無論是原電池還是電解池,工作期間都要發(fā)生氧化還原反應(yīng),下列選項(xiàng)正確的是(  )
①負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng);②正級發(fā)生氧化反應(yīng);③陽極發(fā)生氧化反應(yīng);④陰極發(fā)生還原反應(yīng).
A、①②B、③④C、①③D、②④
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:原電池的負(fù)極和電解池的陽極發(fā)生氧化反應(yīng),原電池的正極和電解池的陰極發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此分析.
解答: 解:原電池的負(fù)極和電解池的陽極發(fā)生氧化反應(yīng),原電池的正極和電解池的陰極發(fā)生還原反應(yīng),所以③④正確,①②錯誤,故選B.
點(diǎn)評:本題考查原電池和電解池的兩極的反應(yīng)類型,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各溶液中,微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A、0.1mol?L-1Na2CO3溶液:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3- )>c(H+
B、氯水中:c(Cl2)=2[c(ClO-)+c(Cl-)+c(HClO)]
C、等體積等濃度的氫氧化鈉與醋酸混合:c(Na+)=c(CH3COO-
D、碳酸鈉與碳酸氫鈉的混合溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CO32-)+c(OH-)+c(HCO3- )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在2L由NaCl、MgCl2、CaCl2組成的混合液中,部分離子濃度大小如圖所示,則此溶液中Ca2+離子的物質(zhì)的量是為( 。
A、0.5mol
B、1.0mol
C、2.0mol
D、3.0mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、小蘇打溶液中加入少量的澄清石灰水:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O
B、磁性氧化鐵在鹽酸中長期浸泡:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O
C、向Ca(ClO)2溶液中通入過量的CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
D、向FeO中加入足量稀硝酸:FeO+2H+=2Fe2++H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出丙醛與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)甲烷在氯氣中燃燒,可看到集氣瓶內(nèi)壁有黑色固體顆粒生成,瓶口產(chǎn)生大量白霧,根據(jù)以上現(xiàn)象分析,上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、在化學(xué)反應(yīng)過程中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時不一定發(fā)生能量變化
B、反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時,反應(yīng)吸熱,△H>0
C、破壞生成物全部化學(xué)鍵所需要的能量大于破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所需要的能量時,反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D、△H的大小與熱化學(xué)方程式的計量數(shù)無關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:,下列敘述不正確的是(  )
A、反應(yīng)①中Cl2既作氧化劑又作還原劑
B、反應(yīng)②中ClO3-作氧化劑
C、兩個反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
D、反應(yīng)②中的離子方程式為:ClO3-+Cl-+6H+=Cl2↑+3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯堿工業(yè)是以電解飽和食鹽制氯氣和燒堿而得名.請回答問題:
(1)原料粗鹽中常含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì),必須精制后才能供電解使用.精制時,精鹽溶于水過濾后,還要加入的試劑分別為①Na2CO3、②HCl(鹽酸)、③BaCl2,這3種試劑添加的合理順序是
 
(填序號)
(2)氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)(電)能30%以上.在這種工藝設(shè)計中,相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中的電極未標(biāo)出,所用的離子膜都只允許陽離子通過.

①寫出A(電解池)中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,分析比較圖示氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%與b%的大小
 
;
②寫出燃料電池B中正極發(fā)生電極反應(yīng):
 

③這樣設(shè)計的主要節(jié)(電)能之處在于(寫出2處)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A、用加熱的方法除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉
B、用蒸餾的方法除去溴水中的Br2
C、向Na2SO3溶液中加入HCl酸化的Ba(NO32以檢驗(yàn)Na2SO3是否變質(zhì)
D、將乙醇、濃硫酸混合共熱至170℃,將產(chǎn)物通入到酸性KMnO4溶液中檢驗(yàn)乙烯的生成

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