精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
【化學一選修5有機化學基礎】
有機化合物A-F的轉化如下列反應框圖所示,1molA和2molH2在一定條件下恰好反應,生成飽和一元醇X,X中碳元素的質量分數(shù)為64.9%.

請回答下面的問題:
(1)X的分子式為
 

(2)A分子中所含官能團的名稱是
 

(3)反應類型:反應③是
 
反應⑦
 

(4)C的結構簡式為
 

(5)D→E的反應方程式為
 

(6)B與H2發(fā)生加成反應的生成物Y有多種同分異構體,其中屬于酯類的同分異構體有
 
種,在這些同分異構體中有一種的核磁共振氫譜圖有三個峰,面積之比為1:1:6,請寫出該物質的結構簡式
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:飽和一元醇X,通式CnH2n+2O,X中碳元素的質量分數(shù)約為65%,則12n÷(12n+2n+2+16)=65%,解得n=4,則X的分子式為C4H10O;A能與銀氨溶液反應,含有醛基,1mol A和2mol H2在一定條件下恰好完全反應,除醛基外,還含有1個碳碳雙鍵,A經過系列轉化生成E為五元環(huán)酯,故A的結構簡式為CH2=CHCH2CHO,CH2=CHCH2CHO與銀氨溶液反應生成B,則B為CH2=CHCH2COOH,CH2=CHCH2COOH與氯化氫發(fā)生取代反應生成C,則C為ClCH2CH2CH2COOH,ClCH2CH2CH2COOH與氫氧化鈉水溶液發(fā)生取代反應生成D,則D為HOCH2CH2CH2COOH,HOCH2CH2CH2COOH在濃硫酸作用下發(fā)生取代反應生成E,則E為,D發(fā)生縮聚反應生成高分子化合物F,據(jù)此解答.
解答: 解:飽和一元醇X,通式CnH2n+2O,X中碳元素的質量分數(shù)約為65%,則12n÷(12n+2n+2+16)=65%,解得n=4,則X的分子式為C4H10O;A能與銀氨溶液反應,含有醛基,1mol A和2mol H2在一定條件下恰好完全反應,除醛基外,還含有1個碳碳雙鍵,A經過系列轉化生成E為五元環(huán)酯,故A的結構簡式為CH2=CHCH2CHO,CH2=CHCH2CHO與銀氨溶液反應生成B,則B為CH2=CHCH2COOH,CH2=CHCH2COOH與氯化氫發(fā)生取代反應生成C,則C為ClCH2CH2CH2COOH,ClCH2CH2CH2COOH與氫氧化鈉水溶液發(fā)生取代反應生成D,則D為HOCH2CH2CH2COOH,HOCH2CH2CH2COOH在濃硫酸作用下發(fā)生取代反應生成E,則E為,
(1)由上述分析可知,X的分子式為:C4H10O,故答案為:C4H10O;
(2)A的結構簡式為CH2=CHCH2CHO,含有的官能團有碳碳雙鍵、醛基,故答案為:碳碳雙鍵、醛基;
(3)反應③是CH2=CHCH2COOH與氯化氫發(fā)生取代反應生成ClCH2CH2CH2COOH,反應⑦是HOCH3CH2CH2COOH發(fā)生縮聚反應生成高分子化合物F,故答案為:加成反應;縮聚反應;
(4)由上述分析可知,C的結構簡式為:ClCH2CH2CH2COOH,故答案為:ClCH2CH2CH2COOH;
(5)D→E是HOCH2CH2CH2COOH在濃硫酸作用下發(fā)生取代反應生成,反應方程式為:
HOCH2CH2CH2COOH
濃硫酸
+2H2O,
故答案為:HOCH2CH2CH2COOH
濃硫酸
+2H2O;
(6)B(CH2=CHCH2COOH)與H2發(fā)生加成反應的生成物Y為CH3CH2CH2COOH,屬于酯類的Y的同分異構體有:HCOOCH2CH2CH3,HCOOCH(CH32,CH3COOCH2CH3,CH3CH2COOCH3,共有4種,在這些同分異構體中有一種的核磁共振氫譜圖有三個峰,面積之比為1:1:6,該物質的結構簡式為:HCOOCH(CH32,故答案為:4;HCOOCH(CH32
點評:本題考查有機物推斷,計算確定A的分子式是關鍵,再結合轉化關系及E的結構特點進行推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,能較好的考查考生的推理能力和知識遷移運用能力,是熱點題型,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在硅的冶煉中,通常用氫氣在高溫下還原四氯化硅的方法制得硅,同時生成氯化氫.請回答:
(1)該反應的化學方程式為
 

