鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(雜質中不含鐵元素,且雜質不與H2、H2SO4反應).某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究.
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定

實驗結果:將5.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中完全反應,測得裝置B增重1.35g.
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定

Ⅲ.問題討論與解決:
(1)如要驗證濾液A中鐵元素的存在形式,可另取兩份濾液A分別進行實驗,實驗方法、現(xiàn)象與結論如下表.請將其補充完整.可供選擇的試劑有:酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、氯水
實驗方法實驗現(xiàn)象結論
步驟1:在濾液A中加入
 
 
濾液A中有Fe3+
步驟2:在濾液A中加入
 
 
濾液A中有Fe2+
(2)步驟④中煮沸的作用是:
 
;
(3)步驟③中反應的離子方程式為:
 
;
(4)請通過實驗Ⅰ、Ⅱ計算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式.(寫出計算過程)
考點:探究物質的組成或測量物質的含量
專題:
分析:鐵礦石加入過量稀硫酸過濾得到濾液A為硫酸亞鐵、硫酸鐵溶液,通入足量氯氣氧化亞鐵離子衛(wèi)硫酸鐵溶液,加熱煮沸得到濾液B中加入水稀釋,取出20mlB的稀溶液,與KI發(fā)生反應,鐵離子和碘離子發(fā)生氧化還原反應;
(1)Fe3+可以使KSCN溶液變紅色,F(xiàn)e2+具有還原性,可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
(2)濾液A中通入過量的氯氣,步驟④中煮沸除去濾液A中過量的Cl2,防止在步驟⑥中與KI反應;
(3)步驟③通入氯氣,氯氣將亞鐵離子氧化為鐵離子,自身被還原為氯離子;
(4)Ⅰ中裝置B增重1.35g為生成水的質量,根據(jù)氧元素守恒5g礦石中計算n(O),Ⅱ中步驟⑥發(fā)生2Fe3++2I-=2Fe2++I2,根據(jù)消耗KI溶液體積計算n(Fe3+),根據(jù)Fe元素守恒計算10g礦石中n(Fe),據(jù)此確定氧化物化學式.
解答: 解:(1)步驟1:在濾液A中加入KSCN溶液,若溶液變紅色,濾液A中有Fe3+,
步驟2:在濾液A中加入酸性KMnO4,酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去,濾液A中有Fe2+,
故答案為:
實驗方法實驗現(xiàn)象結論
步驟1:KSCN溶液溶液變紅色濾液A中有Fe3+
步驟2:酸性KMnO4酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去濾液A中有Fe2+
;
(2)濾液A中通入過量的氯氣,步驟④中煮沸除去濾液A中過量的Cl2,防止在步驟⑥中與KI反應,最終影響Fe元素物質的量的測定,
故答案為:除去濾液A中過量的Cl2;
(3)步驟③通入氯氣,氯氣將亞鐵離子氧化為鐵離子,自身被還原為氯離子,反應離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,
故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
(4)Ⅰ中裝置B增重1.35g為生成水的質量,根據(jù)氧元素守恒,5g礦石中n(O)=n(H2O)=
1.35g
18g/mol
=0.075mol,10g礦石中n(O)=0.15mol,
Ⅱ中步驟⑥發(fā)生2Fe3++2I-=2Fe2++I2,n(Fe3+)=0.02L×0.5mol/L×
250ml
20ml
=0.125mol,故10礦石中n(Fe)=n(Fe3+)=0.125mol,
故n(Fe):n(O)=0.125mol:0.15mol=5:6,即化學式為:Fe5O6
答:該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為Fe5O6
點評:本題考查探究物質組成及含量測定,是高考中的常見題型,題目難度中等,理解測定原理是關鍵,側重對學生綜合能力的考查,需要學生具備扎實的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列為元素周期表中的一部分,用化學式或元素符號回答下列問題:
          族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
(1)①②⑤中,最高價氧化物對應的水化物堿性最強的是
 

(2)②③④中形成的簡單離子半徑由大到小的順序是
 

(3)元素⑦的氫化物電子式為
 
,該氫化物常溫下和元素②的單質反應的離子方程式是
 

(4)①和⑨的最高價氧化物對應的水化物的化學式為
 
 
.①和⑨兩元素形成化合物的化學式為
 
,該化合物灼燒時焰色為
 
,該化合物的溶液與元素⑧的單質反應的離子方程式為
 

(5)①和⑤最高價氧化物對應的水化物相互反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應既屬于氧化還原反應,又是吸熱反應的是(  )
A、CaO+CO2=CaCO3
B、CH3CH2OH+3O2 
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C、灼熱的木炭與CO2的反應
D、Ba(OH)2?8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)飽和一元醇通式為CnH2n+1OH.
①出現(xiàn)醇類同分異構體時,n最小值為
 
;
②出現(xiàn)官能團異構體時,n最小值為
 

(2)已知戊醇(C5H12O)共有8種屬于醇類的異構體,請回答:
在戊醇的這些同分異構體中,能氧化生成醛的有4種,它們的結構簡式分別是
 
、
 
、
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

逆合成分析法是有機合成中常用的思維方法,為了合成目標物質乙二酸乙二酯(T),采用逆合成分析法如下:
                 
請回答下列問題:
(1)T的結構簡式為
 

(2)A與B反應生成T的化學方程式為
 

(3)C分子中的官能團名稱為
 
,由D生成B的反應類型為
 

(4)有機原料E的結構式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知HI是一種無色,有刺激性氣味,極易溶于水的氣體,HI的水溶液稱之為氫碘酸,是一種強酸.
(1)請寫出碘元素在周期表的位置:第五周期
 

(2)將HI氣體通入一定量的濃硫酸中,產生的混合氣體除含HI、少量的I2蒸氣和水蒸氣外,還可能有
 
氣體.
(3)小明擬對HI通入濃硫酸后的混合氣體成分進行驗證和探究.他設計了如右實驗裝置圖
初步探究設計:
①其中直形玻璃管中所裝的藥品是
 
(寫名稱)
②足量四氯化碳的兩個作用是:
 
,
 

進一步探究:
查閱資料:氧化性強弱KMnO4>HNO3>I2>SO42-,且較稀的硝酸不能氧化I2
③小明擬對溶在水層的其它混合氣體成分做進一步探究.請你從以下限選試劑中選擇合適的試劑幫小明完成實驗報告.
限選的試劑:石蕊試劑、品紅溶液、酸性KMnO4溶液、0.1mol/L HNO3、淀粉溶液、BaCl2溶液
實驗方案可能的現(xiàn)象和相應的結論
取少量燒杯中的上層溶液分裝入A、B兩支試管中

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質的分離(或提純)方法正確的是(  )
A、除去NaCl溶液中的泥沙--蒸餾
B、分離乙酸與乙酸乙酯--萃取
C、用CCl4提取溴水中的溴單質--過濾
D、分離汽油和水--分液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、金屬汞灑落,必須盡可能收集起來,并將硫磺粉撒在灑落的地方,使金屬汞轉變成不揮發(fā)的硫化汞
B、滴定管在使用前要用待裝液潤洗,而容量瓶不用潤洗
C、AlCl3溶液蒸干、灼燒至恒重,最終剩余固體是AlCl3
D、碘單質與食鹽的分離常用升華法,而碘水中提取碘單質則常用萃取法

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關同分異構體敘述中正確的是(  )
A、分子式相同而結構式不同的化合物互稱同分異構體
B、組成成分相同而結構式不同的物質互稱同分異構體
C、互為同分異構體的物質性質相同
D、互為同分異構體的化學性質相同

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