某電池以K2FeO4和Zn為電極材料,KOH溶液為電解溶質(zhì)溶液。下列說法正確的是

A.Zn極發(fā)生的反應(yīng)是還原反應(yīng)

B.正極反應(yīng)式為2Fe + =Fe2O3+5H2O

C.該電池放電過程中電解質(zhì)溶液濃度不變

D.電池工作時向負(fù)極遷移

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

100mL 1mol•的Ca(HCO3)2溶液中,放入2.3g金屬鈉充分反應(yīng)后,有關(guān)物質(zhì)的物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))( )

生成CaCO3

溶液中

H2

轉(zhuǎn)移的電子

A

0.1NA

0.1NA

B

1.12L

0.1NA

C

10g

0.05NA

D

10g

0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將5.1g鎂鋁合金,投入到500mL2.0mol/L的鹽酸中,金屬完全溶解,再加入4.0mol/LNaOH溶液,若要生成的沉淀最多,則NaOH溶液的體積是

A.200mLB.250mLC.425mLD.560mL

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是

①同素異形體:紅磷、P4

②混合物:石英、水玻璃、淀粉、水銀、王水、漂白粉

③化合物:HCl、MgCl2、HD

④酸性氧化物:CO2、SO2、Mn2O7

⑤鹽:醋酸鈉、氯化銨、純堿、硫氫化鉀

⑥弱電解質(zhì):CH3COOH、H2O、NH3、BaSO4、HF

⑦高分子化合物:糖類、蛋白質(zhì)、酚醛樹脂

⑧同分異構(gòu)體:二乙酸乙二酯、乙二酸二乙酯

A.①③⑦B.①④⑤C.②⑥⑧D.④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗。

Ⅰ.AgNO3的氧化性

將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時間后將鐵絲取出。為檢驗溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,將溶液中的Ag+除盡后,進(jìn)行了如下實驗。可選用的試劑:KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水。

(1)請完成下表:

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩

存在Fe3+

取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入② ,振蕩

存在Fe2+

【實驗結(jié)論】Fe的氧化產(chǎn)物為Fe2+和Fe3+

Ⅱ.AgNO3的熱穩(wěn)定性

用下圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,試管中殘留固體為黑色。

(2)裝置B的作用是 。

(3)經(jīng)小組討論并驗證該無色氣體為O2,其驗證方法是 。

(4)【查閱資料】Ag2O和粉末狀的銀均為黑色;Ag2O可溶于氨水。

【提出設(shè)想】試管中殘留的黑色固體可能是: ①.Ag; ②.Ag2O; ③.Ag和Ag2O。

【實驗驗證】該小組為驗證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體放入試管中,進(jìn)行了如下實驗。

實驗編號

操作

現(xiàn)象

a

加入足量氨水,振蕩

黑色固體不溶解

b

加入足量稀硝酸,振蕩

黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生

【實驗評價】根據(jù)上述實驗,不能確定固體產(chǎn)物成分的實驗是 (填實驗編號)。

【實驗結(jié)論】根據(jù)上述實驗結(jié)果,寫出該小組得出AgNO3固體熱分解的化學(xué)方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省綿陽市高一上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時,一般有以下操作過程 ①放置酒精燈 ②固定鐵圈位置③放上蒸發(fā)皿 ④加熱攪拌 ⑤停止加熱、余熱蒸干 其正確的操作順序為

A. ②③④⑤ B. ①②③④⑤ C. ②③①④⑤ D. ②①③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.有A、B、C、D、E 5種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20.其中C、E是金屬元素;A和E屬同一族,它們原子的最外層電子排布為ns1.B和D也屬同一族,它們原子最外層的p能級電子數(shù)是s能級電子數(shù)的兩倍,C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半.請回答下列問題:
(1)由這五種元素組成的一種化合物是(寫化學(xué)式)KAl(SO42•12H2O.
(2)寫出C元素基態(tài)原子的電子排布式1s22s22p63s23p1
(3)用電子排布式表達(dá)式表示B元素原子的價電子構(gòu)型2s22p4
(4)元素B與D的電負(fù)性的大小關(guān)系是O>S,C與E的第一電離能的大小關(guān)系是Al>K.(用元素符號和“>或<或﹦”表示 )
(5)DB2是由極性鍵構(gòu)成的極性(填“極性”或“非極性”)分子;分子空間構(gòu)型是V型.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

1.過氧化氫對環(huán)境友好,性質(zhì)多樣,有很重要的研究和應(yīng)用價值.
(1)實驗室利用反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑可制備氧氣.
①取等物質(zhì)的量濃度等體積H2O2溶液分別進(jìn)行下列實驗,研究外界條件對該反應(yīng)速率的影響,實驗報告如下表所示.
序號條件現(xiàn)象結(jié)論
溫度/℃催化劑
140FeCl3溶液  
220FeCl3溶液  
320MnO2  
420  
實驗1、2研究的是溫度對H2O2分解速率的影響.
實驗2、3的目的是比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對H2O2分解反應(yīng)速率影響的差異.
實驗中可以表明該反應(yīng)速率差異的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡的快慢.
②實驗室用MnO2做該反應(yīng)的催化劑,使用如圖所示裝置的A部分制備O2,避免反應(yīng)過于劇烈的操作是旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率.

(2)利用圖(a)和(b)中的信息,按圖(c)裝置(連能的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實驗.可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的深(填“深”或“淺”),其原因是H2O2分解放熱,使平衡2NO2═N2O4向生成NO2方向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(1)向甲、乙兩個均為1L的密閉容器中,分別充入5mol SO2和3mol O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2 (g)+O2 (g)?2SO3(g)△H<0.甲容器在溫度為T1的條件下反應(yīng),達(dá)到平衡時SO3的物質(zhì)的量為4.5mol;乙容器在溫度為T2的條件下反應(yīng),達(dá)到平衡時SO3的物質(zhì)的量為4.6mol.則T1>T2(填“>”“<”),甲容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=108L•mol-1
(2)如圖1所示,A是恒容的密閉容器,B是一個體積可變的充氣氣囊.保持恒溫,關(guān)閉K2,分別將1mol N2和3mol H2通過K1、K3充入A、B中,發(fā)生的反應(yīng)為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),起始時A、B的體積相同均為1L.

①圖2示意圖中正確,且既能說明A容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),又能說明B容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是d.
②容器A中反應(yīng)到達(dá)平衡時所需時間t s,達(dá)到平衡后容器的壓強變?yōu)樵瓉淼?\frac{5}{6}$,則平均反應(yīng)速率v(H2)=$\frac{1}{at}$mol•L-1•S-1
(3)將0.1mol氨氣分別通入1L pH=1的鹽酸、硫酸和醋酸溶液中,完全反應(yīng)后三溶液中NH4+離子濃度分別為c1、c2、c3,則三者濃度大小的關(guān)系為c1=c2<c3 (用c1、c2、c3和>、<、=表示).

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