向100ml的下列各溶液中加入少量的NaOH固體,溶液導(dǎo)電性變化最不明顯的是(  )
A、鹽酸B、醋酸C、蒸餾水D、氨水
考點:電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:溶液的導(dǎo)電能力與自由移動離子的濃度成正比,離子濃度越大,溶液的導(dǎo)電能力越強,若溶液的導(dǎo)電性變化不大,則說明加入離子NaOH固體濃度變化不大,結(jié)合物質(zhì)的反應(yīng)特點解答該題.
解答: 解:A.鹽酸是強酸,溶于水后完全電離,向溶液中加入氫氧化鈉后,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉是強電解質(zhì),所以離子濃度變化不大,所以溶液導(dǎo)電能力變化不大,故A正確;
B.醋酸是弱酸,是弱電解質(zhì),部分電離,向溶液中加入氫氧化鈉后,氫氧化鈉和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉和水,醋酸鈉是強電解質(zhì),完全電離,所以溶液中離子濃度明顯增大,所以溶液導(dǎo)電能力增強,故B錯誤;
C.蒸餾水是弱電解質(zhì),水的電離程度很小,所以水中自由移動離子濃度很小,向水中加入氫氧化鈉固體,氫氧化鈉是強電解質(zhì),導(dǎo)致溶液中離子濃度增大,所以導(dǎo)電能力變化較大,故C錯誤;
D.一水合氨是弱電解質(zhì),氫氧化鈉是強電解質(zhì),向氨水中加入氫氧化鈉固體后,溶液中離子濃度顯著增大,所以導(dǎo)電能力增大,故D錯誤;
故選:A.
點評:本題考查了電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力強弱的判斷,明確溶液的導(dǎo)電性與溶液中自由移動離子濃度成正比是解題的關(guān)鍵,注意電解質(zhì)強弱與溶液導(dǎo)電能力無關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、在常溫常壓下,11.2LN2含有的分子數(shù)小于0.5NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LSO3含有的原子數(shù)為0.4NA
C、將1L 2 mol/L的FeCl3溶液制成膠體后,其中含有氫氧化鐵膠粒數(shù)為2NA
D、46gNO2和N2O4混合氣體所含氧原子數(shù)目有可能為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是琥珀酸亞鐵片的部分說明書,已知Fe2+在空氣中很容易被氧化為Fe3+,下列關(guān)于該藥物的說法不正確的是( 。
A、與維生素C同服,可增加本品的吸收,是因為維生素C具有還原性
B、除去該藥片的包衣膜后,將藥物溶于水溶液為無色
C、可用碘水檢驗該藥片中是否含有淀粉
D、薄膜包衣預(yù)混劑作用是防止亞鐵鹽被空氣中的氧氣氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下關(guān)于離子方程式書寫正確的是(  )
A、碳酸氫鈣溶液中滴加少量的氫氧化鈉溶液:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
B、金屬鋁與稀硝酸反應(yīng):2Al+6H+=2Al3++3H2
C、向NH4HCO3溶液中加過量NaOH溶液并加熱:NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
D、碳酸氫銨溶液中加入過量稀鹽酸:CO32-+2H+=CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列文字表述與反應(yīng)方程式對應(yīng)不正確的是( 。
A、甲烷和氯氣取代:CH4+Cl2
光照
 CH2Cl2+H2
B、乙烯和水加成:CH2=CH2+H2O
催化劑
加熱、加壓
CH3CH2OH
C、苯酚鈉溶液中通少量CO2:CO2+H2O++HCO3-
D、實驗室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯:+Br2
FeBr3
+HBr

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對應(yīng)的反應(yīng)方程式正確的是( 。
A、苯酚鈉溶液中通入少量CO2 2C6H5ONa+CO2+H2O→2C6H5OH+Na2CO3
B、乙酸乙酯在酸性條件下水解 CH3COOCH2CH3+H218O
CH3COOH+CH3CH218OH
C、溴乙烷的消去反應(yīng) C2H5Br+NaOH
CH2=CH2+NaBr+H2O
D、乙醛和銀氨溶液反應(yīng) CH3CHO+2Ag(NH32OH
加熱
 CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列轉(zhuǎn)化,需要加入氧化劑才能完成的是( 。
A、H+→H2
B、MnO4-→Mn2+
C、CO2→CO32-
D、S2-→SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖展示了氯堿廠電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的工藝流程:

如圖完成下列填空:
(1)在電解過程中,與電源正極相聯(lián)的電極上所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為:
 
,與電源負(fù)極相聯(lián)的電極附近,溶液的PH
 
(填:“不變”、“升高”或“下降”)
(2)為有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,加入試劑的合理順序為:
 

a.先加NaOH溶液,后加Na2CO3溶液,再加BaCl2溶液,最后加鹽酸調(diào)PH至溶液呈中性
b.先加NaOH溶液,后加BaCl2溶液,再加Na2CO3溶液,最后加鹽酸調(diào)PH至溶液呈中性
c.先加BaCl2溶液,先加NaOH溶液,再加Na2CO3溶液,最后加鹽酸調(diào)PH至溶液呈中性
(3)在隔膜法電解食鹽水時,電解槽分隔為陽極區(qū)和陰極區(qū),防止氯氣與氫氧化鈉反應(yīng).若采用無隔膜電解冷的食鹽水時,氯氣與氫氧化鈉充分接觸,產(chǎn)物僅是次氯酸鈉和氫氣,相應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

復(fù)方過氧化氫消毒劑具有高效、環(huán)保、無刺激無殘留,其主要成分H2O2
(1)H2O2不穩(wěn)定、易分解,F(xiàn)e3+、Cu2+等對其分解起催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組同學(xué)分別設(shè)計了如圖1甲、乙兩種實驗裝置.

若利用甲實驗,可通過觀察
 
現(xiàn)象,從而定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是
 
;若利用乙實驗可進(jìn)行定量分析,實驗時均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實驗的因素均已忽略,實驗中還需要測量的數(shù)據(jù)是
 

(2)在含有表面活性劑的酸性水溶液中,以碳為電極,通直流電進(jìn)行電解可制取氫氣和過氧化氫,過氧化氫在
 
(填“陰極”、“陽極”)產(chǎn)生.以H2O2和硼氫化合物NaBH4(B的化合價為+3價)作原料的燃料電池,可用作通信衛(wèi)星電源.其工作原理如圖2,寫出a極上的電極反應(yīng)式:
 
,正極材料采用MnO2,MnO2除了作電極材料之外還可能具有的作用為
 

(3)鍺(Ge)與碳是同主族元素,最新研究表明有機鍺具有明顯的抗腫瘤活性,鍺不與NaOH溶液反應(yīng),但在有H2O2存在時可與NaOH 溶液反應(yīng)生成鍺酸鹽,其化學(xué)方程式為
 

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