10.將NaHCO3和Na2O2的固體混合物置于密閉容器中加熱到250℃使其充分反應(保持250℃).若反應物碳酸氫鈉和過氧化鈉的物質的量未知,充分反應后測得殘余固體有兩種物質組成,一種為amol,另一種為bmol,且a>b,則原固體碳酸氫鈉的物質的量為amol,過氧化鈉的物質的量為$\frac{a+b}{2}$mol;密閉容器內(nèi)氣態(tài)生成物為O2、H2O,其物質的量為n(O2)=$\frac{a+b}{4}$mol、n(H2O)=$\frac{a-b}{2}$mol.

分析 加熱發(fā)生:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,而后發(fā)生反應:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,可以看作過氧化鈉先與二氧化碳反應,然后再與水反應,可得過氧化鈉與碳酸氫鈉反應的總方程式:2NaHCO3+2Na2O2=2Na2CO3+O2↑+2NaOH,或4NaHCO3+2Na2O2=4Na2CO3+O2↑+2H2O↑.
若n(NaHCO3):n(Na2O2)=1:1,所得固體為Na2CO3、NaOH,且n(Na2CO3)=n(NaOH);
若n(NaHCO3):n(Na2O2)<1:1,所得固體為Na2CO3、NaOH及未反應的Na2O2,且n(Na2CO3)=n(NaOH);
若n(NaHCO3):n(Na2O2)≥2:1,所得固體為Na2CO3;
若1:1<n(NaHCO3):n(Na2O2)<2:1,所得固體為Na2CO3、NaOH,且n(Na2CO3)>n(NaOH);
根據(jù)碳元素守恒可知:n(NaHCO3)=n(Na2CO3),根據(jù)鈉原子守恒:2n(Na2O2)+n(NaHCO3)=2n(Na2CO3)+n(NaOH);
根據(jù)2Na2O2~O2計算生成氧氣物質的量,再根據(jù)H原子守恒:2n(H2O)=n(NaHCO3)-n(NaOH).

解答 解:加熱發(fā)生反應:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,而后發(fā)生反應:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,可以看作過氧化鈉先與二氧化碳反應,然后再與水反應,可得過氧化鈉與碳酸氫鈉反應的總方程式:2NaHCO3+2Na2O2=2Na2CO3+O2↑+2NaOH,或4NaHCO3+2Na2O2=4Na2CO3+O2↑+2H2O↑,
若n(NaHCO3):n(Na2O2)=1:1,所得固體為Na2CO3、NaOH,且n(Na2CO3)=n(NaOH);
若n(NaHCO3):n(Na2O2)<1:1,所得固體為Na2CO3、NaOH及未反應的Na2O2,且n(Na2CO3)=n(NaOH);
若n(NaHCO3):n(Na2O2)≥2:1,所得固體為Na2CO3;
若1:1<n(NaHCO3):n(Na2O2)<2:1,所得固體為Na2CO3、NaOH,且n(Na2CO3)>n(NaOH);
綜上分析可知,反應后中固體的成份為Na2CO3、NaOH,且Na2CO3為amol,NaOH為bmol
綜上分析可知,反應后中固體的成份為Na2CO3、NaOH,且Na2CO3為amol,NaOH為bmol,
根據(jù)碳元素守恒可知,n(NaHCO3)=n(Na2CO3)=amol,根據(jù)鈉原子守恒,2n(Na2O2)+n(NaHCO3)=2n(Na2CO3)+n(NaOH),即2n(Na2O2)+amol=2amol+bmol,故n(Na2O2)=$\frac{a+b}{2}$mol;
根據(jù)2Na2O2~O2可知,生成氧氣物質的量為$\frac{a+b}{2}$mol×$\frac{1}{2}$=$\frac{a+b}{4}$mol,根據(jù)H原子守恒:2n(H2O)=n(NaHCO3)-n(NaOH)=(a-b)mol,故n(H2O)=$\frac{a-b}{2}$mol,
故答案為:amol;$\frac{a+b}{2}$mol;O2、H2O;n(O2)=$\frac{a+b}{4}$mol、n(H2O)=$\frac{a-b}{2}$mol.

