【題目】有A、B、C、D、E五種短周期元素，元素A的一種原子無中子，元素B和C都有2個電子層，它們能生成無色無嗅的氣體BC2，元素D有三個電子層，它和元素C屬于同一主族，D和C生成有刺激性氣味的氣體DC2；元素E的陽離子E+的電子層結(jié)構(gòu)與Ne的電子層結(jié)構(gòu)相同，試回答：

（1）它們的元素名稱是：A B C D E 。

（2）A與B的化合物以 鍵結(jié)合，寫出BA4的電子式 ；

C和E的化合物以 鍵結(jié)合，寫出E2C的電子式 ；

（3）A、B、C、E的原子半徑從大到小的順序為(寫元素符號) ；

（4）寫出A和C的化合物（A2C）與C和E的化合物（E2C2）反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

【答案】（1）氫，碳，氧，硫，鈉；

（2）共價，，離子，，

（3）Na>C>O>H；

（4）2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2。

【解析】試題分析：（1）元素A的一種原子無中子，則A為H，B、C都是第二周期元素，且能生成無色無嗅的氣體BC2，則該氣體為CO2，即B為C，C為O，D和C為用主族元素，則D為S，元素E的陽離子E+的電子層結(jié)構(gòu)與Ne的電子層結(jié)構(gòu)相同，說明E在Ne的下一周期，即E為Na；

（2）C和H構(gòu)成的烴，以共價鍵的形式存在，甲烷的電子式為：，C和E形成化合物有Na2O和Na2O2，其Na2O的電子式為；

（3）微粒半徑大小比較：一看電子層數(shù)，電子層數(shù)越多，半徑越大，二看原子序數(shù)，相同電子層數(shù)，原子序數(shù)越大，半徑越小，三看電子數(shù)，相同的電子層數(shù)和原子序數(shù)，電子數(shù)越多，半徑越大，半徑的大�。海�Na>C>O>H；

（4）過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的方程式為：2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取溴乙烷的主反應(yīng)如下：

副反應(yīng)：在該實驗中經(jīng)常會有乙醚、溴等副產(chǎn)物生成，裝置如圖所示。

相對分子質(zhì)量

密度/（g·cm—3）

沸點/℃

溶解度

乙 醇

46

0.789

78.3

易溶

溴乙烷

109

1.46

38.2

難溶

濃硫酸

98

1.84

338.0

易溶

實驗步驟：

①向A中先加入5 mL 95%的無水乙醇（0.085 mol）和4.5 mL的水，加入溴化鈉7.725 g ，再加入沸石，搖勻。在接受器F中加冷水及3ml飽和亞硫酸氫鈉溶液，并將其放入冰水浴中。

②在B中加入9.5 mL濃硫酸（0.17 mol），向A中緩緩滴入濃硫酸，加熱體系，控制反應(yīng)溫度，保持反應(yīng)平穩(wěn)地發(fā)生，直至無油狀物餾出為止；

③分出餾出液中的有機(jī)層，加入1-2 mL濃硫酸以除去乙醚、乙醇、水等雜質(zhì)，溶液明顯分層后，分離得到粗產(chǎn)物；

④將粗產(chǎn)物轉(zhuǎn)入蒸餾瓶中，加入沸石，在水浴上加熱蒸餾，收集35-40℃的餾分，稱量得5.23g。

回答問題：

（1）儀器E的名稱為 ；反應(yīng)裝置中有使用C、D兩根溫度計，其中D溫度計的作用是： 。

（2）步驟①在接受器F中加冷水以及將F放入冰水浴中的目的是 。飽和亞硫酸氫鈉溶液的作用是 ；

（3）步驟②中濃硫酸要緩緩滴加而不一次加入，其作用有 （填標(biāo)號）。

A．可以防止乙醇發(fā)生碳化 b．避免生成HBr的速度過快，減少其揮發(fā)

c．避免溶液發(fā)生暴沸 D．減少因濃硫酸氧化HBr而生成副產(chǎn)物溴；

（4）步驟③中分出餾出液中有機(jī)層的操作名稱為 。加入濃硫酸除雜后的溶液明顯分層，粗產(chǎn)物在 層（填“上”或“下”）；

（5）本實驗的產(chǎn)率為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下圖為實驗室制備、收集少量HCl的裝置。

