(11分)研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)利用以下反應可處理NO2:6NO2+8NH37N2+12H2O ΔH< 0。請在答題卡的坐標圖中,畫出上述反應在有催化劑和無催化劑兩種情況下反應過程中體系能量變化的示意圖,并標明反應熱。
(2)已知:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH =-196.6 kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) ΔH =-113.0 kJ·mol-1
寫出1mol SO2與足量NO2反應轉(zhuǎn)變成SO3(g)的熱化學方程式 。
(3)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1∶2置于密閉容器中發(fā)生上述反應,下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是__________________。
a.體系壓強保持不變
b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變
d.每消耗1 mol SO3的同時生成1 mol NO2
測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1∶6,則平衡常數(shù)K=_____(結(jié)果取三位有效數(shù)字)。
(1)
(2)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) △H=-41.8 kJ·mol-1;
(3)b 2.67
【解析】
試題分析:(1)該反應為放熱反應,反應物總能量小于生成物總能量,催化劑能降低反應的活化能,使化學反應速率加快,但不能使平衡移動,不影響反應熱,因此作圖如下:
(2)先以1mol SO2與足量NO2反應寫出反應方程式:NO2+SO2SO3+NO,根據(jù)蓋斯定律,將第二個方程式顛倒過來,與第一個方程式相加,再把結(jié)果除以2得: NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g),△H=-(-113.0 kJ·mol-1)+(-196.6 kJ·mol-1)=—83.6 kJ·mol-1,故NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) △H=-41.8 kJ·mol-1;
(3)本反應是反應前后氣體分子數(shù)不變的反應,故體系的壓強保持不變,故a不能說明反應已達到平衡狀態(tài);隨著反應的進行,NO2的濃度減小,顏色變淺,故b可以說明反應已達平衡;SO3和NO都是生成物,比例保持1:1,故c不能作為平衡狀態(tài)的判斷依據(jù);d中所述的兩個速率都是逆反應速率,不能作為平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)。
NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)
起始物質(zhì)的體積 1a 2a 0 0
轉(zhuǎn)化物質(zhì)的體積 x x x x
平衡物質(zhì)的體積 1a-x 2a-x x x
則(1a-x):(2a-x)=1:6,故x=a,故平衡常數(shù)為:=2.67。
考點:考查化學平衡、蓋斯定律的應用及平衡常數(shù)的計算。
科目:高中化學 來源:2014秋廣東省高二上學期期中考試(理)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
高爐煉鐵過程中發(fā)生的反應:1/3Fe2O3(s)+CO(g)2/3Fe(s)+CO2(g),已知該反應在不同溫度下的平衡常數(shù)如下表,下列說法不正確的是
溫度/℃ | 1000 | 1150 | 1300 |
平衡常數(shù) | 4.0 | 3.7 | 3.5 |
A.△H<0
B.該反應的平衡常數(shù)表達式是
C.其他條件不變,向平衡體系充入CO2氣體,K值減小
D.其他條件不變,升高溫度,可以降低CO的平衡轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學 來源:2014秋廣東省高二上學期期中考試(文)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)互為同分異構體的是
A.C和C B.氧氣和臭氧
C.甲烷和乙烷 D.正丁烷和異丁烷
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科目:高中化學 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學期期中考試化學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子組能大量共存的是
A.使甲基橙呈紅色的溶液中K+ 、Na+ 、NO3-、S2O32-
B.無色透明溶液中:NH4+、Na+、SO42-、CH3COO-
C.使酚酞變紅色的溶液中: Ba2+、 Cl-、K+、NO3-
D.無色透明溶液中:SO42-、Cl-、K+、Cr2O72-
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科目:高中化學 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學期期中考試化學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.等質(zhì)量的白磷蒸氣和白磷固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多
B.人類日常利用的煤、天然氣、石油等的能量,歸根到底是由太陽能轉(zhuǎn)變來的
C.燃燒熱是指1mol物質(zhì)完全燃燒時放出的熱量
D.在101 kPa、25 ℃時,2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ的熱量,氫氣燃燒的熱化學方程式表示為:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-285.8kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學期期中考試化學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中應注重食譜營養(yǎng)搭配的均衡性,下列午餐食譜中最有利于學生身體發(fā)育的是
A.饅頭、榨菜、黃瓜、香蕉
B.面條、醋溜土豆絲、素炒白菜
C.米飯、糖醋排骨、粉蒸肉、清蒸鱸魚
D.米飯、紅燒鯽魚、西紅柿蛋湯、蒜蓉生菜、蘋果
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科目:高中化學 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學期期中考試化學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
普及化學知識有助于人們樹立健康的觀念。下列觀念正確的是
A.天然物質(zhì)都是綠色無毒的物質(zhì)
B.只飲用純凈水有益人體健康
C.微量元素只能通過保健品攝入
D.植物油和動物脂肪要搭配食用
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