下列有機物或有機物組合，在現(xiàn)有條件下不能發(fā)生聚合反應的是(　　)

D.(CH3)2C(CH3)2

解析：A發(fā)生縮聚反應生成，B發(fā)生加聚反應生成，C發(fā)生縮聚反應生成。

答案：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

“溫室效應”是全球關注的環(huán)境問題之一，科學家們一直致力于CO2的“組合轉化”技術研究．例如將CO2和H2以1：4或1：3的比例混合，在適當條件下反應，生成H2O的同時可分別獲得重要的氣態(tài)能源物質A和對植物生長有調(diào)節(jié)作用的有機物B．請回答下列問題：
（1）寫出生成A的化學方程式：
CO2+H2=CH4+2H2O
CO2+H2=CH4+2H2O
（不必寫反應條件）
（2）某小組做了如下三組對照實驗來證實有機物B對植物生長的調(diào)節(jié)作用．
實驗序號：①集氣瓶中放青色、未熟的水果，在空氣中蓋上玻璃片．
實驗序號：②集氣瓶中放青色、未熟的水果，通入一定量的有機物B．
實驗序號：③集氣瓶中放青色、未熟的水果，瓶底放少量KMnO4 固體．
該三組實驗中，水果成熟的先后順序為
②①③
②①③
．（填實驗序號）
（3）A分子的空間構型為
正四面體
正四面體
．
（4）試推測丙烯（CH2=CH-CH3）的結構或性質，下列說法中不正確的是
a
a
（填字母）
a．丙烯與氯化氫反應只有一種產(chǎn)物
b．丙烯可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
c．丙烯可使溴水褪色
d．丙烯能發(fā)生加成反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：

扁桃酸是重要的醫(yī)藥合成中間體，其結構簡式為
（1）扁桃酸分子中含氧官能團的名稱為
羥基、羧基
羥基、羧基
，扁桃酸的同分異構體有多種，下列有機物中不屬于扁桃酸的同分異構體的是
④
④
（填序號）．
①
②
③
④
⑤
鑒別有機物①與③可使用的試劑是
碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液
碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液
．
（2）工業(yè)上合成扁桃酸常以苯甲醛為原料，其合成路線如下：

①步驟I的反應類型為
加成反應
加成反應
；
②苯甲醛可由苯甲醇（）氧化生成，寫出該反應的化學方程式：
．
（3）環(huán)扁桃酸酯是一種療效顯著的血管擴張劑，可由扁桃酸和順式3，3，5一三甲基環(huán)己醇（）經(jīng)濃硫酸催化而生成，寫出該反應的化學方程式：
．
（4）扁桃酸的核磁共振氫譜圖中，共有
6
6
組吸收峰，其峰值面積之比為
1：2：2：1：1：1
1：2：2：1：1：1
．
（5）將扁桃酸與M物質組成的混合物完全燃燒，只得到n（CO2）：n（H2O）=2：1的兩種產(chǎn)物，下列有關M的判斷，錯誤的是
AD
AD
（填序號）．
A．可能是
B．可能是乙二酸
C．不可能是苯甲醛
D．不可能是

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

本題為選做題．包括A、B兩題．選學《化學與生活》模塊的考生答A題．選學《有 機化學基礎》模塊的考生答B(yǎng)題．每位考生只可選做1題．若兩題都作答．則以A題計分．
A．《化學與生活》
（1）現(xiàn)有下列五種物質：（a）食鹽  （b）食醋  （c）蘋果汁  （d）葡萄糖  （e）青霉素，請按下列要求填空（填序號）．
富含維生素C的是
c
c
；可直接進入血液補充能量的是
d
d
；應用最廣泛的抗生素之一的是
e
e
；即可作為調(diào)味劑，又可預防感冒的是
b
b
；食用過多會引起血壓升高、腎臟受損的
a
a
．
（2）防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識．
①空氣質量報告的各項指標可以反映出各地空氣的質量．下列氣體已納入我國空氣質量報告的是
C
C
 （填字母）．
a．CO2    b．N2    c．NO2
②垃圾應分類收集．導致“白色污染”的生活垃圾應放置于貼有
a
a
 （填字母）標志的垃圾筒內(nèi)．

