某課外小組利用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室制取SO2并探究其有關(guān)性質(zhì)：

根據(jù)上圖回答下列問題：

(1) 裝置A中存在一處錯(cuò)誤，改正這處錯(cuò)誤                                            。

(2) 寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             ，

B瓶起的作用為                                                                  。

(3) 為了探究亞硫酸的酸性比碳酸酸性強(qiáng)的性質(zhì)，有同學(xué)甲在裝置B的出氣口先連接裝置II，再連接裝置I，然后連接裝置III。裝置I的作用是                                          ，裝置III中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                                           。

(4) 同學(xué)乙認(rèn)為同學(xué)甲的裝置連接中不足以說明裝置III中的現(xiàn)象是二氧化碳所為，請說出理由                                                                                 ，在不增加其他裝置和試劑，裝置I、Ⅱ、Ⅲ可以重復(fù)使用的前提下，請?zhí)岢鲂薷姆桨�，在修改方案中，裝置I、Ⅱ、III的連接順序?yàn)?u>                             (用“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ”的形式表示)。

（1）把長頸漏斗改為分液漏斗  (2分)

(2) 2H2SO4(濃) +Cu CuSO4 + SO2↑ + 2H2O（2分，不寫“(濃)”、不寫“△”不得分）

安全瓶，防止發(fā)生倒吸。（2分，只答“安全瓶”或“防倒吸”就得滿分）

(3) 除去剩余的SO2（1分）；出現(xiàn)白色渾濁（1分）

(4) 在通入裝置Ⅲ之前不能說明氣體中是否存在SO2（2分）  II→I→I→Ⅲ（2分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：河北省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

人體呼出氣體中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等多種成分。某課外學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置測定N2、O2、
CO2、的百分含量（忽略水蒸氣等微量成分）。其中B是帶刻度的量氣裝置。試驗(yàn)步驟
①先檢驗(yàn)裝置的氣密性。再向裝置中裝入藥品（如圖所示），其中C瓶溶液上方為100mL 已除盡CO2的空氣（N2和O2的體積比為4 ：1）。
②打開止水夾b、c、d，關(guān)閉止水夾e，向B瓶中吹氣后關(guān)閉d，并冷卻到室溫，收集到V1mL氣體。
③關(guān)閉b，打開止水夾a、c、e、f，用打氣筒向A瓶中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出，此時(shí)量筒中液面讀數(shù)為V2mL。
④關(guān)閉e、f，降低燃燒匙的高度，用電火花引燃紅磷。
⑤等C瓶冷卻到室溫，打開f1最終量筒液面讀數(shù)為V3mL。
回答下列問題：
（1）A、B中裝飽和NaHCO3而不能裝飽和Na2CO3溶液的原因是____________________________。
（2）C裝置中紅磷要過量的目的是____________________________。
（3）反應(yīng)結(jié)束后，C瓶溶液中含有溶質(zhì)的化學(xué)式為________________________________�！�
（4）利用上述數(shù)據(jù)計(jì)算人體呼出氣體中氧氣所占體積百分?jǐn)?shù)為____________________，CO2所占體積百分?jǐn)?shù)為____________________�！　　�
（5）步驟⑤中C瓶還未冷卻到室溫就打開止水夾讀數(shù)，這樣會使所測氧氣體積分?jǐn)?shù)___________（填“偏大”或“偏小”）。
（6）嚴(yán)格按①～⑤進(jìn)行試驗(yàn)后測得數(shù)據(jù)仍有一定誤差，可能的原因是（答出一點(diǎn)即可）_____________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：高中化學(xué) 來源：河北省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

人體呼出氣體中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等多種成分。某課外學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置測定N2、O2、
CO2的百分含量（忽略水蒸氣等微量成分）。其中B是帶刻度的量氣裝置�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�
試驗(yàn)步驟：
①先檢驗(yàn)裝置的氣密性。再向裝置中裝入藥品（如圖所示），其中C瓶溶液上方為100mL 已除盡CO2的空氣（N2和O2的體積比為4 ：1）。
②打開止水夾b、c、d，關(guān)閉止水夾e，向B瓶中吹氣后關(guān)閉d，并冷卻到室溫，收集到V1mL氣體。
③關(guān)閉b，打開止水夾a、c、e、f，用打氣筒向A瓶中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出，此時(shí)量筒中液面讀數(shù)為V2mL。
④關(guān)閉e、f，降低燃燒匙的高度，用電火花引燃紅磷。
⑤等C瓶冷卻到室溫，打開f1最終量筒液面讀數(shù)為V3mL。
回答下列問題：
（1）A、B中裝飽和NaHCO3而不能裝飽和Na2CO3溶液的原因是________________________________。
（2）C裝置中紅磷要過量的目的是_____________________________。
（3）反應(yīng)結(jié)束后，C瓶溶液中含有溶質(zhì)的化學(xué)式為_______________________________
（4）利用上述數(shù)據(jù)計(jì)算人體呼出氣體中氧氣所占體積百分?jǐn)?shù)為______________，CO2所占體積百分?jǐn)?shù)為
___________　　　　　　　　　　　
（5）步驟⑤中C瓶還未冷卻到室溫就打開止水夾讀數(shù)，這樣會使所測氧氣體積分?jǐn)?shù)____________（填“偏大”或“偏小”）。
（6）嚴(yán)格按①～⑤進(jìn)行試驗(yàn)后測得數(shù)據(jù)仍有一定誤差，可能的原因是（答出一點(diǎn)即可）_________________________________　

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

人體呼出氣體中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等多種成分。某課外學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置測定N2、O2、CO2、的百分含量（忽略水蒸氣等微量成分）。其中B是帶刻度的量氣裝置。

試驗(yàn)步驟：

①先檢驗(yàn)裝置的氣密性。在向裝置中裝入藥品（如圖所示），其中C瓶溶液上方為100ml已除盡CO2的空氣（N2和O2的體積比為4/1）。

②打開止水夾b、c、d，關(guān)閉止水夾e，向B瓶中吹氣后關(guān)閉d，并冷卻到室溫，收集到V1ml氣體。

③關(guān)閉b，打開止水夾a、c、e、f，用打氣筒向A瓶中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出，此時(shí)量筒中液面讀數(shù)為V2ml。

④關(guān)閉e、f，降低燃燒匙的高度，用電火花引燃紅磷。

⑤等C瓶冷卻到室溫，打開f1最終量筒液面讀數(shù)為V3ml。

回答下列問題：

（1）A、B中裝飽和NaHCO3而不能裝飽和Na2CO3溶液的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）C裝置中紅磷要過量的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，C瓶溶液中含有溶質(zhì)的化學(xué)式為　　　　　　　　　　　　　　　

（4）利用上述數(shù)據(jù)計(jì)算人體呼出氣體中氧氣所占體積百分?jǐn)?shù)為　　　　　　　　  　

CO2所占體積百分?jǐn)?shù)為　　　　　　　　　　                         　　

（5）步驟⑤中C瓶還未冷卻到室溫就打開止水夾讀數(shù)，這樣會使所測氧氣體積分?jǐn)?shù)　　（填“偏大”或“偏小”）。

（6）嚴(yán)格按①～⑤進(jìn)行試驗(yàn)后測得數(shù)據(jù)仍有一定誤差，可能的原因是　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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