A、B、C、D都是鈉的化合物,分別有以下化學(xué)變化.
2A═B+H2O+CO2  A+C═B+H2O  2D+2H2O═4C+O2↑  2D+2CO2═2B+O2  B+Ca(OH)2=2C+CaCO3
(1)寫出A~D各物質(zhì)的化學(xué)式
A.
 
   B.
 
    C.
 
    D.
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
A+C
 
;B+Ca(OH)2
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:A、B、C、D都是鈉的化合物,由反應(yīng)2A═B+H2O+CO2 可知,A為NaHCO3,B為Na2CO3,由2D+2H2O═4C+O2↑可知,D為Na2O2,C為NaOH,結(jié)合對應(yīng)的物質(zhì)的解答該題.
解答: 解:(1)A、B、C、D都是鈉的化合物,由反應(yīng)2A═B+H2O+CO2 可知,A為NaHCO3,B為Na2CO3,由2D+2H2O═4C+O2↑可知,D為Na2O2,C為NaOH,
故答案為:NaHCO3;Na2CO3;NaOH;Na2O2
(2)A為NaHCO3,C為NaOH,二者反應(yīng)的方程式為NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,
B為Na2CO3,與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,
故答案為:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
點(diǎn)評:本題考查無機(jī)物的推斷,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,本題注意從鈉的化合物的性質(zhì)角度解答,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉體系中發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0.
回答下列問題:
(1)在一定溫度下,向一容積為2L的密閉容器中通入0.3molN2和0.9molH2,2min達(dá)到平衡時(shí),C(N2)為0.1mol/L,則H2的轉(zhuǎn)化率為
 
,用H2濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為
 
該溫度下的平衡常數(shù)K=
 

(2)若要使反應(yīng)開始時(shí)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,且達(dá)到平衡后各氣體的物質(zhì)的量與平衡狀態(tài)(1)相同,則起始時(shí)n(NH3)的取值范圍為
 

(3)若圖中t1時(shí)刻將容器體積變?yōu)樵瓉淼?/2倍,當(dāng)t2時(shí)刻再次達(dá)到平衡時(shí)N2的濃度為原平衡的1.9倍,則平衡
 
(“正移”“逆移”“不移動(dòng)”).
①t3、t5時(shí)刻體系中所改變的某一條件分別是:
 
 
;其中表示平衡混合物中NH3的含量最高的時(shí)間段是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論正確的是
 
(填序號).
A.制取乙酸乙酯時(shí),把乙酸和乙醇依次加入到濃硫酸中
B.向蛋白質(zhì)溶液中加入(NH42SO4濃溶液,蛋白質(zhì)會(huì)析出,加水后沉淀重新溶解
C.將甲烷和乙烯的混合氣體通入盛有足量溴水中,可除去乙烯
D.用玻棒取少許油脂的皂化反應(yīng)液,滴于裝有熱水的試管中,振蕩,若無油滴浮在液面上,說明油脂皂化完全.
E.石油的蒸餾實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將溫度計(jì)的水銀球插入石油中
F.溴在有機(jī)溶劑中的溶解度比在水中的溶解度大,因此可用乙醇萃取溴水中的溴
G.在蔗糖溶液中加入少量稀硫酸,水浴后,再加入少量新制的氫氧化銅溶液,加熱至沸騰,沒有紅色沉淀生成,說明蔗糖沒有水解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在重水中存在下述電離平衡:D2O?D++OD-,因此,對重水(D2O)可采用pH一樣的定義來規(guī)定pD,那么pD=-lg[D+].己知在某溫度下D2O達(dá)電離平衡時(shí),[D+]X[OD-]=1.6x 10 -15,則在下列敘述中:①用0.01mol NaOD和D2O配成1L溶液,其pD值等于2;②用0.01mol DCl溶于D2O中,配成1L溶液,其pD等于2;③純凈D2O在此溫度下的pD大于7;④用 D2O配制0.2mol.L -I FeCl3溶液,溶液中Cl-濃度是Fe3+濃度的3倍.其中說法正確的組合是( 。
A、①②B、①④C、③④D、②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物①②CH3CH2CH2OH   ③CH≡C-CH2OH   ④CH2=CH-COOCH3⑤CH2=CH-COOH中,既能發(fā)生加成反應(yīng)和酯化反應(yīng),又能發(fā)生氧化反應(yīng)的是( 。
A、③⑤B、①③⑤C、②④D、①③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于堿金屬的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的敘述中不正確的是(  )
A、堿金屬原子最外層都只有1個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層這個(gè)電子
B、都是強(qiáng)還原劑
C、都能在O2中燃燒生成過氧化物
D、都能與水反應(yīng)生成堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定質(zhì)量的鉀、鈉投入一定量的稀鹽酸中,產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量(縱軸m)隨時(shí)間(橫軸t)變化曲線如圖:則下列說法正確的是(已知鉀的還原性比鈉強(qiáng))(  )
A、曲線a為鈉,曲線b為鉀
B、投入的Na的質(zhì)量小于K的質(zhì)量
C、投入的Na、K的質(zhì)量一定相等
D、兩個(gè)反應(yīng)的鹽酸中HCl必須足量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)所選的試劑正確的是( 。
    被提純物質(zhì)  雜質(zhì)    試劑
  A   CO2  HCl碳酸鈉溶液
  B    NH3  H2O  堿石灰
  C  Fe2(SO43溶液 FeS04    鐵粉
  D    O2  CO  灼熱CuO
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子形成的混合物
B、蔗糖溶液中加入新制Cu(OH)2煮沸會(huì)析出磚紅色沉淀
C、纖維素、淀粉都可用(C6H10O5n表示,它們互為同分異構(gòu)體
D、人體的各種組織的蛋白質(zhì)不斷分裂,最終生成二氧化碳和水,排出體外

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