為了探究和驗證氯氣的性質(zhì),某研究性學(xué)習(xí)小組以MnO2和濃鹽酸為主要原料,設(shè)計了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進行了研究.

試回答下列問題:
(1)乙中的現(xiàn)象是______,丙中的現(xiàn)象______,丁中的現(xiàn)象是______,
(2)橡皮管連通后,分液漏斗中的氣體壓強P1與燒瓶中的氣體壓強P2的關(guān)系為P1______P2(填“>”、“<”或“=”),連接橡皮管的目的是______;
(3)燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(4)已知氯氣與冷水的反應(yīng)為Cl2+H2OHCl+HClO.
①你認為使有色布條退色的是什么物質(zhì)?______.
②試用實驗驗證你的推論,寫出假設(shè)、操作方法和推論.
解析:(1)利用圖所示裝置制備Cl2,制得的Cl2通過濃H2SO4(甲中)干燥Cl2,除去氯氣中的水蒸氣;Cl2與干紅布條不反應(yīng)(乙中),沒有次氯酸生成,所以有色布條不褪色;Cl2與H2O反應(yīng)生成的HClO起漂白作用,所以丙中紅色布條褪色;Cl2與KI溶液反應(yīng)生成I2單質(zhì),CCl4萃取碘單質(zhì),溶液分層(丁中)下層是I2的CCl4溶液,所以丁中的現(xiàn)象是下層四氯化碳層呈紫紅色,故答案為:干燥的紅布條不褪色;濕潤的紅布條褪色;下層四氯化碳層呈紫紅色;
(2)利用針頭連接后,分液漏斗與燒瓶內(nèi)氣壓相等,有利于液體流下,故答案為:=;有利于球形分液漏斗里濃鹽酸順利流入燒瓶里;
(3)濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成氯化錳、水和氯氣,反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(4)①次氯酸能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,故答案為:HClO;
②假設(shè):氯氣或鹽酸或HClO使有色布條褪色.
實驗驗證方法:a.干燥的Cl2不能使干燥的有色布條褪色,說明Cl2本身沒有漂白作用;
b.在干燥的有色布條上滴加鹽酸,結(jié)果沒有褪色現(xiàn)象,說明鹽酸及水沒有漂白作用;
c.在干燥的有色布條上滴加新制氯水,結(jié)果有色布條褪色;
推論:在氯水中存在反應(yīng):Cl2+H2O?HCl+HClO,說明HClO有漂白作用;
答:假設(shè):氯氣或鹽酸或HClO使有色布條褪色;
實驗驗證方法:a.干燥的Cl2不能使干燥的有色布條褪色,說明Cl2本身沒有漂白作用;
b.在干燥的有色布條上滴加鹽酸,結(jié)果沒有褪色現(xiàn)象,說明鹽酸及水沒有漂白作用;
c.在干燥的有色布條上滴加新制氯水,結(jié)果有色布條褪色;
推論:在氯水中存在反應(yīng):Cl2+H2O?HCl+HClO,說明HClO有漂白作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

制造光導(dǎo)纖維的基本原料是( 。
A.硅B.銅C.鋁D.二氧化硅

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化都一步能實現(xiàn)的是(  )
A.Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3
B.Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2
C.N2→NH3→NO→NO2→HNO3→NO2
D.S→SO3→H2SO4→SO2→Na2SO3→Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列解釋不科學(xué)的是( 。
A.“水滴石穿”是溶解了CO2的雨水與CaCO3長期作用生成了可溶性Ca(HCO32的緣故
B.若將NaOH溶液盛放在滴瓶中,玻璃塞不易打開,是NaOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體減少形成“負壓”的緣故
C.嚴格的講,通風(fēng)櫥窗是一種不負責任的防污染手段,因為實驗產(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收被排到空氣中了
D.賞心悅目的雕花玻璃是用氫氟酸對玻璃進行蝕刻而制成的

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖:A處通入氯氣.關(guān)閉B閥時,C處干燥的紅色布條無變化,打開B閥時,C處紅色布條褪色.則D中可以盛放足量的( 。
A.濃硫酸B.飽和食鹽水C.水D.新制氯水

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:①漂白粉的有效成分:   ;②鋇餐:   
(2)寫出用Na2SO3與濃H2SO4反應(yīng)制備SO2的化學(xué)方程式:   。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

海帶中的碘元素是以I-的形式存在的,為將I-轉(zhuǎn)化成I2并提取出來,設(shè)計操作步驟如下:①通入Cl2;②將海帶燒成灰,向灰中加水,攪拌;③加CCl4振蕩;④過濾;⑤用分液漏斗分液。合理的操作順序為(   )
A.①③⑤②④B.②①③④⑤C.②④①③⑤D.③①②⑤④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)(I) 海帶中含有碘元素,某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗步驟來提取碘:
①在濾液中,滴加幾滴硫酸和適量的雙氧水 ②將海帶燒成灰,向灰中加水,加熱攪拌 
③加CC14振蕩、靜置 ④過濾  ⑤分液。  
(1)合理的操作順序為                      
(2)步驟③中要用到的玻璃儀器為                  ,該步分離I2的操作叫         
(II)向某含有Fe2+、I、Br的溶液中緩緩?fù)ㄈ脒m量氯氣,溶液中各種離子的物質(zhì)的量變化如圖所示。
(3)AB段表示       離子的減少。
(4)n(Cl2)=2mol時,溶液中反應(yīng)的離子方程式為                   。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室用下述裝置制取氯氣,并用氯氣進行下列實驗。 回答下列問題:

(1)A、B兩儀器的名稱:A_________________,B________________。
(2)洗氣裝置C是為了除去Cl2中的HCl氣體,應(yīng)放入的試劑是________________,D中濃H2SO4的作用是________________。
(3)E中為紅色干布條,F(xiàn)中為紅色濕布條,可看到有色布條褪色的是 _______。(填E或F)
(4)G是浸有淀粉KI溶液的棉花球,G處現(xiàn)象是棉花球表面變成______________。
H是浸有NaBr溶液的棉花球,H處反應(yīng)的離子方程式是___________________________________________。
(5)P處為尾氣吸收裝置, 寫出實驗室利用燒堿溶液吸取Cl2的離子方程式: ___________________。
(6)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________ ,若實驗中使用12 mol·L-1的濃鹽酸10 mL與足量的二氧化錳反應(yīng), 實際生成的Cl2的物質(zhì)的量總是小于0.03 mol,試分析可能存在的原因是______________________________________________________。

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