【題目】無(wú)水的制備流程如下:
已知:①;
②溶于溶液生成,離子方程式可表示為。
請(qǐng)回答:
(1) “反應(yīng)I”所用溶液最好是飽和溶液,理由是____________
(2)已知“熱還原”反應(yīng)中,氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為,若該反應(yīng)中消耗了碳粉,則理論上最終可制得的質(zhì)量為_____________(不考慮制備過(guò)程中的損失)。
(3)“脫色”過(guò)程中生成了兩種強(qiáng)酸,寫(xiě)出該過(guò)程的離子方程式:______________________
(4)用與溶液反應(yīng)是制備的另一種方法,反應(yīng)過(guò)程中有氣體和沉淀生成,寫(xiě)出此方法的化學(xué)方程式:___________________
【答案】便于后續(xù)的蒸干操作 206g (或)
【解析】
根據(jù)已知信息可知,液溴與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溴化鈉與溴酸鈉,“熱還原”中加入碳粉,將+5價(jià)Br還原為-1價(jià)Br元素,得到的溴化鈉粗品,加入溴水后再加硫化氫進(jìn)行“脫色”,該過(guò)程中,硫化氫將溴水還原為溴離子,據(jù)此分析作答。
(1)根據(jù)流程可知,便于后續(xù)的蒸干操作。
(2)根據(jù)氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為,熱還原反應(yīng)為,再結(jié)合,可確定,生成的質(zhì)量為 =,故答案為:206g;
(3)“脫色”為和反應(yīng),生成兩種強(qiáng)酸為和,離子方程式為,也可寫(xiě)成;
(4)用與溶液反應(yīng)是制備的另一種方法,反應(yīng)過(guò)程中有氣體和沉淀生成,則該氣體應(yīng)為二氧化碳,沉淀為氫氧化鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】順鉑是一種用于治療癌癥的藥物,它的結(jié)構(gòu)如下圖所示。關(guān)于1 mol順鉑的下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.含氮元素的質(zhì)量為14gB.含鉑原子的數(shù)目約為6.02×1024
C.含氯元素的質(zhì)量為35.5gD.含氫原子的物質(zhì)的量6 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色溶液中可能含有Na+、K+、NH4+、Ca2+、Cu2+、SO42-、SO32-、Cl-、Br-、CO32-中的若干種,離子濃度都為0.1 mol·L-1。往該溶液中加入過(guò)量的BaCl2和鹽酸的混合溶液,無(wú)白色沉淀生成。某同學(xué)另取少量原溶液,設(shè)計(jì)并完成如右實(shí)驗(yàn):則下列關(guān)于原溶液的判斷正確的是( )
A.若步驟中Ba(NO3)2和HNO3的混合溶液改用BaCl2和鹽酸的混合溶液,則對(duì)溶液中離子的判斷無(wú)影響
B.無(wú)法確定原溶液中是否存在Cl-
C.肯定存在的離子是SO32-、Br-,是否存在Na+、K+需要通過(guò)焰色反應(yīng)來(lái)確定
D.肯定不存在的離子是Ca2+、Cu2+、SO42-、CO32-,是否含NH4+另需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某1L待測(cè)溶液中除含有0.2 mol·L-1的Na+外,還可能含有下列離子中的一種或多種:
現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作(每次實(shí)驗(yàn)所加試劑均過(guò)量)
下列說(shuō)法不正確的是
A.向溶液B中加AgNO3與HNO3的操作是多余的,待測(cè)液中一定含有的離子是K+、NH4+、CO32-、HCO3-、且c(K+)≥0.1mol·L-1
B.生成白色沉淀B的離子方程式為Ba2++HCO3-+OH-=BaCO3↓+H2O
C.已知白色沉淀C能溶于濃氨水,離子方程式為AgCl+2NH3·H2O=Ag(NH3)2++Cl-+2H2O
D.若無(wú)色氣體D是混合氣體,則沉淀A的成分可能是BaCO3、BaSO3、BaSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯乙腈主要用于有機(jī)合成及生產(chǎn)醫(yī)藥,農(nóng)藥的中間體,對(duì)環(huán)境有危害。常溫常壓下,苯乙腈水解一般需加入酸堿催化劑。但研究人員發(fā)現(xiàn),在近臨界水(指溫度在523~623K之間的壓縮液態(tài)水)中,不加任何催化劑的情況下,苯乙腈就能發(fā)生水解反應(yīng)生成苯乙酞胺:
C6H5CH2CN(l)+H2O(l)C6H5CH2CONH2(l) △H
