9．通過(guò)一步反應(yīng)不能直接完成的是：
①N2→NO2 ②NO2→NO ③NH3→NO ④NH3→NO2 ⑤Cu→Cu（NO3）2 ⑥HNO3→NO2（　　）
A．①⑥B．②⑤C．④⑤D．①④

分析 ①氮?dú)庋趸梢谎趸?br />②二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮；
③氨氣催化氧化生成一氧化氮；
④氨氣催化氧化生成的是一氧化氮；
⑤銅與硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮和水；
⑥濃硝酸被還原生成產(chǎn)物為二氧化氮．

解答 解：①N2+O2=2NO，不能夠一步反應(yīng)生成二氧化氮，故選；
②3NO2+H2O=2HNO3+NO，所以一步可以完成，故不選；
③4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$4NO+6H2O，所以一步可以完成，故不選；
④氨氣催化氧化生成一氧化氮，所以不能一步反應(yīng)生成二氧化氮，故選；
⑤Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O，所以一步可以完成，故不選；
⑥Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O，所以一步可以完成，故不選；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素化合物的性質(zhì)，題目難度不大，學(xué)習(xí)中注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)中，相互間一定互為同系物的是（　　）
A．C4H10和C20H42B．鄰二甲苯和對(duì)二甲苯
C．C4H8和C3H6D．C2H2和C4H6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．用輝銅礦（主要成分為 Cu2S，含少量Fe2O3、SiO2，等雜質(zhì)）制備難溶于水的堿式碳酸銅的流程如圖：
（l）下列措施是為了加快浸取速率，其中無(wú)法達(dá)到目的是A（填字母）．
A．延長(zhǎng)浸取時(shí)間    
B．將輝銅礦粉碎
C．充分?jǐn)嚢?nbsp;       
D．適當(dāng)增加硫酸濃度
（2）濾渣I巾的主要成分是MnO2、S、SiO2，請(qǐng)寫出“浸取”反應(yīng)中生成S的離子方程式：2MnO2+Cu2S+8H+=S↓+2Cu2++2Mn2++4H2O．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，若先除鐵再浸取，浸取速率明顯變慢，可能的原因是Fe3+可催化Cu2S被MnO2氧化．
（4）“除鐵”的方法是通過(guò)調(diào)節(jié)溶液pH，使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3．則加入的試劑A可以是CuO或Cu（OH）2（填化學(xué)式）；“趕氨”時(shí)，最適宜的操作方法是加熱．
（5）“沉錳”（除Mn2+）過(guò)程中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Mn2++HCO3-+NH3=MnCO3↓+NH4+．
（6）濾液Ⅱ經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到的鹽主要是（NH4）2SO4（填化學(xué)式）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有機(jī)物的種類繁多，但其命名是有規(guī)則的．下列有機(jī)物命名正確的是（　�。�
A．CH3CH2CH（CH3）CH（CH3）OH　　　3-甲基-4-戊醇
B．   3-甲基丁烯
C．2-甲基丁烷
D．CH2Cl-CH2Cl   二氯乙烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．用化學(xué)方程式或離子方程式解釋下列現(xiàn)象：
（1）實(shí)驗(yàn)室中盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞：請(qǐng)寫出該原理的化學(xué)方程式：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O
（2）Cl2通入FeCl2溶液中可將Fe2+氧化，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式：Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩種粒子：第一種是只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號(hào)元素”；第二種是由四個(gè)氧原子構(gòu)成的分子．下列有關(guān)這兩種粒子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．“四中子”不顯電性
B．“四中子”的質(zhì)量數(shù)為4，其質(zhì)量比氫原子大
C．“零號(hào)元素”在元素周期表中與氫元素占同一位置
D．第二種粒子的化學(xué)式為O4，與O2互為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室中用甲醇、水、空氣和銅粉制取甲醛溶液．如圖是兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，右邊的反應(yīng)裝置相同，而左邊的氣體發(fā)生置不同，分別如甲和乙所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在儀器組裝完成后，加裝試劑前必須要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；
（2）若按甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則通入A的X是空氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3OH+O2$\stackrel{△}{→}$2HCHO+2H2O；
（3）若按乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則B管中應(yīng)裝入的物質(zhì)是CuO，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3OH+CuO$\stackrel{△}{→}$HCHO+H2O+Cu；
（4）兩套裝置中都需要加熱的儀器有A、B（選填A(yù)、B、C）；
（5）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)后C中所得液體確為甲醛溶液：在試管中加入少量新制Cu（OH）2懸濁液，取少量C中液體滴入試管中，加熱，有紅色沉淀生成，證明C中所得液體為甲醛溶液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有M、N、P、Q四塊金屬片，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①M(fèi)、N用導(dǎo)線相連后，同時(shí)插入硫酸銅溶液中，N極變粗
②P、Q用導(dǎo)線相連后，同時(shí)浸入稀H2SO4中，Q是電子流入的一極
③M、P相連后，同時(shí)浸入稀H2SO4，P極產(chǎn)生大量氣泡
④N、Q相連后，同時(shí)浸入稀H2SO4中，Q極發(fā)生氧化反應(yīng)
則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．M＞N＞P＞QB．M＞P＞Q＞NC．N＞Q＞P＞MD．P＞M＞N＞Q

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．金屬元素和非金屬元素間形成的化學(xué)鍵一定是離子鍵
B．伴有能量變化的物質(zhì)變化不一定是化學(xué)變化
C．可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，正逆反應(yīng)速率都為0
D．通過(guò)化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)1H與2H間的相互轉(zhuǎn)化

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