科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省株洲市高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
來自法國格勒諾布爾(Grenoble)約瑟夫·傅立葉大學的研究小組發(fā)明了第一塊可為人體人造器官提供電能的可植入的葡萄糖生物燃料電池,其基本原理是葡萄糖和氧氣在人體中酶的作用下發(fā)生的總反應為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O(酸性環(huán)境),下列對該電池說法不正確的是
A.該生物燃料電池不可以在高溫下工作
B.電池的負極反應為:C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2+24H+
C.消耗1mol氧氣則轉(zhuǎn)移4mole-,H+會向負極移動
D.今后的研究方向是怎樣提高葡萄糖生物燃料電池的效率,從而在將來達到可以利用葡萄糖生物燃料電池為任何可植入醫(yī)療設(shè)備提供電能
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省株洲市高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
來自法國格勒諾布爾(Grenoble)約瑟夫·傅立葉大學的研究小組發(fā)明了第一塊可為人體人造器官提供電能的可植入的葡萄糖生物燃料電池,其基本原理是葡萄糖和氧氣在人體中酶的作用下發(fā)生的總反應為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O(酸性環(huán)境),下列對該電池說法不正確的是
A.該生物燃料電池不可以在高溫下工作
B.電池的負極反應為:C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2+24H+
C.消耗1mol氧氣則轉(zhuǎn)移4mole-,H+會向負極移動
D.今后的研究方向是怎樣提高葡萄糖生物燃料電池的效率,從而在將來達到可以利用葡萄糖生物燃料電池為任何可植入醫(yī)療設(shè)備提供電能
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省株洲市高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
來自法國格勒諾布爾(Grenoble)約瑟夫·傅立葉大學的研究小組發(fā)明了第一塊可為人體人造器官提供電能的可植入的葡萄糖生物燃料電池,其基本原理是葡萄糖和氧氣在人體中酶的作用下發(fā)生的總反應為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O(酸性環(huán)境),下列對該電池說法不正確的是
A.該生物燃料電池不可以在高溫下工作
B.電池的負極反應為:C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2+24H+
C.消耗1mol氧氣則轉(zhuǎn)移4mole-,H+會向負極移動
D.今后的研究方向是怎樣提高葡萄糖生物燃料電池的效率,從而在將來達到可以利用葡萄糖生物燃料電池為任何可植入醫(yī)療設(shè)備提供電能
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省株洲市高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
來自法國格勒諾布爾(Grenoble)約瑟夫·傅立葉大學的研究小組發(fā)明了第一塊可為人體人造器官提供電能的可植入的葡萄糖生物燃料電池,其基本原理是葡萄糖和氧氣在人體中酶的作用下發(fā)生的總反應為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O(酸性環(huán)境),下列對該電池說法不正確的是
A.該生物燃料電池不可以在高溫下工作
B.電池的負極反應為:C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2+24H+
C.消耗1mol氧氣則轉(zhuǎn)移4mole-,H+會向負極移動
D.今后的研究方向是怎樣提高葡萄糖生物燃料電池的效率,從而在將來達到可以利用葡萄糖生物燃料電池為任何可植入醫(yī)療設(shè)備提供電能
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省高三5月模擬考試理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇題
來自法國格勒諾布爾(Grenoble)約瑟夫·傅立葉大學的研究小組發(fā)明了第一塊可為人體人造器官提供電能的可植入的葡萄糖生物燃料電池,其基本原理是葡萄糖和氧氣在人體中酶的作用下發(fā)生的總反應為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O(酸性環(huán)境),下列對該電池說法不正確的是
A、該生物燃料電池不可以在高溫下工作
B、電池的負極反應為:C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2+24H+
C、消耗1mol氧氣則轉(zhuǎn)移4mole-,H+會向負極移動
D、今后的研究方向是怎樣提高葡萄糖生物燃料電池的效率,從而在將來達到可以利用葡萄糖生物燃料電池為任何可植入醫(yī)療設(shè)備提供電能
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