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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
苯能與濃硝酸在濃硫酸存在時(shí)發(fā)生取代反應(yīng),生成硝基苯,反應(yīng)溫度應(yīng)控制在55—60 ℃,溫度過高會(huì)導(dǎo)致苯的揮發(fā)及濃硝酸的分解。
(1)苯分子中各碳碳鍵的夾角是多少度?__________________________________________
(2)你認(rèn)為苯的二氯取代產(chǎn)物有幾種?__________________________________________
(3)用苯提取溴水中的溴和碘水中的碘是利用了苯的什么性質(zhì)?__________________________________________
(4)由于苯與硝酸的取代反應(yīng)的溫度要求較嚴(yán)格,如何科學(xué)地加熱?如何調(diào)控溫度?__________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ.下表是諸暨市一百超市出售的“雪濤牌”加碘精制鹽的有關(guān)說明:
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào) | GB5461-2000 |
配 料 | 精制鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑 |
質(zhì)量等級(jí) | 一級(jí) |
含碘量 | (35±15)mg/kg |
食用方法 | 待食品熟后加入碘鹽 |
儲(chǔ)藏方法 | 密判保存、防潮防熱 |
分裝日期 | 2008年10月8日 |
Ⅱ.下面是某網(wǎng)站上刊出的有關(guān)碘及碘的化合物的一些信息:
自然界中碘主要以碘化物和碘酸鹽的形式存在。碘在海水中的含量甚微(5×10-8%),但海洋中某些生物如海帶、海藻等具有選擇性吸收和聚積碘的能力,因而干海藻是碘的一個(gè)重要來源。日前世界上碘主要來自鉀利硝石,其中含碘O.02%~1%,智利硝石中碘主要以碘酸鈉(NaIO3)的形式存在。通常情況下碘是一種紫黑色固體,易升華,只能少量溶于水得棕黃色的碘水溶液。碘遇淀粉(面粉的主要成分)會(huì)出現(xiàn)明顯的藍(lán)色。碘離子(I-)具有明顯的還原性,而高價(jià)態(tài)的碘則具有較強(qiáng)的氧化性。如:
2Nal+3H2SO4+MnO2=2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2 (一)
2NaIO3+5NaHSO3=2NaSO4+3NaHSO4+H2O+I2 (二)
反應(yīng)(一)是從海藻灰中提取碘的主要反應(yīng),反應(yīng)(三)是從智利硝石中提取碘的主要反應(yīng)。
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)反應(yīng)(一)中NaI被 (填“氧化”或“還原”,下同);反應(yīng)(二)中NaIO3是 劑,若有1.5mol NaIO3發(fā)生了反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子是 mol。
(2)下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的,探究上述“雪濤牌”精制鹽中是否真的含有碘元素的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你完成空白部分。
實(shí)驗(yàn)名稱: ① 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.認(rèn)識(shí)碘酸鉀中的碘元素轉(zhuǎn)變成碘單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)
2.認(rèn)識(shí)碘單質(zhì)的檢驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)用品:試管、膠頭滴管、“雪濤牌”精制鹽、亞硫酸氫鉀溶液、淀粉溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式或?qū)嶒?yàn)結(jié)論 |
1.取精制鹽少許于一支試管 中,加入適量的水,振蕩 | 固體在 水中溶解 | “雪濤牌”精制鹽能溶于水 |
2.向上述溶液中滴加適量的亞 硫酸氫鉀溶液,振蕩 | 溶液變成 棕黃色 | ②(填化學(xué)方程式) |
3.再向上述溶液中滴加淀粉溶 液,振蕩 | ③ | “雪濤牌”精制鹽中含有碘元素 |
問題討論:我省的溫州有很長(zhǎng)的海岸線,海產(chǎn)品豐富,海產(chǎn)品中或多或少含有碘元素,而海產(chǎn)品又是溫州人的主要副食品,那么溫州人的食用鹽中需要加碘嗎?
