濃鹽酸與次氯酸鈣能發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2+4HCl(濃)═CaCl2+2Cl2↑+2H2O.用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸反應(yīng)制得的氯氣中,可能含有的雜質(zhì)是( 。
①CO2、贖Cl ③H2O(g)、躉2
A、①②③④B、②③④
C、②③D、①④
考點(diǎn):氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:鹵族元素
分析:濃鹽酸易揮發(fā),貯存很久的漂白粉可能存在碳酸鈣,從溶液中生成的氣體中會(huì)混有水,以此來(lái)解答.
解答: 解:貯存很久的漂白粉可能存在碳酸鈣,加鹽酸發(fā)生Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,
濃鹽酸易揮發(fā),從溶液中生成的氣體中會(huì)混有水蒸氣,既然有氯氣生成,則一定含有次氯酸鈣,加入鹽酸生成次氯酸,次氯酸分解可生成氧氣,
則制得的氯氣中,可能含有雜質(zhì)氣體為CO2、HCl、H2O(氣)、O2
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查含氯化合物知識(shí),把握物質(zhì)的組成及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意貯存很久的漂白粉會(huì)變質(zhì)及濃鹽酸易揮發(fā),注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黃鐵礦(主要成分為FeS2)是一種十分重要的礦物,曾是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)黃鐵礦石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.

【實(shí)驗(yàn)一】測(cè)定硫元素的含量.
Ⅰ.將m1 g該黃鐵礦樣品放入如圖1所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全.石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖2所示處理.(提示:H2O2可以氧化亞硫酸鈉溶液)
【實(shí)驗(yàn)二】測(cè)定鐵元素的含量.
Ⅲ.測(cè)定鐵元素的含量的實(shí)驗(yàn)步驟如圖3所示.MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
問題討論:
(1)上述裝置中,僅考慮硫元素含量測(cè)定準(zhǔn)確性,甲瓶?jī)?nèi)所盛試劑是
 
溶液.
(2)II中除了可以用H2O2溶液作為氧化劑,還可以加入
 
(填序號(hào)).
①氯水      ②濃H2SO4     ③HNO3      ④Fe2(SO43
(3)該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)寫出用稀硫酸溶解石英管中固體物的主要反應(yīng)的離子方程式
 

III的步驟②中,若選用鐵粉作還原劑,你認(rèn)為合理嗎?并說(shuō)明理由.
 
(填“合理“或”不合理“)、理由:
 
(如合理,則此空不填).
(5)若要測(cè)定鐵元素的含量,則步驟III中還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的所有物質(zhì)均由短周期元素組成.其中甲、乙、丙、丁為單質(zhì),常溫下甲、乙為無(wú)色氣體、丁為黃綠色氣體.丙是常見金屬,廣泛用于航天、航空工業(yè),工業(yè)上從海水中提取G后再通過電解G制取丙、同時(shí)得到副產(chǎn)物。瓵、E的分子均含10個(gè)電子,A是一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,E常溫下是無(wú)色無(wú)味的液體.框圖中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化所涉及的條件均已省略.回答下列問題:

(1)反應(yīng)①~⑤中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(填序號(hào)).
(2)畫出丙的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,寫出A的電子式
 
,寫出A、B的等電子體(原子數(shù)和電子數(shù)均相等的粒子)
 
、
 
(用化學(xué)式表示).
(3)按要求寫出下列化學(xué)方程式或離子方程式:
   ①C的水溶液顯酸性,用離子方程式解釋之
 
;
   ②過量的A與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)說(shuō)出丁在工業(yè)生產(chǎn)或生活中的一種用途
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁為前三周期元素形成的微粒,它們的電子總數(shù)相等.已知甲、乙、丙為雙原子分子或負(fù)二價(jià)雙原子陰離子,丁為原子.
(1)丙與鈣離子組成的離子化合物跟水反應(yīng)產(chǎn)生一種可燃性氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(2)乙在高溫時(shí)是一種還原劑,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示它在工業(yè)上的一種重要用途:
 

(3)甲的結(jié)構(gòu)式是:
 
,在一定條件下,甲與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)丁的氧化物屬于
 
(填“原子”、“離子”、“分子”)晶體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)物命名正確的是(  )
A、
2-甲基-2-氯丙烷
B、
 1,3,4-三甲苯
C、
  2-甲基-1-丙醇
D、
  2-甲基-3-丁炔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的鍵線式表示維生素A的分子結(jié)構(gòu):

(1)該分子的分子式為
 

(2)維生素A中中含有的官能團(tuán)有
 

(3)關(guān)于維生素A的性質(zhì)下列描述不正確的是
 

A、能使酸性KMnO4溶液褪色;  
B、能與溴水發(fā)生取代反應(yīng);
C、能與醋酸發(fā)生酯化反應(yīng);     
D、一定條件下反應(yīng)能生成高分子化合物.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤經(jīng)過化學(xué)加工可轉(zhuǎn)化為氣體或液體以及各種化工產(chǎn)品,從而提高了煤的利用率.
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.5kJ?mol-1
①下列措施中,能提高碳的轉(zhuǎn)化率的是
 
(填字母序號(hào))
a.容器的體積不變,增加水蒸氣的物質(zhì)的量
b.縮小容器的體積,增大壓強(qiáng)
c.及時(shí)將水煤氣從容器中移走
d.其他條件不變,升高溫度
②又知C(s)+CO2 (g)?2CO(g)△H=+172.5kJ?mol-1則CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的焓變(△H)為
 

(2)CO和H2在一定條件下可反應(yīng)生成甲醇,CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).甲醇是一種燃料,可用于設(shè)計(jì)燃料電池.如圖是甲醇燃料電池的原理示意圖.

①a處通入的是
 
(填物質(zhì)名稱),右側(cè)電極上發(fā)生
 
(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
②該電池工作過程中,H+的移動(dòng)方向?yàn)閺?div id="yw7sgo3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
(填“左”或“右”).
③該電池負(fù)極反應(yīng)式為
 

④若用該電池提供的電能電解600ml 0.2mol?L-1NaCl溶液,設(shè)有0.01mol CH3OH完全放電,且電解產(chǎn)生的Cl2全部溢出,電解前后忽略溶液體積的變化,則電解時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)式為
 
,電解結(jié)束后所得溶液的pH=
 
.若向電解后的溶液加入適量的醋酸至溶液的pH恰好等于7(反應(yīng)前后忽略溶液體積的變化),則此時(shí)溶液中c(Na+):c(CH3COO-)=
 

(3)在25℃時(shí),將兩個(gè)鉑電極插入一定量的硫酸鈉飽和溶液中進(jìn)行電解,通電一段時(shí)間后,陰極逸出a mol氣體,同時(shí)有W g Na2SO4?10H2O晶體析出,若溫度不變,此時(shí)剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(用含字母a、W的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生產(chǎn)、生活離不開各種化學(xué)物質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、氧化鋁可以用來(lái)制造耐火坩堝、耐火管和耐高溫的實(shí)驗(yàn)儀器
B、潛水艇在緊急情況下可用過氧化鈉供氧
C、氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)都能得到含氯消毒劑
D、工業(yè)上常用硅制造光導(dǎo)纖維

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了驗(yàn)證NaHCO3固體中是否含有Na2CO3,下列實(shí)驗(yàn)及判斷中,正確的是(  )
A、加熱,觀察是否有氣體放出
B、溶于水后加BaC12,看有無(wú)沉淀
C、溶于水后加石灰水,看有無(wú)沉淀
D、取固體變色試樣加鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案