點評 本題考查混合物計算,題目難度較大,明確發(fā)生反應的實質為解答關鍵,注意利用總反應方程式進行分段分析解答,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.僅含有碳和氫兩種元素的有機物稱為烴
B.凡是分子里含碳元素的化合物都屬于有機物
C.甲烷可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.甲烷與氯氣混合光照一段時間后黃綠色變淺,因為發(fā)生了置換反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.中學化學實驗,淡黃色的pH試紙常用于測定溶液的酸堿性.在25℃,若溶液的pH=7,試紙不變色;若pH<7,試紙變紅色;若pH>7,試紙變藍色.而要精確測定溶液的pH,需用pH計.pH計主要通過測定溶液中H+濃度來測定溶液的pH.
(1)已知水中存在如下平衡H2O?H++OH-△H>0.現(xiàn)欲使平衡向右移動,且所得溶液呈中性,選擇的方法是C(填字母).
A.向水中加入NaHSO4溶液                       B.向水中加入Cu(OH)2固體
C.加熱水至100℃[其中c(H+)=1×10-6 mol•L-1]D.在水中加入H2SO4溶液
(2)現(xiàn)欲測定100℃沸水的pH及酸堿性,若用pH試紙測定,則試紙顯淡黃色,若用pH計測定,則pH<7 (填“>”“<”或“=”),溶液呈中性(填“酸”“堿”或“中”).
(3)證明NaHSO3溶液中HSO3-的電離程度大于水解程度,可采用的實驗方法是ae(填序號).
a.測定溶液的pH   b.加入Ba(OH)2溶液  c.加入鹽酸  d.加入品紅溶液  e.用藍色石蕊試紙檢測.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.NH4Al(SO42 是食品加工中最為快捷的食品添加劑,用于焙烤食品.請回答下列問題:
(1)圖一是 0.1mol•L-1電解質溶液的pH 隨溫度變化的圖象.

其中符合0.1mol•L-1NH4Al(SO42的 pH隨溫度變化的曲線是Ⅰ (填寫序號),導致 pH 隨溫度變化的原因是NH4Al(SO42水解呈酸性,升高溫度,水解程度增大,pH減;
(2)室溫時,向100mL 0.1mol•L-1NH4Al(SO42溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液,得到溶液的pH與所加NaOH溶液體積的關系曲線如圖二所示:
①試分析圖中 a、b、c、d 四個點,水的電離程度最大是a 點.
②下列對 b點時的說法正確的是ABD.
A.Al3+已經(jīng)完全沉淀             B.c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+
C.Al(OH)3部分溶解            D.消耗的 NaOH 溶液體積大于300mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某化工廠生產(chǎn)出來的鹽酸密度為1.19g/cm3,取此鹽酸0.6mL放入100mL容量瓶里加水至刻度線,取出稀釋后的鹽酸50mL與30mL 0.1mol/L的NaOH溶液恰好完全反應.
(1)稀釋后鹽酸物質的量濃度0.06mol/L.
(2)原溶液物質的量濃度10mol/L.
(3)原溶液溶質的質量分數(shù)(保留一位小數(shù))15.3%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.石膏硬化發(fā)生的變化是( 。
A.由CaSO4變成CaSO4•2H2OB.由CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O變成CaSO4
C.由2CaSO4•H2O變成CaSO4•2H2OD.由CaSO4•2H2O變成2CaSO4•H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.在含m mol的AlCl3溶液里加金屬鈉,完全反應后,恰好形成NaCl和NaAlO2溶液,則加入鈉的物質的量是(  )
A.m molB.2m molC.3m molD.4m mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.乙苯催化脫氫制苯乙烯反應:CH2CH3(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH=CH2(g)+H2(g)
(1)已知
化學鍵C-HC-CC=CH-H
鍵能/kJ•molˉ1412348612436
計算上述反應的△H=+124 kJ•mol-1
(2)維持體系總壓強p恒定,在溫度T時,物質的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發(fā)生催化脫氫反應.已知乙苯的平衡轉化率為α,則在該溫度下反應的平衡常數(shù)K=$\frac{n{α}^{2}}{(1-{α}^{2})V}$(用α等符號表示).
(3)工業(yè)上,通常在乙苯蒸汽中摻混水蒸氣(原料氣中乙苯和水蒸氣的物質的量之比為1:9),控制反應溫度600℃,并保持體系總壓為常壓的條件下進行反應.在不同反應溫度下,乙苯的平衡轉化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產(chǎn)物中苯乙烯的物質的量分數(shù))示意圖如下:

①摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉化率,解釋說明該事實正反應為氣體分子數(shù)增大的反應,保持壓強不變,加入水蒸氣,容器體積應增大,等效為降低壓強,平衡向正反應方向移動.
②控制反應溫度為600℃的理由是600℃時乙苯的轉化率與苯乙烯的選擇性均較高,溫度過低,反應速率較慢,轉化率較低,溫度過高,選擇性下降,高溫下可能失催化劑失去活性,且消耗能量較大.
(4)某研究機構用CO2代替水蒸氣開發(fā)了綠色化學合成工藝----乙苯-二氧化碳耦合催化脫氫制苯乙烯.保持常壓和原料氣比例不變,與摻水蒸汽工藝相比,在相同的生產(chǎn)效率下,可降低操作溫度;該工藝中還能夠發(fā)生反應:CO2+H2=CO+H2O,CO2+C=2CO.新工藝的特點有①②③④(填編號).
①CO2與H2反應,使乙苯脫氫反應的化學平衡右移
②不用高溫水蒸氣,可降低能量消耗
③有利于減少積炭
④有利用CO2資源利用.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.把一定量的銅粉放入氯化鐵溶液中,完全反應后,所得溶液中Fe2+和Fe3+濃度恰好相等,則Cu2+和未反應的Fe3+的物質的量之比為(  )
A.1:1B.1:2C.2:3D.3:2

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