現(xiàn)象或操作 | 解 釋 | |
A | KI淀粉溶液中滴入氯水變藍(lán),再通入SO2,藍(lán)色褪去 | SO2具有漂白性 |
B | 配制SnCl2溶液時(shí),先將SnCl2溶于適量稀鹽酸,再用蒸餾水稀釋?zhuān)詈笤谠噭┢恐屑尤肷倭康腻a粒 | 抑制Sn2+水解,并防止Sn2+被氧化為Sn4+ |
C | 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | 不能說(shuō)明該溶液中一定含有SO42- |
D | 向濃度均為0.1mol•L-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,首先生成藍(lán)色沉淀 | Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2] |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.氯水與KI反應(yīng)生成碘,碘與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng);
B.配制SnCl2溶液時(shí),應(yīng)抑制陽(yáng)離子水解,并防止氧化反應(yīng)的發(fā)生;
C.白色沉淀可能為硫酸鋇或AgCl;
D.逐滴加入氨水,首先生成藍(lán)色沉淀,則溶度積小的Cu(OH)2先沉淀.
解答 解:A.氯水與KI反應(yīng)生成碘,碘與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng),S元素的化合價(jià)升高,SO2具有還原劑,故A錯(cuò)誤;
B.配制SnCl2溶液時(shí),先將SnCl2溶于適量稀鹽酸,再用蒸餾水稀釋?zhuān)种脐?yáng)離子水解,最后在試劑瓶中加入少量的錫粒防止氧化反應(yīng)的發(fā)生,故B正確;
C.白色沉淀可能為硫酸鋇或AgCl,則原溶液可能含銀離子或硫酸根離子,但二者不能同時(shí)存在,故C正確;
D.逐滴加入氨水,首先生成藍(lán)色沉淀,則溶度積小的Cu(OH)2先沉淀,則Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2],故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及氧化還原反應(yīng)、鹽類(lèi)水解及應(yīng)用、離子檢驗(yàn)、沉淀的生成等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣通入氫硫酸 | B. | H2S緩慢通入飽和氯水 | ||
C. | H2S緩慢通入亞硫酸 | D. | SO2緩慢通入氫硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Ca(OH)2 | Mn(OH)2 | CuS | CaS | MnS | MnCO3 |
pKp | 37.4 | 19.3 | 5.26 | 12.7 | 35.2 | 5.86 | 12.6 | 10.7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚鈉溶液中通入少量CO2:2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32- | |
B. | NaHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至SO42完全沉淀:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O | |
C. | (NH4)2Fe(SO4)2溶液中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液:2NH4++Fe2++4OH-═Fe(OH)2↓+2NH3•H2O | |
D. | 用惰性電極電解飽和氯化鎂溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl | B. | CO2 | C. | NH3 | D. | CO |
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