20．化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、生活、環(huán)境密切相關(guān)，下列敘述正確的是（　�。�
A．目前科學(xué)家已經(jīng)制得單原子層鍺，其電子遷移率是硅的10倍，有望取代硅用于制造更好的晶體管
B．高錳酸鉀溶液、酒精、過氧化鈉都能殺菌消毒，消毒原理相同，都利用了強氧化性
C．“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“富硒營養(yǎng)品”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等等，這里的碘、氟、硒指的是對應(yīng)的單質(zhì)分子，而鈣、鐵則指的是對應(yīng)的鈣離子和鐵離子
D．PM2.5是指大氣中直徑接近2.5微米的顆粒物，入肺影響健康，這種顆粒物分散空氣中形成膠體，它具有丁達爾現(xiàn)象

分析 A．鍺電子遷移率比硅強，可用于半導(dǎo)體材料，與化學(xué)技術(shù)有關(guān)；
B．酒精沒有強氧化性；
C．食品類物質(zhì)中所含有的碘、氟、硒、鈣、鐵等均指元素；
D．直徑接近2.5微米的顆粒物，大于膠體粒子的直徑．

解答 解：A．單原子層鍺的電子遷移率比硅強，可用于半導(dǎo)體材料，與化學(xué)技術(shù)有關(guān)，故A正確；
B．酒精沒有強氧化性，但是酒精能使蛋白質(zhì)變性，所以能消毒，高錳酸鉀溶液、過氧化鈉都能殺菌消毒，消毒原理相同，都利用了強氧化性，故B錯誤；
C．食品類物質(zhì)中所含有的碘、氟、硒、鈣、鐵等均指元素，不能在食品和日用品中加入碘、氟、硒對應(yīng)的單質(zhì)分子，故C錯誤；
D．PM2.5是指大氣中直徑接近2.5微米的顆粒物，它們粒子的直徑大于膠體粒子的直徑，在空氣中不能形成膠體，不具有丁達爾現(xiàn)象，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查了化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，把握物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)與生活的聯(lián)系、環(huán)境保護等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

10．TiO2既是制備其他含鈦化合物的原料，又是一種性能優(yōu)異的白色顏料．
（1）實驗室利用反應(yīng)TiO2（s）+2CCl4（g）═TiCl4（g）+CO2（g），在無水無氧條件下，制取TiCl4實驗裝置示意圖如下

有關(guān)性質(zhì)如表：
物質(zhì)熔點/℃沸點/℃其他
CCl4-2376與TiCl4互溶
TiCl4-25136遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧
（1）反應(yīng)前通入氮氣的目的是排除裝置內(nèi)的空氣（或水蒸氣和氧氣），
（2）反應(yīng)結(jié)束后依次進行如下操作：①熄滅酒精燈②停止通氮氣③冷卻至室溫．正確的順序為①③②（填序號）．
（3）D中的液態(tài)混合物成分是CCl4和TiCl4，要分離混合物所采用操作的名稱是蒸餾．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．乙二醇是一種重要的工業(yè)防凍劑和合成高分子化合物的單體，實驗室模擬生產(chǎn)乙二醇的過程：


物質(zhì)熔點沸點水溶性相對分子質(zhì)量
乙二醇-12.9℃197.3℃溶于水、醇62
甲醇-97℃64.7℃與水互溶32
草酸二甲酯54℃163.5℃微熔于冷水，溶于醇和醚118
（一）草酸二甲酯的制備
實驗室用圖1所示裝置模擬草酸二甲酯的制備：
步驟1：先往三頸燒瓶中加入甲醇，然后通過A在攪拌器工作時緩慢加入濃硫酸，混合液冷卻后，再加入草酸；
步驟2：將A換為球形冷凝管，在3處塞上溫度計，在一定的溫度下回流2-3小時；
步驟3：將混合液冷凝分離得到草酸二甲酯．
（二）乙二醇的制取
實驗室用圖2所示的裝置模擬工業(yè)乙二醇的制取（夾持設(shè)備和部分加熱裝置省略）
反應(yīng)方程式為：

回答下列問題：
（1）儀器A的名稱為分液漏斗，步驟3中首個操作是將混合物與冷水混合，則“混合”的正確操作是將混合物沿杯壁慢慢注入裝有冷水的燒杯（或容器）中，并不斷攪拌．
（2）裝置B的作用是使草酸二甲酯和氫氣混合均勻．燒杯C中水的溫度不能低于55℃，原因是溫度低于55℃，未反應(yīng)的草酸二甲酯會凝結(jié)堵塞導(dǎo)管．
（3）對粗產(chǎn)品（主要含乙二醇、草酸二甲酯和甲醇）進行精制，蒸餾收集197.3℃（197℃左右即可）℃的餾分．
（4）實驗過程中，使用了16g H2和59g草酸二甲酯，最后得到乙二醇為12.4g，乙二醇的產(chǎn)率為40%．
（5）設(shè)計實驗證明乙二醇為二元醇：取62g乙二醇，加入足量金屬鈉充分反應(yīng)，收集并測量生成的氫氣的質(zhì)量是2g（或其他合理答案，乙二醇與氫氣的量符合正確比例即可）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在制取合成氨原料氣的過程中，�；煊幸恍╇s質(zhì)，如CO會使催化劑中毒．除去CO的化學(xué)方程式為（HAc表示醋酸）：Cu（NH3）2Ac+CO+NH3=Cu（NH3）3（CO）Ac．請回答下列問題：
①C、N、O的電負(fù)性由大到小的順序為O＞N＞C．
②寫出Cu的核外電子排布式1s22s22p63s23p63d104 s1或[Ar]3d104 s1．
③化合物Cu（NH3）3（CO）Ac中，金屬元素的化合價為+1．
④在一定條件下NH3和CO2能合成尿素CO（NH2）2，尿素中C原子軌道的雜化類型為sp2；1mol尿素分子中，σ 鍵的數(shù)目為7NA．
⑤Cu2O晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，若阿伏伽德羅常數(shù)為NA，晶胞的邊長為a pm，則晶體的密度為$\frac{288×1{0}^{30}}{{N}_{A}•{a}^{3}}$g•cm-3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

