下列有關物質分類、性質及用途分析的說法，正確的是（　�。�
A、硅可用于光導纖維、太陽能電池板等
B、漂白粉、醫(yī)用酒精、鋼、王水、氯水均為混合物
C、氫氧化鐵膠體帶正電荷，加入電解質會產(chǎn)生紅褐色沉淀
D、為防止NaOH溶液變質，常將其保存在帶磨口玻璃塞的試劑瓶中
考點：硅的用途,混合物和純凈物,膠體的重要性質,化學試劑的存放
專題：
分析：A、二氧化硅用作光導纖維；
B、混合物是指由多種物質組成的物質；
C、氫氧化鐵膠體不帶電，膠粒帶正電荷；
D、玻璃中的二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉，硅酸鈉具有粘性．
解答： 解：A、二氧化硅用作光導纖維，故A錯誤；
B、漂白粉是氯化鈣和次氯酸鈣的混合物、醫(yī)用酒精是乙醇與水的混合物、鋼是鐵和碳的合金、王水是濃鹽酸與濃硫酸的混合物、氯水是氯氣的水溶液，故B正確；
C、Fe（OH）3膠體粒子吸附溶液中的離子而帶電，當吸附了正離子時，膠體粒子帶正電荷，膠體不帶電，故C錯誤；
D、玻璃中的二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉，硅酸鈉具有粘性，能黏住玻璃塞與玻璃瓶，故利用橡膠塞，故D錯誤，故選B．
點評：本題主要考查的是膠體的性質、氫氧化鈉的性質、混合物的概念以及硅的用途，綜合性較強，但是難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

欲除去混入甲烷中的乙烯，得到純凈的甲烷，最好依次通過裝有什么試劑的洗氣瓶（　�。�
A、澄清石灰水、濃硫酸
B、酸性高錳酸鉀溶液、濃硫酸
C、溴水、濃硫酸
D、濃硫酸、酸性高錳酸鉀溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知室溫時，0.1mol?L-1某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離，回答下列各問題：
（1）該溶液的pH=
 
；
（2）HA的電離平衡常數(shù)K=
 
；
（3）升高溫度時，K將
 
（填“增大”、“減小”或“不變”），pH將
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列分子中，各原子均處于同一平面上的是（　�。�
A、NH3
B、CCl4
C、H2O2
D、CH2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

完成下列各題：
（1）在18.6g Fe和Zn合金中加入200mL某濃度的稀硫酸恰好完全反應，生成0.3mol H2．則原合金中有
 
mol Fe，稀硫酸的物質的量濃度為
 
 mol/L．
（2）已知19.2gCu與過量的200ml 5mol/L稀硝酸充分反應，反應方程式如下，請計算（忽略反應前后溶液體積的變化）．3Cu+8HNO3
 加熱 
.
 
3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
①轉移電子的個數(shù)為
 
（用NA表示阿伏加德羅常數(shù)）；標準狀況下，產(chǎn)生NO氣體的體積為
 
．
②反應后，H+的物質的量濃度為
 
，NO3-的物質的量濃度為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有關高溫結構陶瓷和光導纖維的說法正確的是（　�。�
A、高溫結構陶瓷彌補了金屬材料的弱點，但是硬度卻遠遠低于金屬材料
B、氮化硅陶瓷是一種重要的結構材料，具有超硬性，它不與任何無機酸反應
C、光導纖維的抗干擾性能好，能發(fā)生電輻射，但通訊質量高能防竊聽
D、光導纖維是一種能高質量傳導光的玻璃纖維

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）3.6g H2O的物質的量是
 
，氧原子個數(shù)
 
．
（2）與17gNH3所含的原子數(shù)相等的CO的物質的量是
 
，該CO在標準狀況下的體積為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列能夠用摩爾來度量的是（　　）
A、汽車B、B鉛筆
C、乒乓球D、硫酸分子

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科目：高中化學 來源： 題型：

化合物D是硅橡膠的穩(wěn)定劑，其合成路線如圖

（1）B的分子式為
 
； C中官能團名稱
 
．
（2）C→D的反應類型為
 
．
（3）B→C的化學方程式為
 
．
（4）化合物D可能具有的性質有
 
（選填序號）．
a．與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應   b．加成反應   c．消去反應  d．酯化反應
（5）化合物B經(jīng)3步反應可制備，反應類型依次是
 
（選填序號）．
a．加成、取代、消去  b．消去、加成、取代  c．取代、消去、加成
（6）寫出同時滿足下列條件的A的一種同分異構體的結構簡式
 
．
①核磁共振氫譜只有一個峰      ②分子中沒有碳碳雙鍵也無環(huán)狀結構．

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