① 制備HCl所用藥品為濃硫酸和濃鹽酸，則甲的最佳裝置應(yīng)選用下圖中的 。

② 請解釋能用濃硫酸和濃鹽酸制備HCl氣體的原因 。

③ 裝置丙用來吸收過量的HCl氣體，為防止倒吸，則燒杯中應(yīng)該裝入水和 。

（2）以下為苯的取代反應(yīng)的探究實驗。

①按上圖所示的裝置圖連接好各儀器。

②檢驗裝置的氣密性。

③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體，在B中加入少量鐵粉，塞上橡皮塞，打開K1，開始進(jìn)行反應(yīng)，放入適量混合液后，關(guān)閉K1。

寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。裝置C的作用是 。

④反應(yīng)結(jié)束后，用試管取少量D中的溶液，加入

（描述試劑和現(xiàn)象），則證明B中的取代反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。

⑤把B中的固液混合物體過濾，分離出液體混合物，按下圖方案精制含有苯和溴的溴苯。其中試劑為 ，操作名稱為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】硼和氮元素在化學(xué)中有很重要的地位，回答下列問題：

（1）基態(tài)硼原子核外電子有________種不同的運動狀態(tài)，基態(tài)氮原子的價層電子排布圖為_________。預(yù)計于2017年發(fā)射的“嫦娥五號”探測器采用的長征5號運載火箭燃料為偏二甲肼[(CH3)2NNH2]。(CH3)2NNH2中N原子的雜化方式為_________。

（2）化合物H3BNH3是一種潛在的儲氫材料，可利用化合物B3N3H6通過如下反應(yīng)制得：3CH4+2B3N3H6+6H2O=3CO2+6H3BNH3

①H3BNH3分子中是否存在配位鍵_______________(填“是”或“否”)，B、C、N、O的第一電離能由小到大的順序為___________________。

②與B3N3H6互為等電子體的分子是_____________(填一個即可)，B3N3H6為非極性分子，根據(jù)等電子原理寫出B3N3H6的結(jié)構(gòu)式____________________________。

（3）“嫦娥五號”探測器采用太陽能電池板提供能量，在太陽能電池板材料中除單晶硅外，還有銅，銦，鎵，硒等化學(xué)物質(zhì)，回答下列問題：

①SeO3分子的立體構(gòu)型為_____________。

②金屬銅投入氨水或H2O2溶液中均無明顯現(xiàn)象，但投入氨水與H2O2的混合溶液中，則銅片溶解，溶液呈深藍(lán)色，寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為 。

③某種銅合金的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，該晶胞中距離最近的銅原子和氮原子間的距離為 pm，則該晶體的密度為_________________(用含a的代數(shù)式表示，設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬單質(zhì)及其化合物常應(yīng)用于有機(jī)物的反應(yīng)和分析之中，某芳香族化合物A分子式為C8H10O2 ,為測定其結(jié)構(gòu)做如下分析：

（1）為確定羥基的個數(shù)，將1mol A與足量鈉反應(yīng)生成氫氣22．4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，說明A分子中含羥基

個。

（2）核磁共振氫譜顯示A有3個峰，峰面積之比為1：2：2，該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（3）A在Cu催化下可被氧氣氧化生成有機(jī)物B，B的相對分子質(zhì)量比A小4。試寫出反應(yīng)的方程式 。

（4）有機(jī)物F是有機(jī)物B的一種同分異構(gòu)體。1mol F與足量鈉反應(yīng)同樣生成氫氣22．4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，且F能使氯化鐵溶液顯紫色。試寫出滿足此條件的有機(jī)物F的結(jié)構(gòu)簡式 （只寫出一種即可）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面兩套實驗裝置，都涉及金屬的腐蝕反應(yīng)，假設(shè)其中的金屬塊和金屬絲都是足量的。請同學(xué)們仔細(xì)觀察，完成18～19題。