15．焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）是常用的食品抗氧化劑之一．某研究小組進行如下實驗：
實驗一   焦亞硫酸鈉的制取
采用如圖裝置（實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣）制取Na2S2O5．裝置 II中有Na2S2O5晶體析出，發(fā)生的反應(yīng)為：Na2SO3+SO2=Na2S2O5

（1）裝置 I中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O．
（2）要從裝置 II中獲得已析出的晶體，可采取的分離方法是過濾．
（3）裝置 III用于處理尾氣，可選用的最合理裝置（夾持儀器已略去）為d（填序號）．

實驗二     焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3．
（4）檢驗Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中，加入適量水溶解，滴加鹽酸，振蕩，再滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成．
實驗三  葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定
（5）葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑．測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量（以游離SO2計算）的方案如下：

i：上述實驗方案，（b）步操作的原理是：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI，操作后應(yīng)觀察的現(xiàn)象是：滴入最后一滴I2溶液時，溶液從無色恰好變?yōu)樗{色，且30秒內(nèi)不褪色．
ii：按上述方案實驗，消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00mL，該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量（以游離SO2計算）為0.16g/L．
iii：在上述實驗過程中，若有部分HI被空氣氧化，則測定結(jié)果偏低（填“偏高”、“偏低”或“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是工業(yè)合成氨的簡單流程圖，沿①路線回流的物質(zhì)是（　�。�
A．氮氣和氫氣B．催化劑C．NH3D．H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會引起嚴(yán)重的環(huán)境問題，將煙氣通過裝有石灰石漿液的脫硫裝置可以除去其中的二氧化硫，最終生成硫酸鈣．硫酸鈣可參與下圖所示的幾個工廠利用廢氣，廢渣（液）聯(lián)合生產(chǎn)化肥硫酸銨的工藝．

請回答下列問題：
（1）煤燃燒產(chǎn)生的煙氣直接排放到空氣中，引發(fā)的主要環(huán)境問題有ABC．（填寫字母編號）
A．溫室效應(yīng)B．酸雨C．粉塵污染D．水體富營養(yǎng)化
（2）在煙氣脫硫的過程中，所用的石灰石漿液在進入脫硫裝置前，需通一段時間二氧化碳，以增加其脫硫效率；脫硫時控制漿液的pH值，此時漿液含有的亞硫酸氫鈣可以被氧氣快速氧化生成硫酸鈣．
①二氧化碳與石灰石漿液反應(yīng)得到的產(chǎn)物為Ca（ HCO3）2．
②亞硫酸氫鈣被足量氧氣氧化生成硫酸鈣的化學(xué)方程式為：Ca（ HSO3）2+O2=CaSO4+H2SO4．
（3）工藝操作①、②分別為將空氣液化后蒸餾分離出氧氣，獲得氮氣、過濾．
（4）工業(yè)合成氨的原料氫氣來源是水和碳?xì)浠衔�，請寫出以天然氣為原料制取氫氣的化學(xué)方程式：CH4+H2O$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CO+3H2．
（5）寫出生成“產(chǎn)品”的離子方程式：CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4．
（6）副產(chǎn)品的化學(xué)式為CaO．該聯(lián)合生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

9．某學(xué)生對SO2與漂粉精的反應(yīng)進行實驗探究：
操作現(xiàn)象
取4g漂粉精固體，加入100mL水部分固體溶解，溶液略有顏色
過濾，測漂粉精溶液的pHpH試紙先變藍（約為12），后褪色
1．液面上方出現(xiàn)白霧；
2．稍后，出現(xiàn)渾濁，溶液變?yōu)辄S綠色；
3．稍后，產(chǎn)生大量白色沉淀，
4．黃綠色褪去
（1）Cl2和Ca（OH）2制取漂粉精的化學(xué)方程式是2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．
（2）pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是堿性、漂白性．
（3）該同學(xué)推測現(xiàn)象1的白霧由HCl小液滴形成，并進行如下實驗驗證：
a．用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧，無變化；
b．用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧，產(chǎn)生白色沉淀．
①實驗a的目的是檢驗白霧中是否含有Cl2，排除Cl2干擾．
②有同學(xué)認(rèn)為由實驗a、b不能判斷白霧中含有HCl，理由是白霧中含有SO2，SO2可以使酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀
（4）將A瓶中混合物過濾、洗滌，得到沉淀X．
①向沉淀X中加入稀HCl，無明顯變化．取上層液體加氯化鋇生成白色沉淀，則沉淀X是CaSO4
②用離子方程式解釋現(xiàn)象4中黃綠色褪去的原因：Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列反應(yīng)的離子方程式：
①氧化銅溶于稀鹽酸CuO+2H+═H2O+Cu2+
②碳酸氫鈉溶液中滴入足量硫酸HCO3-+H+═H2O+CO2↑
③硫酸溶液中加入氫氧化鋇2H++SO42-+Ba2++2 OH-═2H2O+Ba SO4↓
④鐵和稀鹽酸反應(yīng)2H++Fe=Fe2++H2↑．

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