【題目】將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類排列，正確的是（ ）

A. 硝酸、蘇打、石灰石 B. 硅酸、純堿、食鹽

C. 鹽酸、乙醇、氯化鈉 D. 硫酸、燒堿、小蘇打

【答案】D

【解析】A、硝酸、蘇打（Na2CO3）、石灰石（CaCO3）分別屬于酸、鹽、鹽，A錯誤；B、硅酸、純堿（Na2CO3）、食鹽（NaCl）分別屬于酸、鹽、鹽，B錯誤；C、鹽酸、乙醇、氯化鈉分別是混合物、有機物、鹽，C錯誤；D、硫酸、燒堿（NaOH）、小蘇打（NaHCO3）分別屬于酸、堿、鹽，D正確，答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的出較中，正確的是

A. 等濃度的溶液中滴入稀鹽酸，放出氣體的快慢Na2CO3<NaHCO3

B. 熱穩(wěn)定性Na2CO3<NaHCO3

C. 常溫時水溶性Na2CO3<NaHCO3

D. 可以用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有常見金屬單質(zhì)A、B、C和常見氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H，它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出）。

請根據(jù)以上信息回答 下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： A____B________ F_____ 丙______

（2）寫出下列反應(yīng)離子方程式：

反應(yīng)③__________________________________________

反應(yīng)⑤_________________________________________

反應(yīng)⑥_________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為銅片與濃硝酸反應(yīng)的裝置示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）描述在實驗過程中觀察到的顏色變化： 試管內(nèi)液體呈色；試管內(nèi)液體上方氣體呈色；集氣瓶內(nèi)收集到的氣體呈色．
（3）在反應(yīng)一段時間后，從分液漏斗處向試管內(nèi)加入蒸餾水，請描述加水后試管內(nèi)和集氣瓶內(nèi)顏色的變化情況：試管內(nèi)液體呈色；試管內(nèi)液體上方氣體呈色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將pH相同的三種酸性溶液露置于空氣中一段時間后，溶液的pH隨時間的變化情況如圖所示：則a、b、c三種溶液分別可能為（　�。�
A.H2S溶液、稀H2SO4溶液、H2SO3溶液
B.氯水、稀HNO3溶液、NH4Cl溶液
C.H2SO3溶液、稀HCl溶液、氯水
D.H2S溶液、濃鹽酸、H2SO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法，人們在認(rèn)識事物時可以采取多種分類方法．下列關(guān)于“K2SO4”的分類不正確的是（ ）
A.正鹽
B.氧化物
C.鉀鹽
D.硫酸鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取SO2并驗證SO2某些性質(zhì)的裝置圖．若觀察到裝置④中有淡黃色沉淀生成，⑤中的溴水褪色（已知因含有Br2而溴水呈紅棕色），請回答：
（1）①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ．
（2）②中的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）③的實驗現(xiàn)象是 ， 證明SO2有性．
（4）④中SO2做劑．
（5）⑤中反應(yīng)生成兩種強酸，該反應(yīng)的離子方程式是 ， 當(dāng)1molSO2參與反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 ．
（6）⑥的作用是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組變化中，只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是(　　)

A. Zn→ZnSO4 B. CuO→CuCl2

C. CaCO3→CO2 D. NaOH→Na2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定體積的密閉容器中，進行如下化學(xué)反應(yīng)：CO（g）+H2O （g）CO2（g）+H2（g），其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如表：

t℃

700

800

830

1000

1200

K

1.7

1.1

1.0

0.6

0.4

回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K= ， 該反應(yīng)為反應(yīng)（填吸熱或放熱）．若改變條件使平衡向正反應(yīng)方向移動，則平衡常數(shù)（填序號）
①一定不變 ②一定減小 ③可能增大 ④增大、減小、不變皆有可能
（2）能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 ．
（a）容器中壓強不變 （b）混合氣體中c（CO）不變
（c）v逆（H2）=v正（H2O） （d）c（CO）=c（CO2）
（3）將不同量的CO （g） 和H2O （g） 分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中，進行反應(yīng)CO （g）+H2O （g）CO2（g）+H2（g），得到如表三組數(shù)據(jù)：

實驗組

溫度/℃

起始量/mol

平衡量/mol

達(dá)到平衡所需時間/min

H2O

CO

CO2

CO

A

650

2

4

1.6

2.4

5

B

900

1

2

0.4

1.6

3

C

1000

1

2

c

d

t

①實驗B中平衡時H2O （g）的物質(zhì)的量是 ．
②通過計算可知，CO的轉(zhuǎn)化率實驗A實驗B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
③若實驗C中達(dá)到平衡所需時間 t3（填“大于”、“等于”或“小于”）

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