通常情況，下列氣體能大量共存的是（　�。�
A、NO、O2
B、SO2、H2S
C、NH3、HCl
D、H2、O2
考點(diǎn)：氮的氧化物的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響,氨的化學(xué)性質(zhì),二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),硫化氫
專題：元素及其化合物
分析：常溫下，能相互反應(yīng)的氣體不能共存；反之，氣體之間不反應(yīng)，能共存，以此來(lái)解答．
解答： 解：A．常溫下NO、O2反應(yīng)生成二氧化氮，不能共存，故A不選；
B．常溫下SO2、H2S反應(yīng)生成硫單質(zhì)和水，不可以共存，故B不選；
C．NH3、HCl常溫下反應(yīng)生成氯化銨，則不可以共存，故C不選；
D．反應(yīng)需要在點(diǎn)燃或加熱下進(jìn)行，常溫下不反應(yīng)，則可以共存，故D選；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的共存，把握物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)的條件為解答的關(guān)鍵，注意常溫下反應(yīng)不能共存，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列電離方程式書寫正確的是（　�。�
A、H2S?2H++S2-
B、H2S+H2O?H3O++HS-
C、NH3+H2O═NH
 
+
4
+OH-
D、HClO═H++ClO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A、C2H4通入溴水中，溴水褪色
B、C2H4通入KMnO4酸性溶液中，溶液褪色
C、苯與溴水混合后振蕩，水層褪色
D、CH4與Cl2的混合氣體光照后顏色變淺

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖是可逆反應(yīng)A+2B?2C+3D的化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡隨外界條件改變（先降溫后加壓）而變化的情況，由此可推斷（　�。�
A、正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B、若A、B是氣體，則D是液體或固體
C、加壓反應(yīng)向逆方向進(jìn)行
D、A、B、C、D均為氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列數(shù)量的物質(zhì)中含原子個(gè)數(shù)最多的是（　�。�
A、0.4mol 氧氣
B、4℃時(shí)，5.4mLH2O
C、標(biāo)況下5.6L 二氧化碳
D、10 g 氖

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，A的同分異構(gòu)體中帶苯環(huán)的化合物（烯醇結(jié)構(gòu)除外）共有（　�。�
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、c（H+）=
KW
 的溶液一定呈中性
B、將水加熱，KW增大，pH不變，仍呈中性
C、向水中加入少量硫酸氫鈉固體，溶液的c（H+） 增大，平衡逆向移動(dòng)，KW減小
D、向0.1 mol?L-1醋酸溶液中加水，溶液中水電離產(chǎn)生的c（H+） 將減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫條件下，一密閉容器中以1：2：3的比例充入NO、N2、NO2，在條件不變的情況下，向容器中充入與NO2等體積的O2，充分反應(yīng)后，有關(guān)容器中的氣體的下列敘述中正確的是（不考慮NO2轉(zhuǎn)化為N2O4）（　�。�
A、NO、N2、NO2、O2的體積比為1：2：3：3
B、N2、NO2、O2的體積比為2：3：2
C、NO、NO2、O2的體積比為4：3：1
D、N2、NO2、O2的體積比為4：8：5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將4.48L的NO2和NO組成的混合氣體通入100mL的水中，氣體體積縮小為2.24L，假設(shè)溶液的體積不變，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1.0mol?L-1
B、剩余氣體中氮元素與氧元素的質(zhì)量為8：7
C、原混合氣體中NO2和NO的體積比為1：1
D、反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.1mol

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