(苯乙腈) (苯乙酰胺)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)己知近臨界水中,水的離子積常數(shù)為10-10,則此條件下,pH=7的NaAc溶液中由水電離的c(H+)=________ mol·L-1。該反應(yīng)不加任何催化劑就能發(fā)生的主要原因是___________。
(2)研究反應(yīng)的平衡常數(shù)(記作lgK)與溫度(T)的關(guān)系,得到如圖1所示的關(guān)系,判斷該反應(yīng)的△H__________0(填“>”“<”或“=”)。
(3)圖2表示其他條件不變時(shí),溫度和時(shí)間對(duì)苯乙腈轉(zhuǎn)化率的影響曲線圖(不完整)。若圖中曲線對(duì)應(yīng)的溫度為523K,請(qǐng)你在原圖中作出溫度為583K的影響曲線。___________。
(4)下列哪種儀器可用于分析水解反應(yīng)過(guò)程中苯乙腈濃度的變化_________(填編號(hào))。
A.元素分析儀 B.核磁共振儀 C.原子吸收光譜儀 D.分光光度計(jì)
(5)科學(xué)家還在近臨界水中分別添加CO2、NH3,研究后得到了如下的圖示:
從中你可以得出什么結(jié)論(至少寫(xiě)出2點(diǎn)___________。
(6)水的用途很廣,可利用太陽(yáng)能光伏電池電解水制高純氫,工作示意圖如圖。通過(guò)控制開(kāi)關(guān)連接K1或K2,可交替得到H2和O2。
①制H2時(shí),連接______________,可得H2。
②改變開(kāi)關(guān)連接方式,產(chǎn)生O2的電極反應(yīng)式__________________________。
③選用NiOOH、Ni(OH)2作為電極3材料的優(yōu)點(diǎn)(請(qǐng)結(jié)合電極反應(yīng)式進(jìn)行闡述)___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求完成下列各題:
(1)質(zhì)量都是50 g的 HCl、NH3、CO2、O2四種氣體中,含有分子數(shù)目最少的是__________
(2)某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl-、SO42-四種離子,已知前三種離子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶1, 則溶液中Al3+和SO42-的離子個(gè)數(shù)比為__________。
(3)將一小塊鈉投入到盛CuSO4溶液的燒杯中,劇烈反應(yīng),放出氣體并生成藍(lán)色沉淀,其總反應(yīng)的離子方程式為________________。
(4)將FeSO4溶液與過(guò)量NaOH溶液混合并在空氣中放置一段時(shí)間,整個(gè)過(guò)程中的現(xiàn)象為______,反應(yīng)過(guò)程分兩步,其中第2步反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取并收集二氧化硫
B.裝置B的氣體產(chǎn)物中檢測(cè)出CO2,由此不能說(shuō)明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)
C.裝置C可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣
D.實(shí)驗(yàn)室用裝置D制取少量氨氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向100 mL NaOH溶液中通入一定量的CO2氣體,充分反應(yīng)后,再向所得溶液中逐滴加入0.2 mol·L-1的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示。
下列判斷正確的是( )
A. 通入CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為448 mL
B. 原NaOH溶液的濃度為0.2 mol·L-1
C. 所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaOH)∶n(Na2CO3)=1∶3
D. 所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaHCO3)∶n(Na2CO3)=1∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1mol/L稀鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積(V)的關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是(
A. 在0~a范圍內(nèi),只發(fā)生中和反應(yīng)
B. 原混合溶液中NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為1:2
C. a = 0.3
D. ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑
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