【題目】下列裝置或過(guò)程能實(shí)現(xiàn)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是

A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電C.電解煉鋁D.燃料電池

【答案】C

【解析】

A．風(fēng)力發(fā)電，風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯(cuò)誤；

B．火力發(fā)電，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯(cuò)誤；

C．電解煉鋁，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故C正確；

D．燃料電池，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，有物質(zhì)①4gH2，②33.6LCH4， ③1molH2O，④3.01×1023個(gè)O2,含分子數(shù)最多的是（填序號(hào)，下同）______________，質(zhì)量最大的是______，體積最小的________,密度由大到小的順序?yàn)椋?/span>________________________。

（2）在無(wú)土栽培中，配制1 L內(nèi)含5 mol NH4Cl、1.6 mol KCl、2.4 mol K2SO4的某營(yíng)養(yǎng)液，若用KCl、NH4Cl、（NH4）2SO4配制，則需這三種固體的物質(zhì)的量分別為________、_________ 、_____________ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】[選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]（20分）

Ⅰ（6分）

香茅醛（）可作為合成青蒿素的中間體，關(guān)于香茅醛的敘述正確的有

A．分子式為C10H18O B．不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C．可使酸性KMnO4溶液褪色 D．分子中有7種不同化學(xué)環(huán)境的氫

Ⅱ（14分）

當(dāng)醚鍵兩端的烷基不相同時(shí)（R1－O－R2，R1≠R2），通常稱其為“混醚”。若用醇脫水的常規(guī)方法制備混醚，會(huì)生成許多副產(chǎn)物：

R1—OH+ R2—OH R1—O—R2+ R1—O—R1+ R2—O—R2+H2O

一般用Williamson反應(yīng)制備混醚：R1—X+ R2—ONa→R1—O—R2+NaX，某課外研究小組擬合成（乙基芐基醚），采用如下兩條路線進(jìn)行對(duì)比：

Ⅰ：

Ⅱ：①

②

③

回答下列問(wèn)題：

（1）路線Ⅰ的主要副產(chǎn)物有______________、______________。

（2）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________。

（3）B的制備過(guò)程中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)是______________。

（4）由A和B生成乙基芐基醚的反應(yīng)類型為_(kāi)_____________。

（5）比較兩條合成路線的優(yōu)缺點(diǎn)：______________。

（6）苯甲醇的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有________種。

（7）某同學(xué)用更為廉價(jià)易得的甲苯替代苯甲醇合成乙基芐基醚，請(qǐng)參照路線Ⅱ，寫出合成路線______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A. Al → Al2O3→ Al(OH)3→ NaAlO2

B. N2→ NO→ NO2→ HNO3

C. Si → SiO2→ H2SiO3→ Na2SiO3

D. S → SO3→ H2SO4→ MgSO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一定量鐵粉放入氯化鐵溶液中，完全反應(yīng)后，所得溶液中Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量濃度之比為1：2．則已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比為（ ）

A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．2：3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在反應(yīng)：8NH3+3Cl2==N2+6NH4Cl中，若共得到了28g氮?dú)�，試�?wèn)：

(1)反應(yīng)耗用的氧化劑的質(zhì)量；_______________

(2)被氧化的還原劑的質(zhì)量。_______________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】僅用下表提供的玻璃儀器（非玻璃儀器任選）或?qū)嶒?yàn)裝置就能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

除去KCl中少量MnO2

用10 mol·L-1鹽酸配制100mL0.1 mol·L-1鹽酸

用含有少量NH4Cl雜質(zhì)的NaCl溶液制備氯化鈉晶體

制乙炔的發(fā)生裝置

實(shí)驗(yàn)儀器或裝置

燒杯、玻璃棒、分液漏斗

100 mL容量瓶、玻璃棒、燒杯

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將Cu片放入0.1 mol/L FeCl3溶液中，反應(yīng)一定時(shí)間后取出Cu片，溶液中c(Fe3+):c(Fe2+)=2:3，則溶液中Cu2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為( )

A．3:2 B．3:5 C．4:3 D．3:4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配制物質(zhì)的量濃度為0.1 mol L-1的Na2CO3溶液l00mL時(shí)，下列操作正確的是

A. 用托盤天平稱取1.06 g無(wú)水碳酸鈉，在燒杯中加適量水溶解，待冷卻到室溫后，將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中

B. 在使用容量瓶前必須檢査容置瓶是否完好以及瓶塞處是否漏水

C. 定容時(shí)，若加水超過(guò)刻度線，可用膠頭滴管小心吸出多余部分

D. 定容時(shí)，若仰視，則所配溶液的濃度將偏高

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