2．利用下列實驗裝置能完成相應實驗的是（　�。�
A．
裝置可干燥、收集并吸收多余的NH3
B．
裝置除去CO2中含有的少量HCl
C．
裝置可以制備大量的乙炔氣體
D．
裝置不添加任何儀器即可檢查氣密性

分析 A．氨氣的密度比空氣密度小，利用向下排空氣法收集；
B．二者均與碳酸鈉溶液反應；
C．反應生成的氫氧化鈣易堵塞啟普發(fā)生器中的瓶頸；
D．利用液柱法可檢驗氣密性．

解答 解：A．氨氣的密度比空氣密度小，利用向下排空氣法收集，則收集氣體裝置不合理，故A錯誤；
B．二者均與碳酸鈉溶液反應，不能除雜，試劑瓶中應為碳酸氫鈉，故B錯誤；
C．反應生成的氫氧化鈣易堵塞啟普發(fā)生器中的瓶頸，則制備乙炔不能使用啟普發(fā)生器，故C錯誤；
D．推動活塞，導管內(nèi)形成一段液柱，一段時間內(nèi)高度不變，則該裝置不添加任何儀器即可檢查氣密性，故D正確；
故選D．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握實驗基本操作、實驗技能及實驗裝置的作用為解答的關鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．某實驗小組欲探究SO2和Cl2能否發(fā)生反應，設計如下圖所示的實驗裝置進行實驗．
（1）圖中儀器a的名稱：分液漏斗．
（2）裝置A中的反應為2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，反應中的氧化劑是KMnO4，生成71g Cl2轉(zhuǎn)移的電子是2mol．
（3）裝置B中蘸有NaOH溶液的棉花的作用是尾氣處理，防止污染空氣．
（4）打開A、C的裝置a的活塞，一段時間后關閉活塞．待反應完全后，小組同學又繼續(xù)如下實驗．
①甲同學取適量B中溶液于試管中，向其中滴加少量AgNO3溶液，有白色沉淀生成．甲同學由此認為SO2和Cl2發(fā)生了反應，理由是該反應中生成了Cl-（填離子符號）．
②乙同學認為甲同學的結(jié)論不合理，認為A中生成的Cl2中混有雜質(zhì)，應該在裝置A、B間增加一個洗氣瓶，然后再按甲同學的方法即可得到正確結(jié)論．
乙同學認為Cl2中混有的雜質(zhì)是HCl，洗氣瓶中盛有試劑的名稱是飽和食鹽水．
③丙同學則認為甲、乙兩位同學的結(jié)論均不合理．丙同學取適量B中溶液于試管中，向其中滴加少量溶液X，有白色沉淀生成，則可得出結(jié)論，即SO2與Cl2同時通入水中，可以發(fā)生反應．溶液X是a（填選項序號）．
a．BaCl2溶液    b．Ba （OH）2溶液    c．Ba （NO3）2溶液  d．品紅溶液
SO2與Cl2同時通入水中反應的化學方程式是SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4．
（5）硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可替代NaOH溶液吸收氯氣，已知25.0mL 0.1mol•L-1的Na2S2O3溶液恰好把標準狀況下224mL Cl2完全轉(zhuǎn)化為Cl-時，S2O32-轉(zhuǎn)化成d（填選項）．
a．S2-    b．S    c．SO32-    d．SO42-．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．以下驗證元素的金屬性、非金屬性強弱的實驗，所用物品不合理的是（　�。�
A．比較鉀、鈉：Na、K、H2O
B．比較鎂、鋁：MgCl2溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液
C．比較硫、氯：Na2S溶液、NaCl溶液、pH試紙
D．比較溴、碘：溴水、KI淀粉試紙

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．化學用語準確的是（　�。�
A．鐵觸煤B．氨鹽C．硬脂酸D．活性碳

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．類比推斷是學習化學的一種重要方法，推斷正確的是（　�。�
A．電解熔融NaCl制取Na，故電解熔融MgCl2也能制取Mg
B．Fe與CuSO4溶液反應置換出Cu，故Na也能從CuSO4溶液中置換出Cu
C．通常元素的價態(tài)越高對應物質(zhì)的氧化性越強，故HClO4的氧化性強于HClO
D．CO2和Na2O2反應生成Na2CO3和O2，故SO2和Na2O2反應生成Na2SO3和O2

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

7．某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B，一定溫度下發(fā)生反應：A（g）+xB（g）?2C（g），達到平衡后，只改變反應的一個條件，測得容器中物質(zhì)的濃度、反應速率隨時間的變化關系如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
A．反應方程式中的x=1
B．該反應為放熱反應
C．30 min時改變的條件是加入催化劑
D．前30 min內(nèi)A的反應速率為0.05 mol/（L•min）

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．以烯烴為原料可以合成多種高聚物的合成路線如下：

已知：烯烴和X2在一定條件下能發(fā)生取代，且能發(fā)生雙烯合成如．
請回答下列問題：
（1）X中含有的官能團為氯原子、碳碳雙鍵；
（2）Y→Z的化學方程式為ClCH2CH2CH2CH2Cl+2NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH-CH=CH2+2NaCl+2H2O；
（3）高聚物E的結(jié)構(gòu)簡式為；甲是A的一種同分異構(gòu)體，其能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化：，甲的名稱為乙酸乙酯；
（4）由可以合成 ．按合成路線的順序，涉及反應的反應類型有：加成、消去、加聚．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．觀察如圖裝置，下列說法正確的是（　�。�
A．a、b接電流表，該裝置為原電池
B．a、b接直流電源，該裝置為電解池
C．a、b接直流電源，鐵可能不易被腐蝕
D．a、b接電流表或接直流電源，鐵都可能是負極

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．有A、B、C、D、E 五種元素，它們的核電荷數(shù)依次增大，且都小于20．其中C、E是金屬元素；A和E屬同一族，它們原子的最外層電子排布為ns1．B和D也屬同一族，它們原子最外層的p能級電子數(shù)是s能級電子數(shù)的兩倍，C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半．請回答下列問題：
（1）以上這五種元素中，屬于S區(qū)的是H、K（填元素符號）．
（2）C、D、E四種元素的簡單離子按半徑由小到大的順序為（用離子符號表示）Al3+＜K+＜S2-．
（3）寫出D元素基態(tài)原子的外圍電子排布式Al3+＜K+＜S2-．
（4）元素電負性為B＞D，元素第一電離能為C＞E．（填“＞”、“＜”或“﹦”）
（5）由這五種元素組成的一種化合物是KAl（SO4）2•12H2O（寫化學式）．

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