乙烯是重要化工原料,其產(chǎn)量是一個國家石油化工水平的標(biāo)志.通過石油裂解可以獲得乙烯,再以乙烯為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品.已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:

(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
,D中含官能團名稱為
 

(2)寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
;②
 
;③
 

(3)乙烯大量用來生產(chǎn)環(huán)氧乙烷,生產(chǎn)工藝主要有兩種:
工藝一:
工藝二:
根據(jù)綠色化學(xué)的原則,理想的生產(chǎn)工藝是原子經(jīng)濟性好的反應(yīng),在實際生產(chǎn)中,應(yīng)采用
 
(填“工藝一”或“工藝二”)更環(huán)保、更經(jīng)濟.
考點:乙烯的化學(xué)性質(zhì),有機物的推斷
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:C2H4發(fā)生加聚反應(yīng)得到聚乙烯,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2OH,乙醇在Cu或Ag作催化劑條件下發(fā)生氧化反應(yīng)CH3CHO,C為CH3CHO,CH3CHO可進一步氧化物CH3COOH,D為CH3COOH,CH3CH2OH和CH3COOH在濃硫酸作用下反應(yīng)生成CH3COOCH2CH3.由合成反應(yīng)可知,工藝二沒有副產(chǎn)物,原子利用率為100%,方法更好.以此解答該題.
解答: 解:C2H4發(fā)生加聚反應(yīng)得到聚乙烯,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2OH,乙醇在Cu或Ag作催化劑條件下發(fā)生氧化反應(yīng)CH3CHO,C為CH3CHO,CH3CHO可進一步氧化物CH3COOH,D為CH3COOH,CH3CH2OH和CH3COOH在濃硫酸作用下反應(yīng)生成CH3COOCH2CH3
(1)反應(yīng)①為乙烯和水的加成反應(yīng),D為CH3COOH,含有的官能團為羧基,
故答案為:加成反應(yīng); 羧基;
(2)①乙烯和水加成反應(yīng)生成乙醇,反應(yīng)的方程式為CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH;
②乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,反應(yīng)的方程式為C2H5OH+CH3COOH  CH3COOC2H5+H2O;
③乙烯可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,反應(yīng)為:,
故答案為:CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH;C2H5OH+CH3COOH  CH3COOC2H5+H2O;
(3)由合成反應(yīng)可知,工藝二沒有副產(chǎn)物,原子利用率為100%,在實際生產(chǎn)中,應(yīng)采用工藝二方法更環(huán)保、更經(jīng)濟,
故答案為:工藝二.
點評:本題考查有機物推斷,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,本題涉及烯、醇、醛、羧酸之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系等,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向10mL某濃度的NaOH溶液中通入CO2氣體后得溶液M,因CO2通入量的不同,溶液M的組成也不同.若向M中逐滴加入0.1mol/L鹽酸,產(chǎn)生的氣體V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關(guān)系有圖示兩種情況,則下列分析判斷不正確的是(不考慮CO2的溶解)( 。
A、曲線A表明M中的溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3
B、曲線B表明M中NaHCO3與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為1:2
C、原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L
D、由A.B可知,兩次實驗通入的CO2的體積比3:10

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入1molN2和3molH2,發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),反應(yīng)達到平衡后,改變下述條件,達到平衡后NH3的物質(zhì)的量濃度不改變的是( 。
A、保持溫度和容器壓強不變,充入1molNH3(g)
B、保持溫度和容器體積不變,充入1molNH3(g)
C、保持溫度和容器體積不變,充入1molN2(g)
D、保持溫度和容器體積不變,充入1molAr(g)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將0.05 mol?L-1的醋酸溶液加水稀釋時,下列說法正確的是( 。
A、溶液中氫氧根離子的濃度增大了
B、c(CH3COOH)減小,電離平衡向生成醋酸分子的方向移動?
C、平衡向電離的方向移動,氫離子的濃度增大,醋酸分子的數(shù)量減少
D、電離程度增大,c(CH3COO-)也增大了

