硫酸鉛廣泛應(yīng)用于制造蓄電池。利用鋅冶煉過程中的鉛浮渣生產(chǎn)硫酸鉛的流程如下:

已知鉛浮渣的主要成分是PbO、Pb,還含有少量Ag、Zn、CaO和其他不溶于硝酸的雜質(zhì)。25℃時(shí),Ksp(CaSO4)=4.9×10-5,Ksp(PbSO4)=1.6×10-8。

(1)已知步驟Ⅰ有NO產(chǎn)生,浸出液中含量最多的陽離子是Pb2+。分別寫出PbO、Pb參加反應(yīng)的離子方程式 、 。

(2)步驟Ⅰ需控制硝酸的用量并使Pb稍有剩余,目的是 。

(3)母液可循環(huán)利用于步驟Ⅰ,其溶質(zhì)主要是 (填一種物質(zhì)化學(xué)式),若母液中殘留的SO42-過多,循環(huán)利用時(shí)可能出現(xiàn)的問題是 。

(4)產(chǎn)品PbSO4還需用Pb(NO3)2溶液多次洗滌,目的是除去 。

(5)鉛蓄電池的電解液是硫酸,充電后兩個(gè)電極上沉積的PbSO4分別轉(zhuǎn)化為PbO2和Pb,充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為 。

 

(1)PbO+2H+=Pb2++H2O (2分);

3Pb+8H++2NO3-=3Pb2++2NO↑+4H2O (2分)

(2)防止Ag被溶解進(jìn)入溶液(或使Ag留在浸出渣中)(2分)

(3)HNO3(2分);浸出時(shí)部分鉛離子生成PbSO4隨浸出渣排出,降低PbSO4的產(chǎn)率(2分)

(4)CaSO4雜質(zhì)(2分)

(5)PbSO4+2e-=Pb+SO42- (3分)

【解析】

試題分析:(1)PbO與硝酸發(fā)生非氧化還原反應(yīng),離子方程式為PbO+2H+=Pb2++H2O;Pb與硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),有NO氣體放出,離子方程式為3Pb+8H++2NO3-=3Pb2++2NO↑+4H2O ;

(2)Pb的活潑性比Ag強(qiáng),Ag也可與硝酸反應(yīng),所以使Pb稍有剩余目的是防止Ag被溶解進(jìn)入溶液(或使Ag留在浸出渣中);

(3)硫酸鉛不溶于硝酸,所以硝酸鉛與硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成硫酸鉛和硝酸,因此母液的主要溶質(zhì)是HNO3;若母液中殘留的SO42-過多,則在步驟Ⅰ中就有硫酸鉛沉淀生成,隨浸出渣排出,降低PbSO4的產(chǎn)率;

(4)浸出液中除含硝酸鉛外還有硝酸鈣,與硫酸反應(yīng)有微溶的硫酸鈣生成,所以洗滌的目的是除去CaSO4雜質(zhì);

(5)充電時(shí)鉛蓄電池相當(dāng)于電解池,陰極是硫酸鉛發(fā)生還原反應(yīng)生成Pb單質(zhì),電極反應(yīng)式為PbSO4+2e-=Pb+SO42- 。

考點(diǎn):考查硫酸鉛的制取,離子方程式、電極反應(yīng)式的書寫,對實(shí)驗(yàn)步驟的分析判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014寧夏高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是( )

A.鋁片和稀硫酸反應(yīng) B.反應(yīng)

C.灼熱的炭與反應(yīng) D.甲烷在中燃燒

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省玉門市高三第三次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

碳和碳的化合物在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

(1)甲烷燃燒放出大量的熱,可作為能源用于人類的生產(chǎn)和生活。

已知:①2CH4(g)+3O2(g)=2CO(g)+4H2O(l) △H= —1214 kJ/mol

②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H= —566 kJ/mol

則表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式 。

(2) 將兩個(gè)石墨電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入CH4和O2,構(gòu)成甲烷燃料電池。其負(fù)極電極反應(yīng)式是: 。

