有以下四種判斷:①兩種弱酸相互反應(yīng)生成兩種強酸;②兩種弱酸鹽相互反應(yīng)生成兩種強酸鹽;③兩種酸溶液相互反應(yīng)后溶液的酸性減弱;④一種酸和一種鹽溶液反應(yīng)后溶液的酸性增強.其中有具體例證的是( 。
分析:①兩種弱酸相互反應(yīng)生成兩種強酸,則兩種弱酸中一個具有強氧化性,一個具有強還原性,所以該反應(yīng)一定發(fā)生氧化還原反應(yīng);
②兩種弱酸鹽相互反應(yīng)生成兩種強酸鹽,則兩種弱酸鹽中一個具有強氧化性,一個具有強還原性,所以該反應(yīng)一定發(fā)生氧化還原反應(yīng);
③兩種酸溶液相互反應(yīng)后溶液的酸性減弱,則二者反應(yīng)生成中性物質(zhì);
④一種酸和一種鹽溶液反應(yīng)后溶液的酸性增強,則該反應(yīng)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
解答:解:①兩種弱酸相互反應(yīng)生成兩種強酸,則兩種弱酸中一個具有強氧化性,一個具有強還原性,如H2S+4HClO═H2SO4+4HCl,故正確;
②兩種弱酸鹽相互反應(yīng)生成兩種強酸鹽,則兩種弱酸鹽中一個具有強氧化性,一個具有強還原性,如NaClO+Na2SO3═NaCl+Na2SO4,故正確;
③兩種酸溶液相互反應(yīng)后溶液的酸性減弱,則二者反應(yīng)生成中性物質(zhì),如2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O,故正確;
④一種酸和一種鹽溶液反應(yīng)后溶液的酸性增強,則該反應(yīng)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),如H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4,故正確;
故選:D.
點評:本題考查了物質(zhì)間的反應(yīng),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,平時多積累基礎(chǔ)知識,總結(jié)規(guī)律及特殊事例,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有4位同學(xué)分別設(shè)計了以下四種不同的方案,其中方法和現(xiàn)象判斷不正確的是(  )
A、用鉑絲粘取固體在酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰的顏色B、分別取樣配成溶液,滴加CaCl2溶液,觀察有無白色沉淀C、分別加入1mol/L的鹽酸溶液,看有無氣泡產(chǎn)生D、分別取樣在試管中加熱,將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無白色渾濁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有4位同學(xué)分別設(shè)計了以下四種不同的方案,其中方法和現(xiàn)象判斷正確的是( 。
A、分別加入1mol/L的鹽酸溶液,看有無氣泡產(chǎn)生B、分別取樣配成溶液,滴加Ca(OH)2溶液,觀察有無白色沉淀C、用鉑絲粘取固體在酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰的顏色D、分別取樣在試管中加熱,將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無白色渾濁

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科目:高中化學(xué) 來源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí) 題型:013

有以下四種判斷

①兩種弱酸相互反應(yīng)生成兩種強酸;②兩種弱酸鹽相互作用,生成兩種強酸鹽;③兩種酸溶液相互作用后,溶液的酸性增強;④一種酸溶液和一種鹽溶液反應(yīng)后,生成溶液的酸性增強、其中確有例證的是

[  ]

A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有以下四種判斷:
①兩種弱酸相互反應(yīng)生成兩種強酸;
②兩種弱酸鹽相互反應(yīng)生成兩種強酸鹽;
③兩種酸溶液相互反應(yīng)后溶液的酸性減弱;
④一種酸與一種鹽溶液反應(yīng)后生成溶液的酸性增強.其中確有具體例證的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②③④

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