環(huán)保問(wèn)題一直是社會(huì)的熱門(mén)話題．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、乙醇和汽油都是可再生能源，應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”
B、利用太陽(yáng)能等新能源代替化石燃料
C、在含硫的燃料中加入適量生石灰，以減少二氧化硫的排放量
D、含次氯酸鹽的漂水與含鹽酸的潔廁靈混合使用會(huì)產(chǎn)生有毒氣體
考點(diǎn)：常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理,使用化石燃料的利弊及新能源的開(kāi)發(fā)
專題：
分析：A．汽油來(lái)自于石油，是不可再生資源；
B．利用太陽(yáng)能等新能源代替化石燃料，減少二氧化碳的排放；
C．脫硫主要是控制二氧化硫的排放；
D．漂白粉的主要成分為次氯酸鈉，潔廁精的主要成分是濃鹽酸，兩者相遇會(huì)產(chǎn)生有毒氣體氯氣．
解答： 解：A．乙醇是可再生能源，但汽油不是，乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源，故A錯(cuò)誤；
B．利用太陽(yáng)能等新能源代替化石燃料，減少二氧化碳的排放及化合能源的使用，符合“低碳減排”目的，故B正確；
C．脫硫主要是控制二氧化硫的排放防止酸雨形成，故C正確；
D．漂白粉的主要成分為次氯酸鈉，潔廁精的主要成分是濃鹽酸，兩者相遇會(huì)產(chǎn)生有毒氣體氯氣，故D正確；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查新能源的應(yīng)用、可再生資源、煤的脫硫，難度不大，注意汽油來(lái)自于石油是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A向Na2SiO3溶液中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去試管里出現(xiàn)凝膠酸性：鹽酸＞硅酸
B在酒精燈上加熱鋁箔鋁箔熔化但不滴落熔點(diǎn)：氧化鋁＞鋁
C常溫下，向濃硫酸中投入鐵片鐵片不溶解常溫下，鐵不與濃硫酸反應(yīng)
D向某溶液中先滴加KSCN溶液，在滴加少量氯水先無(wú)明顯現(xiàn)象，后溶液變成血紅色溶液中含有Fe2+，沒(méi)有Fe3+
 
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、乙烯、乙醇均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、通過(guò)乙烷的取代反應(yīng)或乙烯的加成反應(yīng)都可以制取純凈的氯乙烷
C、淀粉、纖維素都屬于糖類，它們通式相同，但它們不互為同分異構(gòu)體
D、1 mol可與2mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各單質(zhì)與化合物之間的關(guān)系如圖，回答：（化合物甲與NaOH溶液反應(yīng)至生成2種物質(zhì)）

（1）若沉淀丁不溶于過(guò)量的鹽酸：
則單質(zhì)A為
 
，乙為
 
，甲為
 
，丁為
 
．
若沉淀丁溶于過(guò)量的鹽酸，
則單質(zhì)A為
 
，乙為
 
，甲為
 
，丁為
 
．
（2）單質(zhì)B一定是
 
．
（3）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)式：
①沉淀丁不溶于過(guò)量鹽酸時(shí)，化合物乙與鹽酸反應(yīng)：
 
；
②沉淀丁溶于過(guò)量的鹽酸時(shí)，化合物乙與過(guò)量鹽酸反應(yīng)：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)．
Ⅰ．某探究小組用以下右圖裝置做如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)a中試劑b中試劑
10.1克Na、3mL水0.1克Na、3mL乙醇
23mL水3mL飽和FeSO4溶液
（1）實(shí)驗(yàn)1：同時(shí)加入試劑，反應(yīng)開(kāi)始階段可觀察到U形管中液面
 
（填編號(hào)，下同），
反應(yīng)結(jié)束靜置一段時(shí)間，最終U形管中液面
 
．
a．左高右低        b．左低右高     c．左右基本持平
（2）實(shí)驗(yàn)2：一段時(shí)間后觀察到U形管中液面左低右高，b管溶液中出現(xiàn)紅褐色渾濁物，請(qǐng)解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：
 
．
Ⅱ．某研究小組為探究弱酸性條件下鐵的電化學(xué)腐蝕類型，將混合均勻的新制鐵粉和炭粉置于錐形瓶底部，塞上瓶塞（如圖（1）所示）．從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液，同時(shí)測(cè)量容器中的壓強(qiáng)變化．
（3）請(qǐng)?zhí)顫M表中空格，以完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>炭粉/g鐵粉/g醋酸濃度/mol/L
①作參照實(shí)驗(yàn)0.52.01.0
②探究醋酸濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響0.50.1
③0.22.01.0
（4）實(shí)驗(yàn)①測(cè)得容器中的壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖（2）所示．該小組得出0～t1時(shí)壓強(qiáng)增大的主要原因是：
 
．t2時(shí)，容器中壓強(qiáng)明顯變小的原因是
 
．請(qǐng)?jiān)趫D（3）中用箭頭標(biāo)出發(fā)生該腐蝕時(shí)A和B之間的電子移動(dòng)方向．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向含0.78mol的FeCl2溶液中通入0.09molCl2，再加入含0.1mol X2O72-的酸性溶液，使溶液中Fe2+全部恰好氧化，而X2O72-變成Xn+，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、FeCl2是還原劑
B、Xn+是還原產(chǎn)物
C、n的值是3
D、Fe3+是還原產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)或模型表示正確的是（　　）
A、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖：
B、CO2分子的比例模型：
C、乙醇分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3CH2OH
D、中子數(shù)為2的氫原子符號(hào)：12H

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在密閉容器中充入1molN2和3molH2，充分反應(yīng)后生成NH3的分子數(shù)目為2NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4.48LN2所含有的共用電子對(duì)數(shù)目為0.2NA
C、1molFe與71gCl2充分反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3NA
D、常溫常壓下，1molNaHSO4固體中含有的離子數(shù)目為2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯的原理設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（夾持和加熱裝置略去）制取乙酸乙酯．試回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式：
 
．
（2）三頸燒瓶?jī)?nèi)事先裝入幾塊碎瓷片，目的是
 
．
（3）冷凝器的作用是
 
．
（4）反應(yīng)結(jié)束后，取下錐形瓶，向其中加入足量飽和碳酸鈉溶液，觀察到溶液分層，且有少量氣泡產(chǎn)生，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（5）從（4）中所得混合溶液中分離出乙酸乙酯粗產(chǎn)品，需要經(jīng)過(guò)分液操作，所使用的儀器是
 
，所得水層中還含有乙醇，要分出乙醇，應(yīng)采取的操作是
 
．

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