A是重要的化工原料,工業(yè)上由丙烯合成,也可由油脂水解得到.

(1)寫出有機反應(yīng)類型①
 
 ③
 

(2)寫出A和B的結(jié)構(gòu)簡式
 
,
 
考點:有機物的推斷
專題:
分析:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,丙烯與氯氣發(fā)生反應(yīng)生成HCl和B,所以反應(yīng)①應(yīng)為取代反應(yīng),生成B為ClCH2CH=CH2,B與次氯酸發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2ClCHClCH2OH或CH2ClCHOHCH2Cl,A為油脂堿性水解(取代)的產(chǎn)物,且A可由CH2ClCHClCH2OH或CH2ClCHOHCH2Cl經(jīng)過反應(yīng)得到,A中應(yīng)有三個碳原子,所以A為CH2OHCHOHCH2OH,據(jù)此答題.
解答: 解:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,丙烯與氯氣發(fā)生反應(yīng)生成HCl和B,所以反應(yīng)①應(yīng)為取代反應(yīng),生成B為ClCH2CH=CH2,B與次氯酸發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2ClCHClCH2OH或CH2ClCHOHCH2Cl,A為油脂堿性水解(取代)的產(chǎn)物,且A可由CH2ClCHClCH2OH或CH2ClCHOHCH2Cl經(jīng)過反應(yīng)得到,A中應(yīng)有三個碳原子,所以A為CH2OHCHOHCH2OH,
(1)根據(jù)上面的分析可知,反應(yīng)①為取代反應(yīng),反應(yīng)③為水解(取代)反應(yīng),
故答案為:取代反應(yīng);水解(取代)反應(yīng);
(2)根據(jù)上面的分析可知,A為CH2OHCHOHCH2OH,B為ClCH2CH=CH2,故答案為:CH2OHCHOHCH2OH;ClCH2CH=CH2
點評:本題考查有機物的推斷與合成,注意題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化的條件,注意掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等,答題時注意基礎(chǔ)知識的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某NaHCO3 樣品中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù),某同學(xué)設(shè) 計了三種方案:

方案一:如圖1取5g樣品溶于水,加入適當指示劑,逐滴滴入1mol/L硫酸,待完全反應(yīng)時,測定所消耗的硫酸的體積.
回答下列問題:
(1)上述測定需配制100mL1mol/L硫酸;
①若用18mol/L濃硫酸配制溶液,需量取濃硫酸
 
mL.
②配制過程中不需要用到的儀器是
 

③配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配制溶液濃度無影響的是
 

A.沒有洗滌燒杯和玻璃棒.
B.如果加水超過了刻度線,取出水使液面恰好到刻度線.
C.容量瓶沒有干燥.
(2)若測得消耗硫酸的體積為25mL,樣品中NaHCO3  的質(zhì)量分數(shù)
 

方案二:按下述操作流程進行測定:

回答下列問題:
(3)操作Ⅱ的名稱是
 

(4)流程中稱量的是
 
質(zhì)量(填化學(xué)式).
方案三:稱取wg樣品按如圖2裝置進行測定.
(5)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(6)裝置B的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某有機化合物A的結(jié)構(gòu),進行如下實驗.
【分子式的確定】
(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4gH2O和8.8gCO2,消耗氧氣6.72L(標準狀況下).則該物質(zhì)的實驗式是
 
;
(2)質(zhì)譜儀測定有機物A的相對分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是
 
;
(3)預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式
 
 

【結(jié)構(gòu)式的確定】
(4)核磁共振氫原子光譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(Cl-CH2-O-CH3)有兩種氫原子(圖1甲).經(jīng)測定,有機物A的核磁共振氫譜圖如圖1乙,則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 


【性質(zhì)實驗】
某實驗小組用圖2裝置進行A的催化氧化的實驗.
(5)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
、
 
在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇的氧化反應(yīng)是
 
反應(yīng).
(6)甲和乙兩個水浴作用不相同.甲的作用是
 
;乙的作用是
 

(7)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有
 
.要除去該物質(zhì),可先在混合液中加入
 
(填寫字母).a(chǎn).氯化鈉溶液  b.苯c.碳酸氫鈉溶液  d.四氯化碳
然后,再通過
 
(填實驗操作名稱)即可除去.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

使用如圖裝置來完成實驗,不正確的是( 。
A、利用圖①裝置分離不同沸點的液體混合物
B、利用圖②裝置從Fe(OH)3膠體分離出膠體粒子
C、利用圖③裝置制備Fe(OH)3膠體
D、利用圖④裝置除去CO中少量的CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由2-溴丙烷為原料制取1,2-丙二醇,需要經(jīng)過的反應(yīng)為(  )
A、加成-消去-取代
B、消去-加成-取代
C、消去-取代-加成
D、取代-消去-加成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在120℃、101KPa時,將1L丁烷和若干升O2混合,點燃使之充分反應(yīng).反應(yīng)后,恢復(fù)到原溫度和原壓強,測得的氣體體積為m L,若通過足量堿石灰,氣體體積變?yōu)閚 L,若m-n=8,則n L氣體為( 。
A、O2
B、CO
C、CO2
D、CO和O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機實驗操作或敘述正確的是( 。
A、乙酸乙酯中的少量乙酸可用濃的NaOH溶液除去
B、除去乙烷中少量的乙烯:酸性高錳酸鉀溶液,氣液分離
C、用熱的純堿溶液可洗去試管內(nèi)壁上附著的油脂
D、制乙酸乙酯時,向試管中加入無水乙醇,然后邊搖動試管邊加入稀硫酸和冰醋酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E都是元素周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)A<B<C<D<E.B原子的p軌道半充滿,D原子得到一個電子后3p軌道全充滿.A+比D原子形成的離子少一個電子層.C與A形成A2C型離子化合物.E的原子序數(shù)為29.請根據(jù)以上情況,回答下列問題:(答題時,A、B、C、D、E用所對應(yīng)的元素符號表示)
(1)A、B、C、D的第一電離能由小到大的順序為
 

(2)C的氫化物分子式是
 

(3)D-的離子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(4)E元素原子的核外電子排布式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì),不能用作漂白劑的是( 。
A、SO3
B、Ca(ClO)2
C、H2O2
D、NaClO

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同步練習(xí)冊答案