(1)在酸性溶液中,碘酸鉀(KIO3)和亞硫酸鈉可發(fā)生如下反應(yīng):2IO3-+5SO32-+2H+═I2+5SO42-+H2O
生成的碘可以用淀粉溶液檢驗(yàn),根據(jù)反應(yīng)溶液出現(xiàn)藍(lán)色所需的時(shí)間來(lái)衡量該反應(yīng)的速率.
某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表所示:
 0.01mol?L-1
KIO3酸性溶液(含淀粉)的體積/mL
0.01mol?L-1
Na2SO3溶液的體積/mL
H2O的體積
/mL
實(shí)驗(yàn)
溫度
/℃
溶液出現(xiàn)藍(lán)色時(shí)所需時(shí)間/s
實(shí)驗(yàn)15V13525 
實(shí)驗(yàn)2554025 
實(shí)驗(yàn)355V20 
該實(shí)驗(yàn)的目的是
 
,表中V1=
 
mL.
(2)可逆反應(yīng)C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g),△H>0達(dá)到平衡后,改變某一外界條件(不改變物質(zhì)的量的條件下),反應(yīng)速率v與時(shí)間t的關(guān)系如圖.
①圖中t4到t6段時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是
 
;
②圖中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段時(shí)間是
 

考點(diǎn):探究溫度、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖象的綜合應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:(1)表中數(shù)據(jù)判斷實(shí)驗(yàn)?zāi)康,由?shí)驗(yàn)2可以看出混合液的總體積為50mL,V1為10mL,V2為40mL,實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄吭摲磻?yīng)速率與亞硫酸鈉溶液濃度的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3可知實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄吭摲磻?yīng)速率與溫度的關(guān)系;
(2)t2~t3段正逆速率都加快,且v(正)>v(逆),平衡正向移動(dòng),t4~t5段正逆速率都加快,且v(正)<v(逆),平衡逆向移動(dòng),該反應(yīng)為體積增大的吸熱反應(yīng),若升高溫度,平衡正向移動(dòng),若增大壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),故t2~t3段為升高溫度,t4~t5段為增大壓強(qiáng);t2~t3段為升高溫度后,平衡正向移動(dòng),CO的含量升高,至t3~t4平衡時(shí)含量達(dá)最高.
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2探究該反應(yīng)速率與亞硫酸鈉溶液濃度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3探究該反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系;由實(shí)驗(yàn)2可以看出混合液的總體積為50mL,V1為10mL,V2為40mL,實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄吭摲磻?yīng)速率與亞硫酸鈉溶液濃度的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3可知實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄吭摲磻?yīng)速率與溫度的關(guān)系,
故答案為:探究該反應(yīng)速率與亞硫酸鈉溶液濃度、溫度的關(guān)系;10;
(2)t2~t3段正逆速率都加快,且v(正)>v(逆),平衡正向移動(dòng),t4~t5段正逆速率都加快,且v(正)<v(逆),平衡逆向移動(dòng),該反應(yīng)為體積增大的吸熱反應(yīng),若升高溫度,平衡正向移動(dòng),若增大壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),故t2~t3段為升高溫度,t4~t5段為增大壓強(qiáng);t2~t3段為升高溫度后,平衡正向移動(dòng),CO的含量升高,至t3~t4平衡時(shí)含量達(dá)最高,故答案為:增大壓強(qiáng);t3~t4
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)、化學(xué)平衡移動(dòng)等知識(shí)點(diǎn),綜合性高,難度大,關(guān)鍵在于讀圖獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、D、E、G六種短周期元素的原子序數(shù)依次遞增.X、Y、D元素的基態(tài)原子中電子層數(shù)與未成對(duì)電子數(shù)均相等;D、E屬于同族元素,G單質(zhì)的水溶液和ED2化合物均具有漂白性;R元素的M層全滿,N層只有1個(gè)電子.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(用對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(1)R元素在元素周期表分區(qū)中屬于
 
區(qū)元素,Y、Z、D三種元素中電負(fù)性由小到大的順序是
 

(2)X3D+的中心原子雜化軌道類(lèi)型是
 
,該離子的立體構(gòu)型是
 

(3)向RED4的水溶液中加入ZX3的水溶液至過(guò)量,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)用惰性電極電解RED4溶液一段時(shí)間后,加入0.1molR(DX)2恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

(5)向RG2的水溶液通入ED2,產(chǎn)生白色沉淀RG,該反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng):2A(g)+3B(g)?2C(g)+D(g)在四種不同條件下的反應(yīng)速率分別為:則該反應(yīng)在不同條件下反應(yīng)速率最快的是(  )
①v(A)=0.5mol/(L?min)              
②v(B)=0.6mol/(L?min)
③v(C)=0.35mol/(L?min)             
④v(D)=0.4mol/(L?min)
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位.
(1)合成氨工業(yè)中,合成塔中每產(chǎn)生2mol NH3,放出92.2kJ熱量.
①工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式是
 

