A. | 該反應(yīng)拆開(kāi)反應(yīng)物所有鍵所吸收的總能量小于形成生成物所放出的總能量 | |
B. | 該反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)不能設(shè)計(jì)成原電池 | |
D. | 該反應(yīng)所有分子中各原子都以共價(jià)鍵相結(jié)合? |
分析 由圖象可知反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),且反應(yīng)中C、H元素化合價(jià)發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),可設(shè)計(jì)成原電池,以此解答該題.
解答 解:A.由圖象可知反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則拆開(kāi)反應(yīng)物所有鍵所吸收的總能量小于形成生成物所放出的總能量,故A正確;
B.由圖象可知反應(yīng)為放熱反應(yīng),故B正確;
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),且反應(yīng)中C、H元素化合價(jià)發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),可設(shè)計(jì)成原電池,故C錯(cuò)誤;
D.涉及物質(zhì)為共價(jià)化合物或非金屬單質(zhì),都含有共價(jià)鍵,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱化學(xué)方程式的分析應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意物質(zhì)能量的變化判斷,答題時(shí)注意審題,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | COS分子是含有極性鍵的極性分子 | |
B. | COS的電子式為: | |
C. | COS的分子中所有原子滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | COS分子中三個(gè)原子處于同一直線上 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用溴水檢驗(yàn)CH2═CH-CHO中是否含有碳碳雙鍵 | |
B. | 1mol HCHO發(fā)生銀鏡反應(yīng)最多生成4mol Ag | |
C. | 乙醛能使高錳酸鉀酸性溶液褪色 | |
D. | 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物不一定是醛類 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
N2(mol•L-1) | H2(mol•L-1) | NH3(mol•L-1) | |
起始時(shí) | 3 | 3 | 0 |
2s末 | 2.6 | 1.8 | 0.8 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液 | B. | 膠體 | C. | 懸濁液 | D. | 乳濁液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物 | |
B. | 含有離子鍵的化合物一定是離子化合物 | |
C. | 分子中只有共價(jià)鍵的物質(zhì)一定是共價(jià)化合物 | |
D. | 非金屬元素不能組成離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SO4的酸性比HClO的酸性強(qiáng),所以S的非金屬性比Cl強(qiáng) | |
B. | Mg(OH)2是中強(qiáng)堿,Al(OH)3是兩性氫氧化物,所以Al比Mg活潑 | |
C. | H2S 300℃時(shí)開(kāi)始分解,H2O 1000℃時(shí)開(kāi)始分解,說(shuō)明O的非金屬性比S強(qiáng) | |
D. | Na和Mg與酸都能激烈反應(yīng)放出氫氣,故無(wú)法比較它們的金屬性強(qiáng)弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 蘸有濃氨水的玻璃棒靠近某溶液 | 有白煙產(chǎn)生 | 該溶液可能是濃鹽酸 |
B | 將SO2通入Ba(NO3)2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | SO2與可溶性鋇鹽均可生成白色沉淀 |
C | 將濕潤(rùn)淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)?zāi)橙芤?/TD> | 試紙變藍(lán) | 該溶液一定是氯水 |
D | 用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) | 火焰呈黃色 | 該溶液一定是鈉鹽溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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