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2013年12月2日凌晨,搭載嫦娥三號的運載火箭順利發(fā)射升空.其玉兔號月球車的車內(nèi)還專門準(zhǔn)備了“暖寶”--核電池 ,確保月球車有剩余電力在月球的白天“自主醒來”,重新展開太陽能電池帆板迎接陽光.一個硬幣大小的核電池 ,就可以使用5000天.21世紀人類正由“化石能源時代”逐步向“多能源時代”過渡,下列不屬于新能源的是( 。
A、電力B、核能C、太陽能D、氫能

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將某可溶性一元堿XOH和HCl溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表,請回答:
實驗編號XOH物質(zhì)的量濃度(mol?L-1HCl物質(zhì)的量濃度(mol?L-1混合溶液的pH
0.20.2pH=a
c0.2pH=7
0.20.1pH<7
0.10.1pH=5
(1)不考慮其它組的實驗結(jié)果,單從甲組情況分析,如何用a (混合溶液的pH)來說明XOH是強堿還是弱堿
 

(2)不考慮其它組的實驗結(jié)果,單從乙組情況分析,C是否一定等于0.2
 
(選填“是”或“否”).混合液中離子濃度c(Cl-)與 c(X+)的大小關(guān)系是
 

(3)丙組實驗結(jié)果分析,XOH是
 
堿(選填“強”或“弱”).該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是
 

(4)丁組實驗所得混合溶液中由水電離出的c(OH-)=
 
mol?L-1.寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(不能做近似計算).
c(Cl-)-c(X+)=
 
mol?L-1     c(H+)-c(XOH)=
 
mol?L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實踐中有很重要的作用.圖列出了①~⑩10種元素在周期表中的位置.

請回答:(以下用相應(yīng)的元素符號回答問題)
(1)在表里填寫①~⑩元素符號,寫出元素符號③
 
、⑨
 

(2)其中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 
(填元素符號).
(3)在②、③、④三種元素的氧化物對應(yīng)的水化物中,堿性最強的是
 
(填化學(xué)式).
(4)元素②、④、⑤按原子半徑由大到小的順序依次為
 
(填元素符號).
(5)元素⑥的氫化物的化學(xué)式是
 
,該氫化物溶于水,所得溶液的pH
 
(填“<”、“>”或“=”)7.
(6)這些元素中有一種元素單質(zhì)的氧化產(chǎn)物既可以和鹽酸反應(yīng)又可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng),寫出其氧化產(chǎn)物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某學(xué)生設(shè)計的制取和收集某些氣體的實驗裝置(可加熱).
(1)該裝置在加入反應(yīng)物前,應(yīng)首先進行的實驗操作是
 

(2)下列氣體的制取中,若用排空氣法收集,可使用該裝置制備和收集的是(選填編號,下同)
 
若用排水法收集(集氣瓶中充滿水),可使用該裝置制備和收集的是
 

①用Zn與稀鹽酸反應(yīng)制H2
②用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)制CO2
③用固體NaOH和濃氨水制NH3
④用Cu與稀HNO3反應(yīng)制NO
⑤用MnO2與雙氧水反應(yīng)制O2
⑥濃硫酸與銅片反應(yīng)制SO2
⑦用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【化學(xué)-選修2化學(xué)與技術(shù)】
綠礬(FeSO4?7H2O)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分.下面是以市售鐵屑(含少量錫、氧化鐵等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)純凈綠礬的一種方法:

已知:室溫下飽和H2S溶液的pH約為3.9,SnS沉淀完全時溶液的pH為1.6;FeS開始沉淀時溶液的pH為3.0,沉淀完全時的pH為5.5.
(1)操作II中,通入硫化氫至飽和的目的是
 
;在溶液中用硫酸酸化至pH=2的目的是
 

(2)檢驗制得的綠礬晶體中是否含有Fe3+的實驗操作是
 

 

(3)測定綠礬產(chǎn)品中Fe2+含量的方法是:
a.稱取3.7200g綠礬產(chǎn)品,溶解,在250mL容量瓶中定容;
b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;
c.用硫酸酸化的0.01000mol/LKMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00mL.
①已知KMnO4酸性溶液與Fe2+反應(yīng)時被還原為Mn2+,請寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
;
②在滴定實驗中不能選擇
 
式滴定管,理由是
 

③計算上述樣品中FeSO4?7H2O的質(zhì)量分數(shù)為
 
(用小數(shù)表示,保留兩位小數(shù)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案