(2)現(xiàn)需冶煉2.8kg硅,至少需要消耗氫氣多少升(標準狀況)?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

錳是冶煉工業(yè)中常用的添加劑.以碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有鐵、鎳、鈷等碳酸鹽雜質)為原料生產金屬錳的工藝流程如圖:

已知25℃,部分物質的溶度積常數(shù)如下:
物質Mn(OH)2Co(OH)2Ni(OH)2MnSCoSNiS
Ksp2.1×10-133.0×10-165.0×10-161.0×10-115.0×10-221.0×10-22
(1)步驟Ⅰ中,MnCO3與硫酸反應的化學方程式是
 

(2)步驟Ⅱ中,MnO2在酸性條件下可將Fe2+離子氧化為Fe3+,反應的離子方程式是
 
,加氨水調節(jié)溶液的pH為5.0-6.0,以除去Fe3+
(3)步驟Ⅲ中,濾渣2的主要成分是
 

(4)步驟Ⅳ中,在
 
(填“陰”或“陽”)極析出Mn,電極反應方程式為
 

(5)電解后的廢水中還含有Mn2+,常用石灰乳進行一級沉降得到Mn(OH)2沉淀,過濾后再向濾液中加入適量Na2S,進行二級沉降.進行二級沉降的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學利用如圖所示的實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).

請按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有
 
(填2種).
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關的性質實驗.若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得的氯水分為兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗,實驗操作、現(xiàn)象及結論如下:
①請你評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結論是否合理?若不合理,請說明理由:
 

實驗序號實驗操作現(xiàn)象結論
將氯水滴入品紅溶液溶液褪色氯氣與水反應的產物有漂白性
氯水中加入NaHCO3粉末有無色氣泡產生氯氣與水反應的產物具有較強的酸性
②請利用上述A、C裝置設計一個簡單的實驗,驗證Cl2和Br2的氧化性強弱(分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實驗現(xiàn)象及結論)
 

(3)A、D、E裝置相連后,在A中盛裝適量濃硝酸和銅片,可制得NO2并進行有關實驗.
①A中發(fā)生反應的化學方程式為
 

②欲用D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟為:先關閉止水夾
 
,再打開止水夾
 
,使燒杯中的水進入試管丁的操作是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

氧化鈉和過氧化鈉總質量14g,通入足量的二氧化碳后質量變?yōu)?1.2g,求原混合物中二者的物質的量之比.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

利用如圖1所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1,K2為止水夾,夾持固定裝置略去) 
(1)若NO2能夠被NH3還原,預期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是
 

(2)實驗過程中氣密性良好,但未能觀察到C裝置中的預期現(xiàn)象.該小組同學分析其原因可能是:①還原性較弱,不能將NO2還原;②在此條件下,NO2的轉化率極低;③
 

(3)NO2氣體為常見的大氣污染物之一,實驗室制取NO2氣體的反應原理為銅與濃硝酸反應,寫出該反應的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或者性質與膠體的性質無關的是( 。
A、同一支鋼筆使用不同品牌墨水時,容易發(fā)生堵塞現(xiàn)象
B、江河入?,容易形成沙洲
C、醫(yī)學上治療腎衰竭等疾病時,血液的凈化手段利用血液透析
D、向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液,產生紅褐色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實與膠體性質無關的是( 。
A、在豆?jié){中加入鹽鹵點豆腐
B、河流入海處易形成三角洲
C、一束平行光線照射蛋白質溶液時,從側面可以看到光亮的通路
D、氯化鐵溶液中滴入NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某待測液中可能含有Fe2+、Fe3+、Ag+、Al3+、Ba2+、Ca2+、NH 4+等離子,進行如下實驗(所加酸、堿、氨水、溴水都是過量的).
根據(jù)實驗結果:
(1)寫出生成沉淀A的離子方程式
 

(2)判定待測液中有無Ba2+、Ca2+離子,并寫出理由.答:
 

(3)寫出沉淀D的化學式:
 

(4)寫出從溶液D生成沉淀E的反應的離子方程式:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案