在2升容器中加入18g水蒸氣,28g一氧化碳,在t℃時(shí)(t>100),發(fā)生如下反應(yīng):
CO+H2OCO2+H2,在最初5秒鐘內(nèi),一氧化碳的平均反應(yīng)速率是0.02 mol·l-1·s-1求:
(1) 5秒鐘末,容器內(nèi)CO2和H2O蒸汽濃度分別為________,__________。
(2) 若設(shè)計(jì)此反應(yīng)為一個原電池,則負(fù)極發(fā)生________反應(yīng)(填“氧化”,“還原”),負(fù)極消耗的物質(zhì)化學(xué)式為____________。
(1) 0.1mol/L,0.4mol/L   (2) 氧化,CO

試題分析:(1)水蒸氣和CO的物質(zhì)的量分別都是1mol
在最初5秒鐘內(nèi),一氧化碳的平均反應(yīng)速率是0.02 mol·l-1·s-1
則消耗CO的濃度是0.02 mol·l-1·s-1×5s=0.1mol/L
所以根據(jù)方程式可知5秒鐘末,容器內(nèi)CO2和H2O蒸汽濃度分別為0.1mol/L、0.5mol/L-0.1mol/L=0.4mol/L
(2)原電池中較活潑的金屬是負(fù)極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動,正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)。根據(jù)方程式可知,CO是還原劑失去電子,水蒸氣是氧化劑,得到電子,所以負(fù)極消耗的是CO,發(fā)生的是氧化反應(yīng)。
點(diǎn)評:該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大。試題貼近教材,基礎(chǔ)性強(qiáng)。該題的關(guān)鍵是明確反應(yīng)速率的含義以及原電池的工作原理,然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中速率變化。在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得數(shù)據(jù)累計(jì)值如下:
時(shí)間(min)
1
2
3
4
5
氫氣體積(mL)
50
120
232
290
310
 
(1)在0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min時(shí)間段中,反應(yīng)速率最大的時(shí)間段是              
原因?yàn)?u>                                             ;反應(yīng)速率最小的時(shí)間段是           
原因?yàn)?u>                                                                               。(2)在2~3min時(shí)間段內(nèi),用鹽酸的濃度變化表示的反應(yīng)速率為   。
(3)為了減緩反應(yīng)速率但不減少產(chǎn)生氫氣的量,在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:A .蒸餾水  B .Na2SO4溶液  C. NaNO3溶液  D. CuSO4溶液  E. Na2CO3 溶液, 你認(rèn)為可行的是            

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

的可逆反應(yīng)中,自反應(yīng)開始至2 s末,氨的濃度由0變?yōu)?.4  則以氫氣的濃度變化表示該反應(yīng)在2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率是
A.0.3 B.0.4
C.0.6 D.0.8

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某溫度時(shí),在容積為2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),填空:(4分)

(1)反應(yīng)開始2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率=  mol.(L.min)-1,
(2)容器內(nèi)的反應(yīng)物是              。        
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一定溫度下,固定容積的容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如右圖所示:

(1)____________時(shí)(填t1、t2或者t3),正、逆反應(yīng)速率相等,化學(xué)反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)。
(2)計(jì)算0到t2時(shí)間內(nèi)N的反應(yīng)速率是____________。(用t2的式子表示)
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

利用太陽光分解水制氫是未來解決能源危機(jī)的理想方法之一。某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的循環(huán)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)光分解水制氫。反應(yīng)過程中所需的電能由太陽能光電池提供,反應(yīng)體系中I2和Fe3+等可循環(huán)使用。

(1)寫出電解池A、電解池B和光催化反應(yīng)池中反應(yīng)的離子方程式。
(2)若電解池A中生成3.36 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),試計(jì)算電解池B中生成Fe2+的物質(zhì)的量。
(3)若循環(huán)系統(tǒng)處于穩(wěn)定工作狀態(tài)時(shí),電解池A中流入和流出的HI濃度分別為a mol·L-1和b mol·L-1,光催化反應(yīng)生成Fe3+的速率為c mol·L-1,循環(huán)系統(tǒng)中溶液的流量為Q(流量為單位時(shí)間內(nèi)流過的溶液體積)。試用含所給字母的代數(shù)式表示溶液的流量Q。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某溫度時(shí),在 一個2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物 質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。 
(2)從開始至2 min,Z的平均反應(yīng)速率為      

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于反應(yīng)速率的說法正確的是
A.對于任意化學(xué)反應(yīng),其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)都一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.相同條件下,大小相等的鋁片與濃硫酸反應(yīng)比與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣的速率大
C.可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)的速率相等且都為0
D.反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢,決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在反應(yīng):C+CO22CO中,可使反應(yīng)速率增大的措施是
①增大壓強(qiáng)   ②升高溫度   ③通入CO2  ④增加碳的量  ⑤降低壓強(qiáng)
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③D.②③④

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同步練習(xí)冊答案