下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)的物質(zhì)鑒別方案：
①用NaOH溶液鑒別：NH4Cl、AlCl3、FeCl3、MgSO4、NaHCO3五溶液
②用HCl鑒別：NaAlO2、Na2S2O2、K2CO3、Na2SiO3、Na2S五溶液
③用水鑒別：NH4NO3、NaOH、BaSO4、Cu(NO3)2、Na2O2五固體
④用Ba(OH)2溶液鑒別：FeSO4、CuCl2、Na2SO4、NH2Cl、NH4NO3五溶液
⑤用FeCl3溶液鑒別：KI、Na2SO3、Na2CO3、Na2SO3、NaOH五溶液

在不用其他試劑且不加熱的情況下，上述實(shí)驗(yàn)方案中能夠?qū)⑽宸N試劑都鑒別出的方案有


  1. A.
    ②③⑤
  2. B.
    ①②③⑤
  3. C.
    ②③④⑤
  4. D.
    全部
B
當(dāng)將所用試劑分別逐滴加入待檢溶液時(shí)，①中五溶液的現(xiàn)象分別為：有刺激性氣體放出、先有白色沉淀后溶解、紅褐色沉淀、白色沉淀、無(wú)現(xiàn)象；②中五溶液的現(xiàn)象分別為：先有白色沉淀后溶解、有氣體和黃色沉淀、有無(wú)色無(wú)味氣體放出、有白色沉淀、有臭雞蛋氣味氣體放出；③中五溶液的現(xiàn)象分別為：溶解且降溫、溶解且升溫、不溶解、溶解形成藍(lán)色溶液、反應(yīng)且放出氣體；④中五溶液的現(xiàn)象分別為：白色沉淀變?yōu)榧t褐色、藍(lán)色沉淀、白色沉淀、刺激性氣體放出、刺激性氣體放出，故NH4Cl和NH4NO3不能鑒別出來(lái)；⑤中五溶液的現(xiàn)象分別為：溶液無(wú)色變?yōu)楹稚�、溶液變淺綠色、有紅褐色沉淀和氣體生成、溶液呈棕黃色(Fe3+顏色)、紅褐色沉淀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

I．香豆素是一種用途廣泛的香料，可用于配制香精以及制造日用化妝品和香皂等．某同學(xué)設(shè)計(jì)的香豆素的合成路線為：

（1）碳鏈增長(zhǎng)的反應(yīng)是
②
②
；
（2）官能團(tuán)發(fā)生變化的反應(yīng)有
①②③④
①②③④
．
II．香豆素是廣泛存在于植物中的一類芳香族化合物，大多具有光敏性，有的還具有抗菌和消炎作用．它的核心結(jié)構(gòu)是芳香內(nèi)酯A，其分子式為C9H6O2．該芳香內(nèi)酯A經(jīng)下列步驟轉(zhuǎn)變?yōu)樗畻钏岷鸵叶幔?BR>
專完成下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
．
（2）化合物D有多種同分異構(gòu)體，其中一類同分異構(gòu)體是苯的二取代物，且水解后生成的產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．這類同分異構(gòu)體共有
9
9
種．
（3）在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，反應(yīng)步驟B→C的目的是
保護(hù)酚羥基，使之不被氧化
保護(hù)酚羥基，使之不被氧化
．
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案從 （用反應(yīng)流程圖表示，并注明反應(yīng)條件）．
例：由乙醇合成聚乙烯的反應(yīng)流程圖可表示為：CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
高溫、高壓
催化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆湖南省邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校高三第一周考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（18分）自2010年8月7日，甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后，各地的救援物資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國(guó)家準(zhǔn)字號(hào)補(bǔ)鐵補(bǔ)血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片，其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）。
Ⅰ、某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量特設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟②中加入過(guò)量H2O2的目的是                                 。
（2）步驟③中反應(yīng)的離子方程式為                                   。
（3）步驟④中一系列處理的操作步驟是：過(guò)濾、                 、灼燒、冷卻、稱量。
（4）若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗，則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量為       g（用含a的代數(shù)式表示）。
（5）該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定（5Fe2＋＋MnO＋8H＋===5Fe3+＋Mn2＋＋4H2O）。某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式中，最合理的是        （夾持部分略去）（填字母序號(hào)）。