②若起始時(shí)向一體積為4L的密閉容器內(nèi)放入1mol N2和3mol H2,達(dá)平衡后體系放出的熱量Q
 
92.2kJ (填“>”、“<”或“=”).
  若已知在該條件下平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為20%,則反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,則Q1的數(shù)值為
 
;該溫度下,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為
 
.(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(2)在0.5L的密閉容器中,一定量的氮?dú)夂蜌錃膺M(jìn)行合成氨反應(yīng):
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如表:
t/℃200300400
KK1K20.5
請(qǐng)完成下列問(wèn)題.
①試比較K1.K2的大小,K1
 
 K2(填寫(xiě)“>”.“=”或“<”).
②在400℃時(shí),當(dāng)測(cè)得N2、H2和NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol時(shí),則此時(shí)該反應(yīng)的v(N2
 
v(N2(填寫(xiě)“>”.“=”或“<”),反應(yīng)
 
達(dá)到平衡(填“是”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著工業(yè)的迅速發(fā)展,廢水的種類(lèi)和數(shù)量迅猛增加,對(duì)水體的污染也日趨廣泛和嚴(yán)重,威脅人類(lèi)的健康和安全.因此工業(yè)廢水的處理是當(dāng)代一個(gè)重要的課題.

(1)臭氧是一種強(qiáng)氧化劑,在處理含氰(CN-)廢水過(guò)程中由于無(wú)二次污染,而備受關(guān)注.該過(guò)程由兩步反應(yīng)組成:CN-(aq)+O3(g)═CNO-(aq)+O2(g)△H12CNO-(aq)+3O3(g)+H2O(l)═N2(g)+2HCO3-(aq)+3O2(g)△H2
總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)△H=
 

(2)工業(yè)含磷廢水中含大量的PO43-,可通過(guò)投放鎂鹽進(jìn)行除磷.
①投放的鎂鹽讓磷酸根形成Mg3(PO42沉淀而除磷.如圖1顯示,沉淀過(guò)程的 pH 對(duì)廢水中磷的去除率影響很大.從如圖可知,最佳除磷的pH范圍是
 
.當(dāng)pH較高時(shí),磷去除率下降的原因是
 


②若處理后的廢水中c(Mg2+)=1.0×10-6mol/L時(shí),試計(jì)算溶液中的c(PO43-)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,已知Ksp[Mg3(PO42]=1.0×10-24
③若廢水中還含有大量的NH4+,投放鎂鹽,可得到磷酸氨鎂晶體(MgNH4PO4?6H2O),可用作化肥.寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式
 

④實(shí)驗(yàn)表明,其他條件相同時(shí)學(xué)科王,溫度越高,殘余磷濃度越高.已知30℃時(shí),c(PO43-)~反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線如圖2.若保持其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中,畫(huà)出60℃時(shí)c(PO43-)~反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制500ml 0.5mol/LNaOH 溶液,試回答下列問(wèn)題:
( 1 )需要稱取NaOH固體的質(zhì)量為
g
( 2 )配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟,請(qǐng)?jiān)跈M線上填上合適的儀器名稱
①向盛有NaOH的燒杯中加入100ml蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
②將NaOH沿
 
注入
中.
③在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌
 
 
2~3次,并把每次的洗滌液都轉(zhuǎn)移到
 

④繼續(xù)往
 
 中加蒸餾水至液面接近刻度線1~2cm.
⑤改用
 
滴加蒸餾水至刻度線,蓋好搖勻.
( 3 )以下操作會(huì)使實(shí)際配制的NaOH 溶液的濃度偏低的有
 

A  溶解后的燒杯未經(jīng)洗滌       
B  定容時(shí)水超出刻度線
C  容量瓶中原來(lái)有少量水        
D  轉(zhuǎn)移燒杯中溶液時(shí)有少量溶液灑到外面.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、檢驗(yàn)Cl-離子的試劑是硝酸銀溶液和稀硝酸
B、檢驗(yàn)SO42-離子的試劑一般用氯化鋇溶液和稀鹽酸
C、檢驗(yàn)CO32-離子的試劑用鹽酸和澄清石灰水
D、在某溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中有SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一些裝有化學(xué)物質(zhì)的容器上常貼有危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志.下列標(biāo)志中,應(yīng)貼在裝有氫氧化鈉的容器上的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)制備的說(shuō)法中正確的是( 。
A、工業(yè)上通過(guò)電解MgO制取鎂
B、工業(yè)上通過(guò)向濃縮的海水中通入氯氣獲得碘
C、工業(yè)上主要通過(guò)高溫冶煉黃銅礦獲得銅
D、工業(yè)上用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣

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