分析 (1)合成氨的工業(yè)設(shè)備是合成塔;合成氨的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);N2與H2合成NH3所用的催化劑是鐵砂網(wǎng);生產(chǎn)中應(yīng)防止催化劑中毒;
(2)在吸收塔中二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和NO,通入空氣,NO能被空氣中的氧氣氧化為二氧化氮,二氧化氮再與水反應(yīng)生成硝酸,這樣使NO循環(huán)利用,全部轉(zhuǎn)化為硝酸;
(3)方法一最大的缺點(diǎn)是單獨(dú)的NO不能被吸收,只能與NO2一起被堿液吸收;方法三和方法二相比,優(yōu)點(diǎn)是甲烷比氨價(jià)格便宜;缺點(diǎn)是方法三的耗能較高;
(4)根據(jù)氮原子守恒可知,NH3~NO~HNO3,以此計(jì)算.
解答 解:(1)合成氨的工業(yè)設(shè)備是合成塔,熱交換器的目的合成氨放熱反應(yīng),可以利用熱量對(duì)氨的催化氧化中進(jìn)行加熱,節(jié)約能源,因此熱交換器作用是:利用余熱,節(jié)約能源;根據(jù)流程圖:將氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^鐵砂網(wǎng),產(chǎn)生氨氣,因此合成氨的催化劑是鐵砂網(wǎng)或鐵觸媒,在生產(chǎn)過程中,應(yīng)對(duì)氣體的雜質(zhì)進(jìn)行處理,因?yàn)檫@些雜質(zhì)可能造成催化劑中毒,
故答案為:合成塔;利用余熱,節(jié)約能源;鐵砂網(wǎng);防止催化劑中毒;
(2)在吸收塔中二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和NO,通入空氣,NO能被空氣中的氧氣氧化為二氧化氮,二氧化氮再與水反應(yīng)生成硝酸,這樣使NO循環(huán)利用,全部轉(zhuǎn)化為硝酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NO+3O2+2H2O=4HNO3;
故答案為:4NO+3O2+2H2O=4HNO3;使NO循環(huán)利用,全部轉(zhuǎn)化為硝酸;
(3)方法一最大的缺點(diǎn)是單獨(dú)的NO不能被吸收,只能與NO2一起被堿液吸收;方法三和方法二相比,優(yōu)點(diǎn)是甲烷比氨價(jià)格便宜,節(jié)約成本;缺點(diǎn)是方法三的反應(yīng)熱為+867kJ•mol-1,耗能較高;
故答案為:單獨(dú)的NO不能被吸收;甲烷比氨價(jià)格便宜;耗能高;
(4)由NH3制NO的產(chǎn)率是94%、NO制HNO3的產(chǎn)率是89%,根據(jù)氮原子守恒可知,NH3~NO~HNO3,則1mol氨氣可得到硝酸1mol×94%×89%=0.8366mol,由HNO3+NH3═NH4NO3,則該反應(yīng)消耗的氨氣的物質(zhì)的量為0.8366mol,氨氣的質(zhì)量之比等于物質(zhì)的量之比,則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)為:$\frac{1mol}{1mol+0.8366}$×100%=54.4%,即制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量的54.4%,
故答案為:54.4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了工業(yè)制備原理應(yīng)用,題目難度中等,流程分析,實(shí)驗(yàn)制備物質(zhì)的分析判斷,利用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化及質(zhì)量守恒的方法來進(jìn)行簡單計(jì)算,使用硝酸銨的注意事項(xiàng),明確轉(zhuǎn)化中的化學(xué)反應(yīng)得出物質(zhì)之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Y>X,離子半徑Z<W | |
B. | 元素Y的單質(zhì)能與元素X的最高價(jià)氧化物發(fā)生置換反應(yīng) | |
C. | 元素Y和W能形成YW2型離子化合物 | |
D. | W的單質(zhì)有毒,能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中含有3種含氧官能團(tuán) | |
B. | 可發(fā)生取代、加成、消去、加聚等反應(yīng) | |
C. | 該物質(zhì)的分子式為C10H10O6 | |
D. | 1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | 觀察或記錄 | 結(jié)論或解釋 |
A | 將濃硝酸分多次加入Cu和稀硫酸的混合液中 | 產(chǎn)生紅棕色氣體 | 濃硝酸的還原產(chǎn)物是NO2 |
B | 測(cè)某銨鹽溶液的pH | pH>7 | NH4+水解生成NH3•H2O,使溶液顯堿性 |
C | 用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)?zāi)硽怏w | 試紙變藍(lán) | 該氣體一定是Cl2 |
D | 將盛少量水的分液漏斗靜置、倒置、將塞子旋轉(zhuǎn)1800后再次倒置 | 漏斗口和活塞不漏水 | 分液漏斗不漏液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
操作 | 現(xiàn)象 | |
A | 加入NaOH溶液 | 有紅褐色沉淀 |
B | 加入Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀 |
C | 加入酸性KMnO4溶液 | 紫色褪去 |
D | 加入K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液 | 有藍(lán)色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有醇都能發(fā)生催化氧化、消去反應(yīng) | |
B. | 低級(jí)醇(甲醇、乙醇、丙醇、乙二醇)都能與水以任意比互溶 | |
C. | 凡烴基直接和羥基相連的化合物一定是醇 | |
D. | 乙醇和濃硫酸按1:3體積比混合、共熱就一定產(chǎn)生乙烯. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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