現(xiàn)有氮及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，則下列說法不正確的是（　�。�
分析：A、工業(yè)上生成硝酸的路徑：合成氨→氨的催化氧化→一氧化氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮→二氧化氮和水反應(yīng)獲得硝酸；
B、氮氣和氧氣在雷電作用下生成一氧化氮，一氧化氮會迅速被氧氣氧化為二氧化氮，二氧化氮和水反應(yīng)獲得硝酸；
C、氮氣和氧氣的反應(yīng)只能一步到一氧化氮；
D、有元素化合價變化的反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)．
解答：解：A、根據(jù)工業(yè)上生成硝酸的路徑：合成氨→氨的催化氧化→一氧化氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮→二氧化氮和水反應(yīng)獲得硝酸，所以路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑，故A正確；
B、氮氣和氧氣在雷電作用下生成一氧化氮，一氧化氮會迅速被氧氣氧化為二氧化氮，二氧化氮和水反應(yīng)獲得硝酸，即路線ⅠⅡⅢ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑，故B正確；
C、氮氣和氧氣的反應(yīng)只能一步到一氧化氮，一氧化氮直接被空氣中的氧氣氧化即可轉(zhuǎn)化為二氧化氮，兩步轉(zhuǎn)化過程條件不一樣，故C錯誤；
D、上述過程的反應(yīng)合成氨、氨的催化氧化、一氧化氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮、二氧化氮和水反應(yīng)中都有元素化合價變化，都屬于氧化還原反應(yīng)，故D正確．
故選C．
點評：本題考查學生含氮元素物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化知識，注意化學反應(yīng)的歸納和整理是解題關(guān)鍵，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2013-2014學年遼寧省撫順市六校聯(lián)合體高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

氮及其化合物與人類各方面有著密切的聯(lián)系。Ⅰ現(xiàn)有一支15mL的試管，充滿NO倒置于水槽中，向試管中緩緩通入一定量氧氣，當試管內(nèi)液面穩(wěn)定時，剩余氣體3mL。則通入氧氣的體積可能為                 mL。

Ⅱ目前，消除氮氧化物污染有多種方法。

（1）用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知：

①CH4(g)+4NO2(g)= 4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-574kJ/mol

②CH4(g)+4NO(g)= 2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-1160kJ/mol

③H2O(g)= H2O(l)                      △H=-44kJ/mol

寫出CH4(g)與NO2(g)反應(yīng)生成N2(g) 、CO2(g)和H2O(l)的熱化學方程式                            。  

（2）用活性炭還原法處理氮氧化物，有關(guān)反應(yīng)為：

某研究小組向恒容密閉容器加入一定量的活性炭和NO，恒溫（T0C)條件下反應(yīng)，反應(yīng)進行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度如下：

①不能作為判斷反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是_______ ；（選填字母代號）

A．容器內(nèi)CO2的濃度保持不變

B．v正(N2)=2 v正(NO)

C．容器內(nèi)壓強保持不變

D．混合氣體的密度保持不變

E．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變

②前20分鐘，平均反應(yīng)速率v(NO)=                       。v(NO)=（0．1- 0．04）/ 20 = 0．003mol·L-1· min-1

③在T0C時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_______(保留兩位小數(shù))；

④在30 min，改變某一條件反應(yīng)重新達到平衡，則改變的條件是_______                       。

（3）科學家正在研究利用催化技術(shù)將超音速飛機尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,其反應(yīng)為：

研究表明：在使用等質(zhì)量催化劑時，增大催化劑的比表面積可提高化學反應(yīng)速率。為了分別驗證溫度、催化劑的比表面積對化學反應(yīng)速率的影響規(guī)律，某同學設(shè)計了三組實驗，部分實驗條件已經(jīng)填在下表中。

實驗編號

T(0C)

NO初始濃度

（mol/L）

CO初始濃度

（mol/L）

催化劑的比

表面積(m2/g)

Ⅰ

280

1．20×10-3

5．80×10-3

82

Ⅱ

a

b

c

124

Ⅲ

350

d

e

124

 

上表中：a=_______,b=________,e=________ 。

 

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