【題目】文房四寶是指“筆、墨、紙、硯”，做筆用的狼毫、研墨用的墨條、宣紙（即白紙）和做硯臺(tái)用的硯石的主要成分依次是（ ）

A．多糖、石墨、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽

B．塑料、石墨、多糖、無(wú)機(jī)鹽

C．蛋白質(zhì)、炭黑、多糖、無(wú)機(jī)鹽

D．蛋白質(zhì)、煤炭、多糖、有機(jī)玻璃

【答案】C

【解析】

試題分析：毛的成分是蛋白質(zhì)，墨成分是炭黑，紙的成分是纖維素，硯石成分是硅酸鹽，故選項(xiàng)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，針對(duì)表中的①～⑦元素回答以下問(wèn)題：

主族
周期

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

二





④

⑤



三

①

②

③




⑥

⑦

（1）在這些元素原子中，失電子能力最強(qiáng)的是 （填元素符號(hào)）。

（2）單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是 （填元素符號(hào)），其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

（3）元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中呈兩性的是 （填化學(xué)式）。

（4）④、⑤所代表的元素分別與氫元素形成的氫化物中，熱穩(wěn)定性較強(qiáng)的是 （填化學(xué)式）。

（5）表中元素①的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物所含化學(xué)鍵的類(lèi)型是 。

（6）寫(xiě)出元素③的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)且均含有同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去）：ABCD

（1）若A是黃色晶體；B為酸雨的成因之一，且可使品紅溶液褪色，則將B通入KMnO4溶液的現(xiàn)象為： ；體現(xiàn)B的 （填“氧化性”“還原性”“漂白性”）；

請(qǐng)寫(xiě)出D的濃溶液與單質(zhì)銅反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；此反應(yīng)中作氧化劑的D與參加反應(yīng)的D的物質(zhì)的量之比為： ；

（2）若A氣體可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，常溫下D的濃溶液能使金屬Fe、Al鈍化，

請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備A的化學(xué)方程式： 請(qǐng)寫(xiě)出C→D的離子方程式： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A．電解熔融氯化鈉制取金屬鈉的反應(yīng)中，鈉離子被還原

B．鋅-銅-稀硫酸組成的原電池中，銅片表面產(chǎn)生大量氣泡

C．濃硫酸溶于水使溶液溫度升高，說(shuō)明濃硫酸的溶解是放熱反應(yīng)

D．鋁熱法還原鐵的反應(yīng)中，放出的熱量能使鐵熔化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)燃料電池（如下圖所示），目的是探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理，其中乙裝置中X為陽(yáng)離子交換膜。

根據(jù)要求回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）通入氫氣的電極為 （填“正極”或“負(fù)極”），負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。

（2）石墨電極為 （填“陽(yáng)極”或“陰極”），反應(yīng)一段時(shí)間后，在乙裝置中滴入酚酞溶液 區(qū)（填“鐵極”或“石墨極”）的溶液先變紅。

（3）如果粗銅中含有鋅、銀等雜質(zhì)，丙裝置中反應(yīng)一段時(shí)間，硫酸銅溶液濃度將 ，填“增大”“減 小”或“不變”）。精銅電極上的電極反應(yīng)式為 。

（4）假設(shè)乙裝置中氯化鈉溶液足夠多，若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，有224mL氧氣參加反應(yīng)，則乙裝置中陽(yáng)離子交換膜左側(cè)溶液質(zhì)量將 ，（填“增大”“減 小”或“不變”），且變化了 克。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某短周期非金屬元素的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，該元素（ ）

A. 在自然界中以化合態(tài)的形式存在

B. 單質(zhì)常用作半導(dǎo)體材料和光導(dǎo)纖維

C. 最高價(jià)氧化物不與酸反應(yīng)

D. 氣態(tài)氫化物比甲烷穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某課外活動(dòng)小組同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：

①若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與a連接，則鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的 腐蝕．

②若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與b連接，則總反應(yīng)的離子方程式為 ．

（2）芒硝化學(xué)式為Na2SO410H2O，無(wú)色晶體，易溶于水，是一種分布很廣泛的硫酸鹽礦物．該小組同學(xué)設(shè)想，如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法，用如圖2所示裝置電解硫酸鈉溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉，無(wú)論從節(jié)省能源還是從提高原料的利用率而言都更加符合綠色化學(xué)理念．

①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為 ；此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù) （填“大于”、“小于”或“等于”）通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)．

②制得的氫氧化鈉溶液從出口（填“A”、“B”、“C”或“D”） 導(dǎo)出．

③通電開(kāi)始后，陰極附近溶液pH會(huì)增大，請(qǐng)簡(jiǎn)述原因：

④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池，則電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為 ．已知H2的燃燒熱為285.8kJmol﹣1，則該燃料電池工作產(chǎn)生36g H2O時(shí)，理論上有 kJ的能量轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

①Na2CO3—制玻璃

②SiO2—太陽(yáng)能電池

③干冰—人工降雨

④NaCl—制純堿

⑤Al2O3—焊接鋼軌

⑥NaClO—消毒劑

⑦Fe2O3—紅色油漆或涂料

⑧MgO—耐火材料

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 從海水中提取多種化學(xué)物質(zhì)都發(fā)生了化學(xué)變化

B. 可用盛有濃氨水的“噴槍”檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否漏氣

C. 鐵是人體必需的微量元素，要多食富含Fe3+的食物或服用含Fe3+的藥劑

D. 有胃潰瘍的病人也可服用小蘇打藥片治療胃酸過(guò)多

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同步練習(xí)冊(cè)答案