Ⅱ、災(zāi)難過(guò)后，災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁，不能飲用。因此對(duì)污染的飲用水的處理成了非常重要的事，其中處理的方法有很多：
（1）可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來(lái)水，而起到較好的凈水效果；理由是（用離子方程式表示）                                     。
（2）在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對(duì)酸性廢水中的懸浮物處理效果較差，其原因是                                          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆江西省師大附中、臨川一中高三8月聯(lián)考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）自2010年8月7日，甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后，各地的救援物資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國(guó)家準(zhǔn)字號(hào)補(bǔ)鐵補(bǔ)血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片，其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）。
Ⅰ、某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量特設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟②中加入過(guò)量H2O2的目的是                                 。
（2）步驟③中反應(yīng)的離子方程式為                                   。
（3）步驟④中一系列處理的操作步驟是：過(guò)濾、                 、灼燒、           、稱量。
（4）若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗，則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量為       g（用含a的代數(shù)式表示）。
（5）該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定（5Fe2＋＋MnO＋8H＋===5Fe3+＋Mn2＋＋4H2O）。
某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式中，最合理的是        （夾持部分略去）（填字母序號(hào)）。

Ⅱ、災(zāi)難過(guò)后，災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁，不能飲用。因此對(duì)污染的飲用水的處理成了非常重要的事，其中處理的方法有很多：
（1）可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來(lái)水，而起到較好的凈水效果；理由是（用離子方程式表示）                                     。
（2）在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對(duì)酸性廢水中的懸浮物處理效果較差，其原因是                                          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南省高三第一周考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（18分）自2010年8月7日，甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后，各地的救援物資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國(guó)家準(zhǔn)字號(hào)補(bǔ)鐵補(bǔ)血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片，其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）。

Ⅰ、某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量特設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟②中加入過(guò)量H2O2的目的是                                  。

（2）步驟③中反應(yīng)的離子方程式為                                    。

（3）步驟④中一系列處理的操作步驟是：過(guò)濾、                  、灼燒、冷卻、稱量。

（4）若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗，則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量為        g（用含a的代數(shù)式表示）。

（5）該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定（5Fe2＋＋MnO＋8H＋===5Fe3+＋Mn2＋＋4H2O）。某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式中，最合理的是         （夾持部分略去）（填字母序號(hào)）。

Ⅱ、災(zāi)難過(guò)后，災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁，不能飲用。因此對(duì)污染的飲用水的處理成了非常重要的事，其中處理的方法有很多：

（1）可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來(lái)水，而起到較好的凈水效果；理由是（用離子方程式表示）                                      。

（2）在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對(duì)酸性廢水中的懸浮物處理效果較差，其原因是                                           。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省、臨川一中高三8月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）自2010年8月7日，甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后，各地的救援物資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國(guó)家準(zhǔn)字號(hào)補(bǔ)鐵補(bǔ)血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片，其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）。

Ⅰ、某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量特設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟②中加入過(guò)量H2O2的目的是                                  。

（2）步驟③中反應(yīng)的離子方程式為                                    。

（3）步驟④中一系列處理的操作步驟是：過(guò)濾、                  、灼燒、            、稱量。

（4）若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗，則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量為        g（用含a的代數(shù)式表示）。

（5）該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定（5Fe2＋＋MnO＋8H＋===5Fe3+＋Mn2＋＋4H2O）。

某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式中，最合理的是         （夾持部分略去）（填字母序號(hào)）。

Ⅱ、災(zāi)難過(guò)后，災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁，不能飲用。因此對(duì)污染的飲用水的處理成了非常重要的事，其中處理的方法有很多：

（1）可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來(lái)水，而起到較好的凈水效果；理由是（用離子方程式表示）                                      。

（2）在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對(duì)酸性廢水中的懸浮物處理效果較差，其原因是                                           。

 

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