我國(guó)高速鐵路技術(shù)世界領(lǐng)先。高速鐵路的無(wú)縫鋼軌是將鋼軌間的接頭用鋁與四氧化三鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)進(jìn)行焊接而成的。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是

A．每生成1mol鐵，轉(zhuǎn)移電子3mol B．Al被還原

C．Fe3O4發(fā)生氧化反應(yīng) D．Al是還原劑

 

D

【解析】

試題分析：鋁熱反應(yīng)是8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3。A、每生成1molFe，則有8/9molAl參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是8/9mol×3=8/3mol，錯(cuò)誤；B、Al是還原劑，被氧化，錯(cuò)誤；C、四氧化三鐵是氧化劑，被還原，錯(cuò)誤；D、正確，答案選D。

考點(diǎn)：考查氧化還原反應(yīng)的分析

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制800mL 1 mol·L－1NaOH溶液以備使用。

（1）該同學(xué)應(yīng)選擇的玻璃儀器除了燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管外，還有___________。

（2）其操作步驟如下圖所示，則如圖操作應(yīng)在下圖中的 (填選項(xiàng)字母)之間。

A．②與③ B．①與② C．④與⑤

（3）該同學(xué)應(yīng)用托盤天平稱取NaOH固體 g，用質(zhì)量為33．1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時(shí)，請(qǐng)?jiān)谙聢D中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng) （填選項(xiàng)字母）。

（4）下列操作對(duì)所配溶液的濃度大小有何影響 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

①定容時(shí)，俯視讀數(shù)，濃度會(huì) ；

②轉(zhuǎn)移溶液過(guò)程中，少量液體濺出來(lái)，濃度會(huì) ；

③容量瓶未干燥，濃度會(huì) ；

④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線，濃度會(huì) 。

（5）配制溶液的實(shí)際操作過(guò)程中，動(dòng)作要快，否則由于 ，會(huì)使配制的NaOH溶液的濃度比1 mol·L－1 （填“大”或“小”）。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(12分)實(shí)驗(yàn)室配制460mL0.100mol/LNa2CO3溶液回答下列問(wèn)題，現(xiàn)有下列儀器

A 燒杯 B 100mL量筒 C 100mL容量瓶 D 藥匙 E．玻璃棒 F．托盤天平

（1）配制時(shí)，必須使用的儀器有___________（填代號(hào)），還缺少的儀器是_______________。該試驗(yàn)中兩次用到玻璃棒，其作用分別是___________________，_________________。

（2）應(yīng)用托盤天平稱取Na2CO3·10H2O晶體的質(zhì)量為_________，若加蒸餾水不慎超過(guò)刻度線，處理的方法是______________。

（3）若實(shí)驗(yàn)遇下列情況，溶液的濃度偏高的是 （ ）

A 溶解后沒(méi)有冷卻便進(jìn)行定容

B 搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，滴加蒸餾水至刻度線再搖勻

C 定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線

D．容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理

F．稱取的Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水

（4）若取50.0mL上述已配好的溶液，與另一150mL0.200mol/L的Na2CO3溶液混合，最后得到的溶液的物質(zhì)的量濃度為_________________（設(shè)溶液的體積變化可忽略）。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．HNO3的摩爾質(zhì)量為63

B．摩爾是物質(zhì)的量的單位

C．1 mol任何物質(zhì)都約含有6.02×1023個(gè)原子

D．64 g SO2中含有1mol O2

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二上學(xué)期10月試卷化學(xué)（必修）試卷（解析版） 題型：填空題

潔凈安全的生存環(huán)境是健康的保障。

（1）空氣質(zhì)量狀況監(jiān)測(cè)中，不需要監(jiān)測(cè)的指標(biāo)是 。（填寫序號(hào)）

a．可吸入顆粒物（PM10） b．NO2濃度 c．SO2濃度 d．CO2濃度

（2）現(xiàn)在人們使用乙醇汽油作為汽車燃料充分體現(xiàn)了低碳經(jīng)濟(jì)，物質(zhì)的量相同的乙醇與汽油（設(shè)為C8H18）均完全燃燒產(chǎn)生的CO2的物質(zhì)的量之比為 ；人們已嘗試使用 作為汽車燃料可真正實(shí)現(xiàn)“二氧化碳零排放”。

安裝有汽車尾氣催化光解設(shè)施,它能將汽車尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體，寫出CO和NOx在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________ 。

（3）垃圾的無(wú)害化處理常用的方法包括衛(wèi)生填埋和____________焚燒等。用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒，目的是為了防止產(chǎn)生　 污染。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二上學(xué)期10月試卷化學(xué)（必修）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生產(chǎn)、生活有關(guān)化學(xué)問(wèn)題的分析不正確的是

A．白色污染是指聚乙烯、聚氯乙烯等塑料垃圾

B．嗎啡、海洛因等雖然有麻醉、止痛等作用，但易上癮且有害，這類物質(zhì)屬于毒品

C．為保證人體所需要的足量的蛋白質(zhì)，我們應(yīng)多吃肉，少吃蔬菜和水果

D．青霉素等抗生素對(duì)病原體有抑制和殺滅作用，這是“治本”而不是“治標(biāo)”

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二上學(xué)期10月試卷化學(xué)（必修）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，可以作為食品防腐劑的是

A．碳酸氫鈉 B．L—谷氨酸鈉 C．苯甲酸鈉 D．乳酸

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年度河南省許昌市五校高一上期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若以w1和w2分別表示物質(zhì)的量濃度為c1 mol·L－1和c2 mol·L－1硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，已知2 w1＝w2，則下列推斷正確的(硫酸的密度比純水的大) （ ）

A．2c1＝c2 B．2c2＝c1 C．c2＞2c1 D．c1<c2<2c1

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西南寧一中高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（8分）有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，它可通過(guò)不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C和D 三種物質(zhì)。

（1）B中的含氧官能團(tuán)名稱是 。

（2）C→A的反應(yīng)類型是 ；A～D中互為同分異構(gòu)體的是 。

（3）由A生成B的化學(xué)方程式是 。

（4）C在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

 

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