【題目】下列反應(yīng)中,光照對反應(yīng)幾乎沒有影響的是( )
A. 氯氣與氫氣的反應(yīng)
B. 氯氣與甲烷的反應(yīng)
C. 氧氣與甲烷的反應(yīng)
D. 次氯酸的分解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗設(shè)計能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>
選項 | 實驗設(shè)計 | 實驗?zāi)康?/span> |
A | 在熱的NaOH溶液中滴入飽和FeCl3溶液 | 制備Fe(OH)3膠體 |
B | 將SO2通入KMnO4溶液 | 驗證SO2的漂白性 |
C | 向含少量Fe3+的MgCl2溶液中加入適量MgCO3粉末,加熱、攪拌并過濾 | 除去MgCl2溶液中少量的Fe3+ |
D | 將0.1molL-1的Na2SO4溶液滴入BaCl2溶液至不再有沉淀產(chǎn)生,再滴加0.1molL-1的Na2CO3溶液 | 比較BaCO3與BaSO4溶度積的大小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某金屬的硝酸鹽加熱分解生成的NO2和O2的物質(zhì)的量之比4:1。該混和氣體可以使余燼的小木條復(fù)燃,由此可得出的結(jié)論合理的是
A. NO2是酸性氧化物
B. 加熱過程中金屬元素的化合價升高
C. NO2支持燃燒
D. 加熱過程中金屬元素的化合價降低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“酸化”是化學(xué)實驗中經(jīng)常采用的方法,下列說法不正確的是
A.提高高錳酸鉀的氧化能力--用濃鹽酸酸化
B.確認(rèn)溶液中是否舍有Ag+時--先加硝酸酸化,再加Cl-檢驗
C.抑制硫酸鐵的水解--用稀硫酸酸化
D.確認(rèn)溶液中是否含有SO42-時--先用鹽酸酸化,再加Ba2+檢驗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析下表中各項的排布規(guī)律,按此規(guī)律排布第26項應(yīng)為( )
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
C2H4 | C2H6 | C2H6O | C2H4O2 | C3H6 | C3H8 | C3H8O | C3H6O2 | C4H8 | C4H10 |
A.C7H16B.C7H14O2C.C8H18D.C8H18O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列解釋事實的化學(xué)方程式或離子方程式不正確的是( )
A.向海帶灰浸出液中加入硫酸、雙氧水:2I-+2H++H2O2=I2+2H2O
B.自然界各種原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后產(chǎn)生的硫酸銅,遇到難溶液的PbS,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS):Cu2++SO42-+PbS═CuS+PbSO4
C.在燃煤時加入適量石灰石,可減少SO2的排放:2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO3+2CO2
D.在鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)上通過施加適量CaSO4,可降低土壤的堿性:
CaSO4+Na2CO3═CaCO3↓+Na2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過以下反應(yīng)均可獲取H2,下列有關(guān)說法正確的是( )
①太陽光催化分解水制氫:2H2O(l)=2H2(g)+ O2(g)ΔH1=571.6kJ·mol–1
②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+ H2O(g) =CO(g)+ H2(g)ΔH2=131.3kJ·mol–1
③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+ H2O(g) =CO(g)+3H2(g)ΔH3=206.1kJ·mol–1
A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.反應(yīng)②為放熱反應(yīng)
C.反應(yīng)③使用催化劑,ΔH3減小
D.反應(yīng)CH4(g)=C(s)+2H2(g)的ΔH=74.8kJ·mol–1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的說法中不正確的是( )
A、化學(xué)鍵可以使離子相結(jié)合,也可以使原子相結(jié)合
B、非極性鍵不是化學(xué)鍵
C、化學(xué)反應(yīng)過程中,反應(yīng)物分子內(nèi)的化學(xué)鍵斷裂,產(chǎn)物分子中化學(xué)鍵形成
D、化學(xué)鍵是一種作用力
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