分析 (1)實驗室制備乙酸乙酯用乙醇和乙酸在濃硫酸作催化劑條件下加熱反應(yīng)生成,用飽和碳酸鈉溶液吸收,分離互不相溶的液體,可用分液的方法分離,以此解答該題;
(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式來尋找出現(xiàn)的官能團;醇和羧酸均能和金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣.
解答 解:(1)①實驗室制備乙酸乙酯用乙醇和乙酸在濃硫酸作催化劑條件下加熱反應(yīng)生成,反應(yīng)的方程式為CH3COOH+CH3CH2OH $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;
②實驗室用飽和碳酸鈉溶液吸收,因乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,且飽和碳酸鈉溶液可起到除去乙酸和乙醇的作用,故答案為:飽和Na2CO3溶液;
③分離乙酸乙酯時先將盛有混合物的試管充分振蕩,讓飽和碳酸鈉溶液中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,溶解揮發(fā)出來的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,靜置分層后取上層得乙酸乙酯,故答案為:分液;
(2)①根據(jù)乳酸的結(jié)構(gòu)簡式可以看出其中含有的官能團為:羥基,羧基,故答案為:羥基;羧基;
②乳酸中的醇羥基和羧基均與金屬鈉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為+2Na→+H2↑,
故答案為:+2Na→+H2↑.
點評 本題考查有機物的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫知識,注意官能團對物質(zhì)性質(zhì)的決定作用,可以根據(jù)所學(xué)知識進行回答,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 達到化學(xué)平衡時,N2完全轉(zhuǎn)化為NH3 | |
B. | 一定條件下達到化學(xué)平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度之比為1:3:2 | |
C. | 單位時間內(nèi)消耗a mol N2同時消耗2amol NH3,說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài) | |
D. | 達到化學(xué)平衡時,正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率相等,且都為零 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚(C6H5OH)能跟NaOH溶液反應(yīng)而乙醇不能 | |
B. | 乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)而乙烷不能 | |
C. | 甲苯能使KMnO4酸性溶液褪色而乙烷不能 | |
D. | 苯在50℃~60℃時發(fā)生硝化反應(yīng)而甲苯在30℃時即可 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯使酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | 將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色 | |
C. | 乙烯使溴水褪色 | |
D. | 甲烷與氯氣混合,光照一段時間后黃綠色變淺 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱氧化銀 | B. | 煅燒碳酸鈣 | ||
C. | 電解氯化鈉溶液 | D. | 氯化鎂與鋁粉高溫共熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烯的結(jié)構(gòu)簡式可以表示為CH3CHCH2 | |
B. | 用酒精可以將溴水中的溴萃取出來 | |
C. | 乙烷、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | 油脂都不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 93.5L | B. | 95L | C. | 97.5L | D. | 98.5L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物中L的百分含量 | B. | 混合氣體的密度 | ||
C. | L的轉(zhuǎn)化率 | D. | 混合氣體的平均分子量 |
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