【題目】當我們吃饅頭時,常常感覺到越嚼越甜。在這種變化中,起重要作用的是( )

A. 舌的攪拌 B. 唾液中淀粉酶的催化 C. 牙齒的粉碎 D. 水的潤濕

【答案】B

【解析】饅頭的主要營養(yǎng)物質是淀粉,淀粉是沒有甜味的,而由淀粉水解成的麥芽糖具有甜味。

饅頭進入口腔后,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,與口腔內的唾液充分混合,而唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉水解為麥芽糖,麥芽糖有甜味。因此我們細嚼饅頭會感覺到有甜味,就是因為唾液中的唾液淀粉酶將淀粉水解為麥芽糖的緣故。

答案選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于氧化還原反應的是( )

A.2HNO3+Ba(OH)2═Ba(NO3)2+2H2O

B.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O

C.KClO3+6HCl═3Cl2↑+KCl+3H2O

D.K2O+H2O═2KOH

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.所有元素中鈉的第一電離能最小

B.鋁的第一電離能比鎂的第一電離能大

C.在所有元素中,氟的第一電離能和電負性值都是最大

D.氮、氧、氟的原子半徑小,電負性值大,與氫形成的共價鍵極性強,容易形成氫鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分子式為C4H10的烴共有

A. 2種 B. 1種 C. 3種 D. 4種

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質,化學鍵類型相同、晶體類型相同且熔化時破壞作用力類型也相同的是

A. 金剛石 石墨 B. NH4Cl KCl C. H2S CCl4 D. CO2 SiO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分別取40 mL的0.50 mol/L鹽酸與40 mL0.55 mol/L氫氧化鈉溶液進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.請回答下列問題.

(1)理論上稀強酸、稀強堿反應生成1 mol水時放出57.3 kJ的熱量,寫出表示稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應的中和熱的熱化學方程式______________________________

(2)如圖所示,A為泡沫塑料板,上面有兩個小孔,分別插入溫度計和環(huán)形玻璃棒,兩個小孔不能開得過大,其原因是__________________;反應需要多次測量溫度,每次測量溫度后在進行下一次測量以前都必須采取的操作是____________________

(3)假設鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1 g/cm3,又知中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g·℃).為了計算中和熱,實驗時還需測量的數(shù)據(jù)有(填序號)__________;

A.反應前鹽酸溶液的溫度 B.反應前鹽酸溶液的質量 C.反應前氫氧化鈉溶液的溫度

D.反應前氫氧化鈉溶液的質量 E.反應后混合溶液的最高溫度 F.反應后混合溶液的質量

(4)某學生實驗記錄數(shù)據(jù)如下:

實驗

序號

起始溫度t1/℃

終止溫度t2/℃

鹽酸

氫氧化鈉

混合溶液

1

20.0

20.1

23.2

2

20.2

20.4

23.4

3

20.5

20.6

23.6

依據(jù)該學生的實驗數(shù)據(jù)計算,該實驗測得的中和熱ΔH=____________;

(5)假定該學生的操作完全同上,實驗中改用100 mL 0.5 mol/L鹽酸跟100 mL 0.55 mol/L氫氧化鈉溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量_______(填“相等”或“不相等”),所求中和熱__________(填“相等”或“不相等”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于相同物質的量的SO2和SO3 , 下列說法中正確的是(
A.硫元素的質量比為5:4
B.分子數(shù)之比為1:1
C.原子總數(shù)之比為4:3
D.質量之比為1:1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某氣體的摩爾質量為M gmol1 , NA表示阿伏伽德羅常數(shù),在一定的溫度和壓強下,體積為V L的該氣體所含有的分子數(shù)為x.則 表示的是(
A.V L該氣體的質量(以g為單位)
B.1 L該氣體的質量(以g為單位)
C.1 mol該氣體的體積(以L為單位)
D.1 L該氣體中所含的分子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,向濃HNO3中加入下列物質,反應最快、現(xiàn)象最明顯的是( )

A. Al B. Cu C. Fe D. C

查看答案和解析>>

同步練習冊答案