【題目】某科學(xué)家利用二氧化鈰（CeO2）在太陽能作用下將H2O、CO2轉(zhuǎn)變成H2、CO．其過程如下：

mCeO2（m﹣x）CeO2xCe+xO2

（m﹣x）CeO2xCe+xH2O+xCO2mCeO2+xH2+xCO

下列說法不正確的是（ ）

A．該過程中CeO2沒有消耗

B．該過程實(shí)現(xiàn)了太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

C．圖中△H1=△H2+△H3

D．以CO和O2構(gòu)成的堿性燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為CO+4OH﹣﹣2e﹣=CO32﹣+2H2O

【答案】C

【解析】

試題分析：A、根據(jù)題干反應(yīng)方程式寫出總反應(yīng)：H2O+CO2→H2+CO+O2，反應(yīng)中CeO2沒有消耗；

B、該過程中在太陽能作用下將H2O、CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镠2、CO；

C、根據(jù)蓋斯定律及圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析；

D、原電池中負(fù)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)．

解：A、通過太陽能實(shí)現(xiàn)總反應(yīng)H2O+CO2→H2+CO+O2可知：CeO2沒有消耗，CeO2為催化劑，故A正確；

B、該過程中在太陽能作用下將H2O、CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镠2、CO，所以把太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，故B正確；

C、由圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系及據(jù)蓋斯定律可知：﹣△H1為正值，△H2+△H3為負(fù)值，則﹣△H1=△H2+△H3，故C錯(cuò)誤；

D、CO在負(fù)極失電子生成CO2，在堿性條件下再與OH﹣生成CO32﹣，故負(fù)極反應(yīng)式為：CO+4OH﹣﹣2e﹣=CO32﹣+2H2O，故D正確；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時(shí)，玻璃棒下端伸入到容量瓶刻度線以下

B. 用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液點(diǎn)在已濕潤的pH試紙上，測(cè)定該溶液的pH

C. 用長頸漏斗分離乙酸乙酯和水

D. 淀粉溶液與硫酸共熱后，加入新制氫氧化銅加熱，無磚紅色沉淀生成，說明淀粉沒有水解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在25℃、101 kPa下，1 g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68 kJ,下列熱化學(xué)方程式正確的是（ ）

A. CH3OH（l）+O2（g）===CO2（g）+2H2O（l）；ΔH=" +725.8" kJ/mol

B. 2CH3OH（l）+3O2（g）===2CO2（g）+4H2O（l）；ΔH= －1452 kJ/mol

C. 2CH3OH（l）+3O2（g）===2CO2（g）+4H2O（l）；ΔH= －725.8 kJ/mol

D. 2CH3OH（l）+3O2（g）===2CO2（g）+4H2O（l）；ΔH=" +1452" kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解CuCl2溶液的裝置，其中c、d為石墨電極，則下列有關(guān)判斷正確的是（ ）

A．a(chǎn)為負(fù)極，b為正極

B．d為陽極，c為陰極

C．電解過程中，d電極質(zhì)量增加

D．電解過程中，氯離子濃度不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ABCD在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已省略)其中，A是一種氣態(tài)烴，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.25g·L－1，其產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志之一;C的分子式為C2H4O2;B和C在濃硫酸和加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成的有機(jī)物D有特殊的香味

試回答下列問題:

(1)A的分子式為 ，丙烯酸分子結(jié)構(gòu)中所含的官能團(tuán)名稱是 ，丙烯分子中最多有 個(gè)原子共平面

(2)丙烯酸乙酯可能發(fā)生的反應(yīng)類型有

① 加成反應(yīng) ② 取代反應(yīng) ③ 加聚反應(yīng) ④ 中和反應(yīng)

A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④

(3)寫出聚丙烯酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

(4)寫出丙烯酸與B反應(yīng)的化學(xué)方程式

(5)下列有關(guān)說法正確的是 (填編號(hào))

A．D與丙烯酸乙酯互為同系物

B．B→C的轉(zhuǎn)化是氧化反應(yīng)

C．可以用酸性 KMnO4溶液鑒別 A和丙烯酸

D．蒸餾能分離B和C的混合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)方程式能夠很直接形象的表示化學(xué)反應(yīng)的過程與特征的一種符號(hào)，書寫化學(xué)方程式是我們必須掌握的一項(xiàng)基本技能。請(qǐng)按照要求完成下列方程式。

I．生活中很多現(xiàn)象和原理都可以用化學(xué)反應(yīng)來解釋：

（1）寫出泡沫滅火器反應(yīng)原理的離子方程式： 。

（2）用ClO2進(jìn)行飲用水處理比使用Cl2具有很高的優(yōu)越性，不僅殺菌消毒效率高，不產(chǎn)生致癌的有機(jī)氯化物，而且還能除去水中的Fe2+、Mn2+。請(qǐng)寫出ClO2除去飲用水中Mn2+的離子反應(yīng)方程式（已知Mn2+轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2， ClO2轉(zhuǎn)變?yōu)镃lO2－） 。

II．根據(jù)體系中的物質(zhì)及物質(zhì)的性質(zhì)，我們可以推測(cè)出該體系所發(fā)生的變化，并能用方程式寫是出來：

（1）某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì)：N2O、FeSO4、Fe(NO3)3、HNO3、Fe2(SO4)3和H2O。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）將NaClO溶液逐滴滴入含淀粉的NaI溶液中，溶液變藍(lán)，繼續(xù)滴加，溶液順色先加深，后逐漸變淺，最終消失。經(jīng)檢測(cè)得知此時(shí)溶液中含有一種含正五價(jià)元素的含氧酸根。寫出上述變化過程的兩個(gè)離子反應(yīng)方程式 、 。

III．給化學(xué)反應(yīng)分類是為了更好的研究反應(yīng)的規(guī)律與特征，有利于我們把握反應(yīng)的本質(zhì)。置換反應(yīng)是常見反應(yīng)類型之一，其通式可以表示為：?jiǎn)钨|(zhì)（l）十化合物（l）= 化合物（2）十單質(zhì)（2）。請(qǐng)寫出滿足以下要求的2個(gè)有金屬單質(zhì)參與的置換反應(yīng)化學(xué)方程式：①所涉及的元素都是短周期元素；② 4種單質(zhì)分屬4個(gè)不同的主族： 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體既易溶于水并且水溶液顯堿性的是（ ）

A. NH3 B. HCl C. SO2 D. CH4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向100mL 0.1mol/L AlCl3 溶液中,加入c mol/L NaOH 溶液100mL后,再滴加1mol/L 鹽酸,滴加鹽酸的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則加入的NaOH溶液的濃度為（ ）

A．0.25mol/L B．0.5 mol/L C．2mol/L D．1mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室從海帶灰中提取碘的操作過程，儀器選用不正確的是（ ）

A．稱取3g左右的干海帶﹣﹣托盤天平

B．灼燒干海帶至完全變成灰燼﹣﹣蒸發(fā)皿

C．過濾煮沸后的海帶灰水混合液﹣﹣漏斗

D．用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘﹣﹣分液漏斗

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