(3)某同學(xué)利用甲烷燃料電池設(shè)計(jì)了一種電解法制取Fe(OH)2的實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖所示),通電后,溶液中產(chǎn)生大量的白色沉淀,且較長時(shí)間不變色。下列說法中正確的是 (填序號)

A.電源中的a一定為正極,b一定為負(fù)極

B.可以用NaCl溶液作為電解液

C.A、B兩端都必須用鐵作電極

D.陰極發(fā)生的反應(yīng)是:2H+ + 2e-= H2↑

(4)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入體積

為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng):

CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)組

溫度/℃

起始量/mol

平衡量/mol

達(dá)到平衡所需時(shí)間/min

H2O

CO

CO2

1

650

2

4

1.6

5

2

900

1

2

0.4

3

3

900

1

2

0.4

1

 

①實(shí)驗(yàn)1中,以v (H2)表示的平均反應(yīng)速率為 。

②實(shí)驗(yàn)3跟實(shí)驗(yàn)2相比,改變的條件可能是 (答一種情況即可)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省玉門市高三第三次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知下列反應(yīng):Co2O3 + 6HCl(濃) = 2CoCl2 + Cl2↑+ 3H2O (I)

5Cl2 + I2 + 6H2O = 10HCl + 2HIO3 (II)

下列說法正確的是

A.反應(yīng)I中HCl是氧化劑

B.反應(yīng)II 中Cl2發(fā)生氧化反應(yīng)

C.還原性:CoCl2 > HCl > I2

D.氧化性:Co2O3 > Cl2 >HIO3

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省玉門市高三第三次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將甲氣體通入BaCl2溶液,未見沉淀生成,然后通入乙氣體,有沉淀生成,則甲、乙氣體不可能是

A.SO2、H2S B.SO2、NO2 C.NH3、CO2 D.CO2、SO2

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,正確的是( )

A.苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)

B.CH3CH2CH2CH3的二氯取代產(chǎn)物只有5種結(jié)構(gòu)

C.在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH

D.使用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以除去乙烷中混有的乙烯

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省益陽市高三下學(xué)期模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知A、J、D、E、G是元素周期表中1~36號元素,其原子序數(shù)依次增大。A與另外四種元素既不在同一周期,也不在同一主族。J和D同主族,E和G同周期;元素G是周期表中的第7列元素,E的最外層電子數(shù)與最內(nèi)層電子數(shù)相同,E跟J可形成離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)(其中J原子在晶胞內(nèi)部)如圖。

請回答下列問題:

(1)D元素-1價(jià)離子的電子排布式為 ;G元素原子的價(jià)電子排布式為 。

(2)元素J與氮元素可以形成化合物NJ3,其中N—J鍵的化學(xué)鍵類型為 ,根據(jù)價(jià)層電子對互斥理論可以判斷NJ3的空間構(gòu)型為 ,NJ3分子中N原子的雜化方式為 雜化。

(3)A、J形成的化合物AJ的相對分子質(zhì)量比A、D形成的化合物AD的相對分子質(zhì)量小,但AJ的沸點(diǎn)比AD高,其原因是 。

(4)從晶胞圖可以得出:E與J形成的離子化合物的化學(xué)式為 。

(5)含有E元素的化合物焰色反應(yīng)為 色,焰色反應(yīng)的原理是 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將一定量的鎂和銅組成的混合物加入到稀硝酸中,金屬完全溶解(假設(shè)反應(yīng)中還原產(chǎn)物只有NO)。向反應(yīng)后的溶液中加入3 mol/L NaOH溶液至沉淀完全,測得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1 g。下列敘述不正確的是

A.當(dāng)生成的沉淀量達(dá)到最大時(shí),消耗NaOH溶液的體積V≥100 mL

B.當(dāng)金屬全部溶解時(shí)收集到NO氣體的體積一定為2.24 L

C.參加反應(yīng)的金屬的總質(zhì)量3.6 g<m<9.6 g

D.當(dāng)金屬全部溶解時(shí),參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量一定是0.4 mol

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

查閱資料可知,苯可被臭氧氧化,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):   則二甲苯通過上述反應(yīng)得到的產(chǎn)物有( )種

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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