并說說你的理由。
④ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào) | Q/320000JYJ03-2004 |
許可證號(hào) | 食鹽批字第100070號(hào) |
配料表 | 精制鹽、碘酸鉀 |
含碘量 | 35±15 mg/kg |
衛(wèi)生許可證號(hào) | 蘇食字(2005)第00015號(hào) |
分裝日期 | 見封口 |
儲(chǔ)藏方法 | 通風(fēng)、防潮 |
食用方法 | 根據(jù)烹調(diào)所需適量加入 |
食品標(biāo)簽認(rèn)可號(hào) | 蘇食簽(2002)007號(hào) |
Ⅱ.下面是某網(wǎng)站上刊出的有關(guān)碘及碘的化合物的有關(guān)信息:
自然界中碘主要以碘化物和碘酸鹽的形式存在。碘在海水中的含量甚微(5×10-8%),但海洋中某些生物如海帶、海藻等具有選擇性吸收和聚積碘的能力,因而干海藻是碘的一個(gè)重要來源。目前世界上碘主要來自智利硝石,其中含碘0.02%~1%,智利硝石中碘主要以碘酸鈉(NaIO3)的形式存在。通常情況下碘是一種紫黑色固體,易升華,只能少量溶于水得棕黃色的碘水溶液,但易溶于苯、四氯化碳等有機(jī)溶劑,紫色的碘蒸氣有刺激性氣味,能強(qiáng)烈刺激眼、耳、鼻、氣管等黏膜,吸入較多的碘蒸氣會(huì)發(fā)生中毒,甚至造成死亡。碘遇淀粉(面粉的主要成分)會(huì)出現(xiàn)明顯的藍(lán)色。碘離子(I-)具有明顯的還原性,而高價(jià)態(tài)的碘則具有較強(qiáng)的氧化性:?
2NaI+3H2SO4+MnO22NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2 ①
2NaIO3+5NaHSO32NaSO4+3NaHSO4+H2O+I2 ②
反應(yīng)①是自海藻灰中提取碘的主要反應(yīng),反應(yīng)②是自智利硝石中提取碘的主要反應(yīng)。?
根據(jù)以上信息,完成下列問題:?
(1)反應(yīng)①反應(yīng)②的離子方程式是(亞硫酸氫鈉的電離方程式是:NaHSO3H++HSO)
反應(yīng)①:________________________________ ;?
反應(yīng)②:________________________________ ;?
I2在反應(yīng)①中是_______(填“氧化”或“還原”,下同)產(chǎn)物,在反應(yīng)②中是_______產(chǎn)物。?
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究上述“淮牌”精制鹽中是否真的含有碘元素。?
實(shí)驗(yàn)名稱:探究“淮牌”精制鹽中是否含有碘元素?
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?
a.認(rèn)識(shí)碘酸鉀中的碘元素轉(zhuǎn)變成碘單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng);?
b.________________________________ 。?
實(shí)驗(yàn)原理:(提示:結(jié)合題中信息和實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析)________________________。?
實(shí)驗(yàn)用品:(提示:實(shí)驗(yàn)用品通常包括儀器和藥品,根據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)填寫)________________。?
實(shí)驗(yàn)步驟:(用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語言填寫下表)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式或?qū)嶒?yàn)結(jié)論 |
| 固體在水中溶解 |
|
| 溶液出現(xiàn)棕黃色 | — |
|
| “淮牌”精制鹽中含有碘元素 |
問題討論:某地有100多千米的海岸線,海產(chǎn)品豐富,海產(chǎn)品中或多或少的含有碘元素,而海產(chǎn)品又是該地方人的主要副食品,該地方人的食用鹽中需要加碘嗎?說明你的理由。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Ⅰ人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖、油脂、 、無機(jī)鹽、維生素和水。根據(jù)維生素的溶解性,一般可把它們分為水溶性和 兩大類。將過量的維生素C溶液滴入碘水中,反應(yīng)后單質(zhì)碘轉(zhuǎn)化為 ,為證明該反應(yīng)的發(fā)生,常用試劑 檢驗(yàn)。
Ⅱ化學(xué)興趣小組查閱資料得知:甲醛是一種無色有刺激性氣味的氣體,沸點(diǎn)為-19.5oC,易溶于水,易被高錳酸鉀氧化生成其他氣體。大多數(shù)裝修材料中含有甲醛。請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲醛對(duì)人的皮膚和 有強(qiáng)烈的刺激作用。
(2)CO使人中毒是因?yàn)楹苋菀缀腿梭w血液中的 結(jié)合。
(3)該興趣小組收集V1 L含有甲醛和CO的某居室空氣,用下圖裝置測(cè)定其中甲醛和 CO的含量。則裝置A中盛放的試劑是 ,實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是 。 為了獲得較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,他們需要采取的方法是 (填序號(hào)) 。
a. 仔細(xì)做好每步操作,只做一次實(shí)驗(yàn)
b. 在A、B間加一個(gè)干燥裝置
c. 重復(fù)做2~3次上述實(shí)驗(yàn)
d. 在A、B間加一個(gè)吸收CO2的裝置
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