（1）下列敘述正確的是

A．裝置Ⅰ在反應(yīng)過程中自始至終只生成紅棕色氣體

B．裝置Ⅱ開始階段鐵絲只發(fā)生析氫腐蝕

C．裝置Ⅱ在反應(yīng)過程中能產(chǎn)生氫氣

D．裝置Ⅰ在反應(yīng)結(jié)束時溶液中的金屬陽離子只有Cu2＋

（2）下列與反應(yīng)原理相關(guān)的敘述不正確的是

A．裝置Ⅰ中不可能發(fā)生如下反應(yīng)：Fe+2Fe3＋= 3Fe2＋

B．裝置Ⅱ在反應(yīng)結(jié)束時溶液中存在Fe2＋

C．裝置Ⅰ的溶液若換為稀硝酸，則腐蝕過程與原裝置不同

D．裝置Ⅱ中的鐵絲能發(fā)生電化學(xué)腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物中碳原子和氫原子個數(shù)比為3：4，不能與溴水反應(yīng)卻能使酸性KMnO4溶液褪色．其蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的7．5倍。在鐵存在時與溴反應(yīng)，能生成兩種一溴代物。該有機(jī)物可能是（ ）

A. CH≡C﹣CH3 B. CH2═CHCH3

C.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】太陽能電池是通過光電效應(yīng)或者光化學(xué)效應(yīng)直接把光能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。其材料有單晶硅，還有銅、鍺、鎵、硒等化合物。

（1）基態(tài)亞銅離子中電子占據(jù)的原子軌道數(shù)目為____________。

（2）若基態(tài)硒原子價層電子排布式寫成4s24px24py4，則其違背了____________。

（3）左下圖表示碳、硅和磷元素的四級電離能變化趨勢，其中表示磷的曲線是____________(填標(biāo)號)。

（4）單晶硅可由二氧化硅制得，二氧化硅晶體結(jié)構(gòu)如右上圖所示，在二氧化硅晶體中，Si、O

原子所連接的最小環(huán)為____________元環(huán)，則每個O原子連接____________個最小環(huán)。

（5）與鎵元素處于同一主族的硼元素具有缺電子性。自然界中含硼元素的鈉鹽是一種天然礦藏，其化學(xué)式寫作Na2B4O7·10H2O，實際上它的結(jié)構(gòu)單元是由兩個H3BO3和兩個[B(OH)4]-縮合而成的雙六元環(huán)，應(yīng)該寫成Na2[B4O5(OH)4]8H2O.其結(jié)構(gòu)如圖所示，它的陰離子可形成鏈狀結(jié)構(gòu)。

①該晶體中不存在的作用力是____________(填選項字母)。

A．離子鍵B．共價鍵C．金屬鍵D．范德華力E.氫鍵

②陰離子通過____________相互結(jié)合形成鏈狀結(jié)構(gòu)。

（6）氮化嫁(GaN)的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示。晶體中N、Ga原子的軌道雜化類型是否相同____________(填“是”或“否”)，判斷該晶體結(jié)構(gòu)中存在配位鍵的依據(jù)是____________。

（7）某光電材料由鍺的氧化物與銅的氧化物按一定比例熔合而成，其中鍺的氧化物晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示，該物質(zhì)的化學(xué)式為____________。已知該晶體密度為7.4g/cm3，晶胞邊長為4.3×10-10m。則鍺的相對原子質(zhì)量為____________(保留小數(shù)點后一位)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（普通）醇脫水是合成烯烴的常用方法，實驗室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實驗裝置如下：

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

合成反應(yīng)：

在a中加入20 g環(huán)己醇和2小片碎瓷片，冷卻攪動下慢慢加入1 mL濃硫酸。b中通入冷卻水后，開始緩慢加熱a，控制餾出物的溫度不超過90℃。

分離提純：

反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌，分離后加入無水氯化鈣顆粒，靜置一段時間后棄去氯化鈣。最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10 g。

回答下列問題：

（1）裝置a的名稱是 。

（2）加入碎瓷片的作用是 ；如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應(yīng)該采取的正確操作是 （填正確答案標(biāo)號）。

A．立即補加 B．冷卻后補加 C．不需補加 D．重新配料

（3）分液漏斗在使用前須清洗干凈并 ；在本實驗分離過程中，產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的 （填“上口倒出”或“下口放出”）。

（4）分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是 。

（5）在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中，可能用到的儀器有 （填正確答案標(biāo)號）。

A圓底燒瓶 B溫度計 C漏斗 D玻璃棒 E接收器

（6）本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為______________。

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同步練習(xí)冊答案