I.噴泉是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強(qiáng)差。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式____ __。
①用圖1裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是___________。
②如果只提供如圖2的裝置, (“能”或“不能”)實(shí)現(xiàn)噴泉實(shí)驗(yàn)
(2)利用圖3裝置,在錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是________。
A.Cu與稀鹽酸 B.NaHCO3溶液與NaOH溶液
C.CaCO3與稀H2SO4D.NH4HCO3與稀鹽酸
(3)在圖4錐形瓶中加入酒精,瓶外放一水槽,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)可以是________。
A.濃硫酸 B.食鹽
C.硝酸鉀 D.硫酸銅
(4)從產(chǎn)生噴泉的原理分析,圖 是減小上部燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)。圖 是增大下部錐形瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)。人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述裝置圖________原理相似。(均填序號(hào))
II.某研究性學(xué)習(xí)小組,為了探究過(guò)氧化鈉的強(qiáng)氧化性,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生黃綠色氣體。
③一段時(shí)間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無(wú)色氣體。
④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無(wú)色。
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中的濕潤(rùn)的紅色紙條褪色,證明A中反應(yīng)有 (填化學(xué)式)生成。若B中改放濕潤(rùn)的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請(qǐng)用離子方程式說(shuō)明原因 。
(2)裝置C的作用是 。
(3)甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確,他可能的理由為
① ;② 。
(4)實(shí)驗(yàn)證明,Na2O2能與干燥的HCl反應(yīng),完成并配平該化學(xué)方程式。
Na2O2 + HCl ----- Cl2 + NaCl +
該反應(yīng) (填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室快速制取純凈的Cl2,理由是 (要求答出一個(gè)要點(diǎn)即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省綿陽(yáng)市高三第二次診斷性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于常見(jiàn)有機(jī)物的說(shuō)法正確的是
A.乙醚和乙醇互為同分異構(gòu)體
B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)均能發(fā)生水解反應(yīng)
C.聚氯乙烯可用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料
D.分子式為C3H8O的有機(jī)物,只有2種能發(fā)生酯化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省惠州市高二上學(xué)期高二質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 | 證明SO2具有還原性 |
B | 將Cl2通入NaBr溶液中 | 比較氯與溴的氧化性強(qiáng)弱 |
C | 將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫 | 研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響 |
D | 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 | 研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省惠州市高二上學(xué)期高二質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于非電解質(zhì)的是
A.Na2CO3 B. 硫酸 C. 乙酸 D.SO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省定西市通渭縣高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知HF、CH3COOH均為弱酸,酸性強(qiáng)弱順序?yàn)镠F>CH3COOH。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.濃度均為0.1mol·L-1的NaF、CH3COONa溶液相比較,CH3COONa溶液堿性較強(qiáng)
B.0.1mol·L-1CH3COOH溶液,加水稀釋過(guò)程中,所有離子濃度均減小
C.NaF溶液中含有Na+、F-、H+、OH-、H2O、HF六種微粒
D.NaF溶液中加入少量NaOH固體,溶液中c(F-)變大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017黑龍江牡丹江第一高級(jí)中學(xué)高一上期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,Y是X物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),Z是除雜試劑,其中所加試劑最合理的一組是( )
| X | Y | Z |
A | CO2 | SO2 | 飽和Na2CO3溶液 |
B | HCl | Cl2 | 飽和NaCl溶液 |
C | Fe2O3 | Al2O3 | NaOH溶液 |
D | Na2SO4溶液 | Na2CO3 | 鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017黑龍江牡丹江第一高級(jí)中學(xué)高一上期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
①鈉、氫氣都能在氯氣中燃燒生成白色煙霧
②銅絲在氯氣中燃燒,生成藍(lán)綠色的氯化銅
③檢驗(yàn)Cl2氣體中是否混有HCl的方法是將氣體通入硝酸銀溶液
④新制氯水的酸性強(qiáng)于久置氯水
⑤ 將等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后的氣體溶解于適量的蒸餾水中,再滴入含有品紅和BaCl2的混合溶液,發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:紅色溶液不褪色且有白色沉淀生成
A. ①和④ B. ②和⑤ C.全部 D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面這個(gè)實(shí)驗(yàn)為“套管實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,請(qǐng)觀察實(shí)驗(yàn)裝置。分析實(shí)驗(yàn)原理,并回答下列問(wèn)題:
(1)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能觀察到①燒杯A中的現(xiàn)象:②燒杯B中的現(xiàn)象______________;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是______________
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;
(4)該實(shí)驗(yàn)可證明穩(wěn)定性:NaHCO3 Na2CO3(填大于,小于或等于),證明穩(wěn)定性比較時(shí),能否將NaHCO3、Na2CO3的位置互換 (填能或不能)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是
A.甲烷的燃燒熱是890kJ/mol,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890kJ/mol
B.已知C(石墨,s)=C(金剛石,s) ΔH>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C.已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,則任何酸堿中和反應(yīng)的熱效應(yīng)均為57.3 kJ
D.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) ΔH1,2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH2,則ΔH1<ΔH2
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