研究有機(jī)物一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)基本步驟：分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是(　　)

A．蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物

B．燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法

C．核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量

D．對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的基團(tuán)


解析：用于分析有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量的是質(zhì)譜法，核磁共振氫譜通常用來(lái)判斷有機(jī)物分子中氫原子的種類(lèi)。

答案：C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三氯化鉻是化學(xué)合成中的常見(jiàn)物質(zhì)，三氯化鉻易升華，在高溫下能被氧氣氧化。制三氯化鉻的流程如下：

（1）重鉻酸銨分解產(chǎn)生的三氧化二鉻（Cr2O3難溶于水）需用蒸餾水洗滌，如何用簡(jiǎn)單方法判斷其已洗滌干凈________________。

（2） 已知CCl4沸點(diǎn)為76．8 ℃，為保證穩(wěn)定的CCl4氣流，適宜的加熱方式是________。

（3）用右圖裝置制備CrCl3時(shí)，反應(yīng)管中發(fā)生的主要反應(yīng)為Cr2O3＋3CCl4===2CrCl3＋3COCl2，則向三頸燒瓶中通入N2的作用為①____________________________；

  ②____________________________。

（4）Cr對(duì)環(huán)境會(huì)造成嚴(yán)重的污染，廢水中的Cr3+可用石灰乳進(jìn)行沉降，寫(xiě)出沉降的離子方程式________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)注飲用水，保證人民的生活質(zhì)量�；卮鹣铝袃蓚�(gè)問(wèn)題：

（1）飲用水中的NO3-  對(duì)人類(lèi)健康會(huì)產(chǎn)生危害，為了降低飲用水中NO3-的濃度，可以在堿性條件下用鋁粉將NO3-還原為N2，其化學(xué)方程式為：

10Al+6NaNO3+4NaOH=10NaAlO2+3N2↑+2H2O。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①上述反應(yīng)中的氧化劑為                           。

②上述反應(yīng)中若生成標(biāo)況下3.36LN2，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為                  。

（2）洪災(zāi)過(guò)后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。

①工業(yè)上制取氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                       。

②漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，反應(yīng)的離子方程式為                                                                。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于某無(wú)色溶液中所含離子的鑒別，下列判斷正確的是

A．加入AgNO3溶液，生成白色沉淀，加稀鹽酸沉淀不溶解時(shí)，可確定有Cl－存在

B．通入Cl2后，溶液變?yōu)楹稚�，加入淀粉溶液后溶液變藍(lán)，可確定有I－存在

C．加入Ba(NO3)2溶液，生成白色沉淀，加稀鹽酸后沉淀不溶解時(shí)，可確定有SO存在

D．加入稀鹽酸，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，可確定有CO存在

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近年來(lái)，太湖藍(lán)藻暴發(fā)，造成無(wú)錫市水質(zhì)的嚴(yán)重惡化。這些事件再次敲響了我國(guó)水危機(jī)的警鐘。太湖流域某化工廠排放的污水中，常溶有某些對(duì)人體有害的物質(zhì)，初步認(rèn)為可能含有Fe3＋、Ba2＋、K＋、OH－、Cl－、CO、SO。為了進(jìn)一步確認(rèn)，取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè)：

①取污水仔細(xì)觀察，呈無(wú)色、透明、均一狀態(tài)。

②向取樣的污水中滴入稀硫酸，有大量白色沉淀產(chǎn)生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。

③用pH試紙測(cè)定污水的pH，試紙顯深藍(lán)色。

(1)由此可知，該污水中肯定含有的離子是_________________________，

肯定沒(méi)有的離子是______________，可能含有的離子是______________。

(2)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定溶液中可能存在的離子？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中正確的是(　　)

A．相對(duì)分子質(zhì)量相同、結(jié)構(gòu)不同的化合物一定是互為同分異構(gòu)體關(guān)系

B．結(jié)構(gòu)對(duì)稱的烷烴，其一氯代物必定只有一種結(jié)構(gòu)

C．互為同分異構(gòu)體的化合物不可能具有相同的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

D．通式為CnH2n且碳原子數(shù)不同的有機(jī)物一定互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有4種碳骨架如下的烴，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．a(chǎn)和d互為同素異形體

B．b和c互為同系物

C．a(chǎn)和d都能發(fā)生加成反應(yīng)

D．只有b和c能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于電解質(zhì)的敘述正確的是(　　)

A．強(qiáng)酸、強(qiáng)堿及大部分鹽類(lèi)屬于強(qiáng)電解質(zhì)，弱酸、弱堿屬于弱電解質(zhì)

B．所有的離子化合物都是強(qiáng)電解質(zhì)，所有的共價(jià)化合物都是弱電解質(zhì)

C．強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)

D．CO2的水溶液能導(dǎo)電，所以CO2是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 依據(jù)氧化還原反應(yīng)： 2Ag＋(aq)＋Cu(s)＝Cu2＋(aq)＋2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）電極X的材料是______；電解質(zhì)溶液Y是________；

（2）銀電極為電池的____極，發(fā)生的電極反應(yīng)式為_(kāi)______    ___；X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi)____________________；（填反應(yīng)類(lèi)型）

（3）外電路中的電子是從_______電極流向________電極。

（4）當(dāng)有1.6g銅溶解時(shí)，銀棒增重_________________。

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