③工業(yè)廢水需處理達標后才能排放．下列廢水處理的方法合理的是
a
a
 （填字母）．
a．用中和法除去廢水中的酸
b．用混凝劑除去廢水中的重金屬離子
c．用氯氣除去廢水中的懸浮物
（3）材料是人類賴以生存的重要物質基礎，而化學是材料科學發(fā)展的基礎．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①生活中的陶瓷、水泥和
玻璃
玻璃
屬于傳統(tǒng)無機硅酸鹽材料，其中生產(chǎn)不需要用石灰石作原料的是
陶瓷
陶瓷
．
②在原子反應堆中得以廣泛應用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài)，說明合金的熔點比其成分金屬的熔點
低
低
（填“高”或“低”）．
③下列對金屬制品采取的防護方法不正確的是
C
C
（填序號）．
A．在電線的外面包上一層塑料層      B．在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C．在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
（4）某肉制品包裝上印有相關配料：精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉．其中屬于調(diào)味劑的是
食鹽
食鹽
，屬于發(fā)色劑的是
亞硝酸鈉
亞硝酸鈉
，屬于防腐劑的是
苯甲酸鈉
苯甲酸鈉
．
B．《有機化學基礎》（我校學生統(tǒng)一不選做）
（1）（3分）根據(jù)結構對有機物進行分類，有助于對其性質的掌握．
①下列有機物屬于芳香烴的是
c
c
 （填字母）．

②下列有機物屬于酚類的是
a
a
 （填字母）．

③下列有機物屬于糖類的是
b
b
 （填字母）．
a．油脂    b．纖維素    c．蛋白質
（2）化合物X的結構簡式為：
①X的核磁共振氫譜圖（H核磁共振譜圖）上有
1
1
個吸收峰．
②X的一種同分異構體Y能發(fā)生銀鏡反應，請寫出Y的結構簡式：
CH3-CH2-CHO
CH3-CH2-CHO
．
③X的另一種同分異構體z的結構簡式為H2C═CHCH2OH，請寫出Z與Br2發(fā)生加成反應的化學方程式：
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH
．
（3）2010年上海世博會充分體現(xiàn)了綠色生活理念，節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見．如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得．其結構簡式如下：
①該高分子材料是由一種單體通過
縮聚
縮聚
  反應（填反應類型）制備而成，其單體的結構簡式為
．
②若兩分子的該單體發(fā)生反應，既可能得到環(huán)狀化合物M，也可能得到鏈狀化合物N．其結構簡式如下：

請用兩種方法鑒別M和N．方法一：
取兩種產(chǎn)物分別加入Na2CO3溶液．有氣體生成的是N，無氣體生成的是M
取兩種產(chǎn)物分別加入Na2CO3溶液．有氣體生成的是N，無氣體生成的是M
；方法二：
取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜（1H核磁共振），譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M，出現(xiàn)6組峰的是N
取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜（1H核磁共振），譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M，出現(xiàn)6組峰的是N
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（一）寫出下列有機物的系統(tǒng)命名或結構簡式：
（1）精英家教網(wǎng)
 

（2）CH3CH（CH3）C（CH3）2（CH2）2CH3
 

（3）2-甲基-2-戊烯
 

（二）下面列出了幾組物質，請將物質的合適組號填寫在下表中．
①精英家教網(wǎng) 
②精英家教網(wǎng)
③CH4和CH3CH2CH3；
④金剛石與石墨；
⑤氕、氘與氚；
⑥16O、17O和18O；
⑦35Cl2和37Cl2
⑧乙醇（CH3CH2OH）和甲醚（CH3OCH3）；
⑨氧氣（O2）與臭氧（O3）
⑩H2O與D2O
類別 同位素 同系物 同素異形體 同分異構體
組號

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科目：高中化學 來源：2013屆江西省高二下學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）I.按系統(tǒng)命名法填寫下列有機物的名稱或結構簡式：

（1）CH3CH（C2H5）CH（CH3）CH2 CH(CH2CH3)2                                 ；

（2）2—甲基—4—乙基—3—己烯                                          。

II.有下列各組物質:(A)S2和S4  (B)7935Br和8135Br  (C)CH4和C8H18

(D)  (E)

①         組兩物質互為同位素        ②         組兩物質互為同素異形體

③         組兩物質互為同分異構體    ④         組兩物質互為同系物

⑤         組為同一物質

 

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