導(dǎo)氣管、滴管
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取適量試劑于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,過(guò)濾,得濾液和沉淀。 | |
步驟2:取適量濾液于試管中,滴加稀硫酸。 | |
步驟3:取適量步驟1中的沉淀于試管中,_____。 | |
步驟4: | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp; ( )
| 目 的 | 操 作 |
A | 確定某鹵代烴為氯代烴 | 取某鹵代烴少許與NaOH溶液共熱后再加鹽酸酸化,然后加AgNO3溶液,有白色沉淀 |
B | 配制銀氨溶液 | 在硝酸銀溶液中滴加氨水至沉淀恰好消失 |
C | 提取碘水中的碘 | 將碘水倒入分液漏斗,加入適量乙醇,振蕩后靜置 |
D | 確定蔗糖是否發(fā)生水解 | 取2 mL水解液滴加少量新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱 |
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